Wsparcie i zachęta
Dr Dang Duc Vuong, profesor nadzwyczajny, który przez wiele lat trenował i trenował studenckie drużyny na Azjatyckie i Międzynarodowe Olimpiady Fizyczne oraz pełnił funkcję zastępcy przewodniczącego delegacji Międzynarodowej Olimpiady Fizycznej od 2011 roku do chwili obecnej, jest obecnie zastępcą kierownika Wydziału Fizyki Inżynieryjnej Uniwersytetu Nauki i Technologii w Hanoi . Uważa on, że studenci, którzy zostali wybrani w licznych konkursach na szczeblu szkolnym, lokalnym, krajowym i regionalnym przed dołączeniem do międzynarodowej drużyny olimpijskiej, posiadają już udokumentowany talent i wiedzę. Jednak każde zawody wiążą się z wieloma nieprzewidywalnymi czynnikami, takimi jak problemy zdrowotne, zmiany pogody po przyjeździe czy zły stan psychiczny, które mogą wpłynąć na końcowe wyniki.
„Przed, w trakcie i po każdym egzaminie zawsze powtarzamy naszym uczniom, aby zawsze dawali z siebie wszystko. Niezależnie od wyniku, rodzice, szkoły, państwo oraz Ministerstwo Edukacji i Szkolenia doceniają to. Konkurs to dopiero początek; życie przed nami jeszcze bardzo długo” – powiedział adiunkt dr Dang Duc Vuong.
Pełniąc rolę mentora i mentora drużyny, trener Vuong zapewnił, że nie odczuwał presji i nie wywierał jej na uczniach. Zawsze zachęcał ich do pewności siebie, dążenia do doskonałości i rozwijania pełnego potencjału. To plac zabaw, a najważniejsze jest, aby uczniowie w pełni wyrażali swoje umiejętności i czerpali radość z odkrywania wiedzy.
Pan Vuong uważa, że aby stworzyć zespół wybitnych uczniów zagranicznych z wieloma osiągnięciami, kluczowa jest rola nauczycieli szkół średnich w identyfikowaniu i rozwijaniu talentów. W przeciwieństwie do wielu krajów, w których obowiązują bardzo rygorystyczne procedury selekcji do reprezentacji olimpijskiej, gdzie wybrani uczniowie praktycznie mieszkają w laboratoriach uniwersyteckich i otrzymują długoterminowe szkolenie od czołowych profesorów, w Wietnamie selekcja odbywa się w drodze systematycznego i gruntownego procesu. Jednak ze względu na ograniczoną liczbę laboratoriów i laboratoriów praktycznych w szkołach średnich, wietnamscy uczniowie nie mieli wcześniej zbyt wielu doświadczeń w tym obszarze. Dopiero po dołączeniu do oficjalnej drużyny otrzymują dodatkowe szkolenie, które pozwala im rozwinąć umiejętności praktyczne i zaktualizować wiedzę.
Gotowi poświęcić się Ojczyźnie.
Chociaż nie ma kompleksowych statystyk dotyczących osiągnięć studentów, którzy wzięli udział w Międzynarodowej Olimpiadzie Fizycznej, pan Vuong, który od wielu lat jest związany z wietnamską reprezentacją fizyczną, powiedział, że po podjęciu studiów, zarówno w kraju, jak i za granicą, większość z nich wybiera kierunki inżynierskie i rozwija swoją wiedzę. Ich osiągnięcia w środowisku naukowym za granicą są wysoko cenione. Nie należy jednak oczekiwać, że wrócą do kraju zaraz po ukończeniu studiów, ponieważ każdy ma inne aspiracje. Po studiach muszą również kontynuować naukę i doskonalić się. Pan Vuong wierzy, że niezależnie od tego, czy zdecydują się na powrót, czy na rozwój za granicą, każdy może wnieść swój wkład w rozwój kraju na swój własny sposób, zwracając się zawsze ku ojczyźnie.
Mając na koncie około 40 artykułów opublikowanych w prestiżowych czasopismach międzynarodowych, profesor nadzwyczajny dr Dang Duc Vuong stwierdził, że fizyka jest fundamentem nauki i inżynierii – interdyscyplinarną i wielodyscyplinarną dziedziną nauki. Fizyka jest obecna w każdym aspekcie życia, więc nawet bez dogłębnych studiów fizyki na poziomie uniwersyteckim, wiele dyscyplin akademickich jest z nią powiązanych, oferując przeplatającą się i łączoną wiedzę, która pozwala rozwiązywać rzeczywiste problemy.
Profesor Vuong wspomniał również, że niektórzy studenci fizyki na poziomie krajowym, po ukończeniu studiów, kontynuowali naukę fizyki jako kierunku studiów, powrócili do zawodu nauczyciela i nadal kształcili młode pokolenia, które kochają i pasjonują się fizyką. Jednak, dzięki rozmowom z wieloma uczniami i nauczycielami w szkołach średnich, przyciągnięcie utalentowanych osób do zawodu nauczyciela pozostaje trudnym wyzwaniem. Pocieszające jest to, że ostatnio nastąpiła poprawa w rekrutacji studentów na studia nauczycielskie, w tym na kierunku fizyka. To dobra wiadomość nie tylko dla sektora edukacji, ale dla całego społeczeństwa, ponieważ przyczynia się do podniesienia poziomu intelektualnego społeczeństwa i zapewnienia wysokiej jakości siły roboczej dla społeczeństwa.
Potwierdzając, że żaden przedmiot nie jest trudny, jeśli ma się pasję, profesor nadzwyczajny dr Dang Duc Vuong stwierdził, że jako wykładowca w erze cyfrowej, oprócz solidnej wiedzy zawodowej, trzeba stale się uczyć, aktualizować i zmieniać, aby sprostać coraz wyższym wymaganiom społeczeństwa i samych studentów. W szczególności, aby nadążyć za dynamicznym pokoleniem Z, profesor Vuong powiedział, że nie boi się uczyć od własnych studentów. Jednym z największych wyzwań w jego dzisiejszym nauczaniu jest ogromny ogrom wiedzy, który wymaga od niego znalezienia sposobów, aby pomóc studentom w efektywnym i szybkim jej przyswajaniu.
Source: https://daidoanket.vn/nguoi-truyen-lua-cho-hoc-tro-olympic-vat-ly-quoc-te.html
Komentarz (0)