Nauczyciel został dyrektorem szkoły w wieku 20 lat.

Hanoi – Pan Vinh został dyrektorem szkoły w wieku 20 lat i poświęcił wiele lat nauczaniu. Po przejściu na emeryturę poczuł się rozczarowany i postanowił otworzyć szkołę prywatną, podejmując śmiałe kroki.

Pewnego dnia na początku listopada pan Nguyen Trong Vinh, założyciel szkoły podstawowej i średniej Nguyen Sieu w Hanoi, usiadł przed komputerem, założył słuchawki i puścił piosenkę „Pieśń Nauczyciela Ludu”, zanim przystąpił do pisania dokumentu.

W wieku 88 lat i z 69-letnim doświadczeniem w nauczaniu, jest w tym roku jedynym pedagogiem nominowanym przez Departament Edukacji i Szkolenia Hanoi do tytułu Nauczyciela Ludowego. Jest również najstarszą osobą na liście 34 nominowanych do tego tytułu.

„Jestem bardzo szczęśliwy i chciałbym zadedykować ten zaszczyt pokoleniom nauczycieli i uczniów, a zwłaszcza rodzicom, którzy pomogli mi wypełnić to zadanie” – powiedział pan Vinh.

Pan Nguyen Trong Vinh w swoim biurze w szkole Nguyen Sieu. Zdjęcie: Duong Tam

Pan Vinh urodził się w biednej, wiejskiej wiosce, obecnie części miasta Hajfong . Osierocony w wieku 13 lat, przyłączył się do rewolucji, pracując jako łącznik Viet Minhu w gminie. Dzięki swojej „drobnej i zwinnej” budowie ciała, po przebyciu dziesiątek kilometrów pieszo i przepłynięciu rzek, aby wypełnić swoje misje, został zatrudniony przez powiatowy komitet partyjny, następnie prowincjonalny komitet partyjny, a później miejski komitet partyjny.

Pan Vinh, wysoko ceniony, ale z ograniczonym wykształceniem, został wysłany na kurs czytania i pisania w strefie działań wojennych Wiet-Baku. Opowiadał, że po przybyciu spotkał wiceministra Nguyena Khanha Toana i dostał pracę biurową dzięki umiejętności „pisania na klawiaturze dziesięcioma palcami” w oczekiwaniu na kolejny kurs czytania i pisania.

Opowiadał, że pewnego dnia wiceminister zapytał: „Czy chciałbyś pojechać do Chin na studia?”, a on natychmiast się zgodził. Po trzech latach szkolenia nauczycielskiego w kampusie w Nanning, po wyzwoleniu Hanoi w 1954 roku, otrzymał specjalne pozwolenie na ukończenie studiów i wraz z 14 innymi osobami wrócił, aby zająć się pracą z młodzieżą w szkołach.

W wieku 20 lat pan Vinh został mianowany dyrektorem szkoły podstawowej Dong Ngac, starej szkoły z 5–6 klasami.

„To było głębokie wspomnienie w moim życiu, zaszczyt, ale i wielka odpowiedzialność. Ale w tamtym okresie moi towarzysze byli bardzo entuzjastyczni. Gdziekolwiek więc poszliśmy, w jakimkolwiek środowisku się znajdowaliśmy, przynosiliśmy ze sobą nową atmosferę rewolucji” – powiedział Vinh.

Młody nauczyciel Trong Vinh później został specjalistą w Departamencie Edukacji w Hanoi, następnie uczęszczał do szkoły kształcącej w zakresie edukacji politycznej, a następnie wykładał filozofię w Hanoi Teacher Training College, obecnie Metropolitan University.

Nauczycielka została dyrektorką w wieku 20 lat i otworzyła słynną prywatną szkołę w Hanoi.

Pan Vinh opowiada o swojej podróży z Chin do Hanoi, gdzie miał przejąć stolicę. Wideo: Duong Tam

W 1965 roku, gdy wojna oporu przeciwko USA osiągnęła swój najostrzejszy etap, Partia i państwo wysłały oficerów politycznych w celu wzmocnienia armii. Po miesiącach intensywnego szkolenia w Szkole Oficerów Politycznych, 30-letni nauczyciel został oficerem politycznym w Korpusie Inżynieryjnym.

Przez 25 lat intensywnie podróżował po polach bitewnych, cierpiąc na zapadnięcie płuca i pęknięcie dwóch błon bębenkowych, które spowodowało głuchotę w prawym uchu. W 1989 roku przeszedł na emeryturę w stopniu pułkownika. Czując pustkę, poczuł, że musi coś zrobić. I zrobił to, zarówno w budownictwie, jak i budując prowizoryczne stragany do sprzedaży wody w Phung Hung. Jakiś czas później dołączył do Centrum Wspierania Edukacji w Obszarach Górskich, podróżując do odległych szkół od Muong Khuong po północne prowincje górskie. Spotykając wielu nauczycieli, wspominał czasy, gdy uczył, i zastanawiał się: „Dlaczego nie otworzyć szkoły, żeby uczyć?”.

Z pomocą ówczesnego dyrektora Departamentu Edukacji, pan Vinh i jego żona otworzyli prywatną szkołę o nazwie Nguyen Sieu, „sprawdzając frekwencję, ale znajdując tylko szkołę nazwaną imieniem Saint Quat, a nie Saint Sieu”.

Chociaż decyzja o utworzeniu szkoły została podjęta 11 września 1991 roku, pierwsza ceremonia otwarcia odbyła się dopiero w roku szkolnym 1992-1993, kiedy to uczyło się w niej 132 uczniów podzielonych na 5 klas (od 7 do 12). W następnym roku utworzono dodatkową szkołę podstawową z dwiema klasami pierwszymi, każda licząca 40 uczniów.

Wyjaśnił, że szkoła miała status prawny, ale była jedynie „szkołą na prowizorycznej platformie”, ponieważ musiała wynajmować osiem różnych lokalizacji w ciągu 12 lat. Wszystkie wynajmowane lokale były w złym stanie, jak na przykład zarośnięte podwórko szkoły Thanh Cong z rzędami rozpadających się domów robotniczych. Musiał znaleźć sposób, aby szkoła wyglądała bardziej reprezentacyjnie.

„Korpus inżynieryjny bardzo mi pomógł, dostarczając cegły i dachówki, cement i piasek, a także wysyłając ludzi do pomocy przy remontach. Miejscowa ludność również mnie wspierała, przekazując stare stoły i krzesła” – wspominał pan Vinh.

Pomimo konieczności zaciągania pożyczek, pan Vinh kierował się zasadą „świetni nauczyciele, pilni uczniowie”. Uczniowie z niskimi wynikami w egzaminach wstępnych, którym nie udało się dostać do szkół publicznych, byli przyjmowani do szkół prywatnych, ale musieli się dobrze zachowywać, aby zostać przyjęci. Zaprosił do nauczania znakomitych nauczycieli z liceum Hanoi-Amsterdam i liceum Chu Van An. Prowadził również zajęcia z informatyki dla uczniów, zapraszając instruktorów z Wojskowej Akademii Technicznej. W tamtych czasach niewiele szkół było w stanie to zrobić. Małżeństwo zaciągnęło pożyczkę na opłacenie pensji nauczycieli.

W tamtych czasach uczniowie zazwyczaj zwracali się do nauczyciela per „nauczycielu”, a do siebie per „uczeń”, ale pan Vinh uważał, że relacja nauczyciel–uczeń powinna przypominać relację ojciec–matka uczący swoje dziecko, dlatego wymagał od uczniów zwracania się do niego per „dziecko”. Podczas gdy uczniowie w innych szkołach uczęszczali tylko na jedne zajęcia dziennie, wszyscy uczniowie szkoły Nguyen Sieu uczęszczali na dwa z nich ze względu na niski poziom nauczania i konieczność uzupełnienia braków w wiedzy.

W rezultacie 100% absolwentów pierwszego rocznika ukończyło szkołę średnią, a 72% kontynuowało naukę na uniwersytetach, w szkołach wyższych lub szkołach zawodowych.

Pan Vinh i pani Duong Thi Thinh z uczniami szkoły Nguyen Sieu. Zdjęcie: udostępnione przez szkołę.

Później szkoła Nguyen Sieu otrzymała ziemię i preferencyjne pożyczki na budowę. W 2004 roku szkoła przeniosła się do swojej obecnej siedziby w dzielnicy Cau Giay. Od pięciu lat wskaźnik zdawalności egzaminów wstępnych na uniwersytet wynosi 100%, a szkoła rozwinęła się również w dwujęzyczną szkołę Cambridge International, a wielu jej uczniów otrzymuje stypendia na studia za granicą.

Pan Vinh chciałby, aby Nguyen Sieu stała się szkołą międzynarodową, w której nauczanie odbywa się w języku angielskim i która umożliwia wszystkim uczniom naukę drugiego języka, być może chińskiego.

„Chciałabym również, aby szkoła miała oddział przedszkolny, w którym uczniowie będą mogli uczyć się od trzeciego roku życia” – powiedziała prawie 90-letnia nauczycielka.

Duong Tam

Link źródłowy: https://vnexpress.net/nguoi-thay-lam-hieu-truong-nam-20-tuoi-4674609.html