Co muszą zrobić rodzice

C AKCEPTACJA, WYTRWAŁOŚĆ, CIERPLIWOŚĆ

Miesięczny koszt nauki dziecka w przedszkolu i ośrodku wczesnej interwencji wynosi około 8 milionów VND, więc wydatki pana Hoanga (imię zmienione), mieszkańca dzielnicy Binh Thanh w Ho Chi Minh, i jego żony muszą być bardziej oszczędne. Oboje muszą również skrócić godziny pracy, na zmianę odwożąc dziecko do i ze szkoły do ​​ośrodka. Jednak teraz, pomimo trudności, para z większym spokojem przyjmuje fakt, że ich dziecko ma zaburzenia rozwojowe i towarzyszy nauczycielom w ośrodku.

„Specjaliści nagrywają filmy , jak bawią się z dziećmi, ucząc je różnych aktywności, aby rodzice mogli je oglądać i bawić się z nimi w domu. Najważniejszą rzeczą, jaką zrozumiałem, jest to, że rodzice powinni akceptować swoje dzieci, być cierpliwi, wytrwali i bardzo je kochać, aby im towarzyszyć” – powiedział ojciec.

„Na początku byliśmy bardzo udręczeni, nieszczęśliwi, obwiniając siebie i naszych bliskich za to, że nie zapewniliśmy naszemu dziecku najlepszej opieki. Ale jeśli nie zaakceptujemy naszego dziecka, kto może się do niego zwrócić?” – powiedział pan Hoang. Jego syn ma teraz 28 miesięcy, właśnie wypowiedział swoje pierwsze słowa i patrzy rodzicom w oczy, kiedy mówi.

Po okresie wczesnej interwencji dzieci były w stanie skupić się na zabawie zabawkami.

C AKCEPTUJ SWOJE DZIECKO Z WSZYSTKIMI JEGO RÓŻNICAMI

Pani Huynh Kim Khanh, która ma 12 lat doświadczenia w edukacji specjalnej i obecnie jest prywatną nauczycielką w przedszkolu nr 6 w dzielnicy 3 w Ho Chi Minh City, powiedziała, że ​​po wysłuchaniu skarg rodziców na nietypowe objawy u ich dzieci nauczyciele będą obserwować, zlecą dzieciom przeprowadzanie ankiet i zalecą rodzicom zabranie dzieci do dużych szpitali na badania.

Istnieje jednak poważny problem: gdy jeden (lub więcej) szpitali zdiagnozuje u dziecka opóźnienie rozwojowe, zaburzenia ze spektrum autyzmu itp., aż 70% rodziców nie akceptuje, że ich dziecko jest takie.

„Powszechnym nastawieniem jest brak akceptacji. Uważają, że zarówno oni, jak i ich partner są zdrowi i odnoszą sukcesy. Jak ich dziecko może być takie? Żona, mąż, krewni… mają mentalność obwiniania drugiej osoby za to, że nie opiekuje się dzieckiem i nie wychowuje go dobrze. Ale w rzeczywistości autyzm jest wrodzony, nie ma jednej, konkretnej, jasnej przyczyny. Im bardziej rodzice nie akceptują faktu, że ich dziecko ma ten zespół, tym bardziej nie pozwalają dziecku na wczesną interwencję. Im późniejsza interwencja, tym poważniejszy staje się stan dziecka” – powiedziała pani Khanh.

Pani Khanh radzi rodzicom, aby w przypadku zauważenia u swoich dzieci nietypowych objawów, zabrali je na badania do renomowanych szpitali. Powinni zaakceptować swoje dzieci ze wszystkimi ich odmiennościami i towarzyszyć im. Wczesna interwencja pomaga dzieciom eliminować niepożądane zachowania, ułatwia im postrzeganie otaczającego świata , pozwala im dbać o siebie, wyrażać swoje potrzeby i poprawia jakość życia…

Pani Huynh Kim Khanh powiedziała, że ​​niezależnie od tego, w jakim ośrodku czy szkole uczy się dziecko, edukacja i towarzystwo rodziców również w znacznym stopniu przyczyniają się do jego postępów. Rodzice nie powinni zostawiać wszystkiego nauczycielom. Codziennie rodzice powinni spędzać dużo czasu na grach, rozmowach i interakcji z dziećmi. Powinni towarzyszyć im z cierpliwością i miłością. Rzeczywistość pokazuje, że dzieci objęte wczesną interwencją, otoczone opieką i towarzystwem rodziców w edukacji domowej, po pewnym czasie robią znaczne postępy.

Dziecko w wieku przedszkolnym objęte wczesną interwencją

Rodzice są najlepszymi nauczycielami swoich dzieci.

Pan Nguyen Minh Phung, dyrektor Centrum Poradnictwa Psychologicznego i Rozwoju Umiejętności Nowego Życia (Da Nang), powiedział, że jego ośrodek zapewnia wsparcie interwencyjne wielu dzieciom z opóźnieniem rozwoju mowy, trudnościami z koncentracją, trudnościami w komunikacji, nauce itp.

Wśród tych dzieci nie wszystkie mają problemy zdrowotne, nie wszystkie cierpią na zaburzenia ze spektrum autyzmu lub zespół nadpobudliwości psychoruchowej z deficytem uwagi. Niektóre dzieci po prostu wolno mówią, mają trudności z komunikacją i uczą się wolniej niż ich rówieśnicy z powodu czynników psychologicznych, wpływu środowiska i wielu innych czynników...

Dzieci te korzystają z indywidualnej interwencji z nauczycielami lub uczęszczają na zajęcia interwencyjne z internatem, gdzie dzieci mogą korzystać zarówno z interwencji grupowej, jak i indywidualnej interwencji z nauczycielami. Dzieci są prowadzone przez ekspertów, którzy prowadzą gry i ćwiczenia w formie gier, rozwijając umiejętności słuchania, mówienia, ruchu, komunikacji i pracy w grupie z przyjaciółmi i nauczycielami.

„Są dzieci, które rozwijają się bardzo szybko. Niedawno trafiło do ośrodka dziecko, które miało 3,5 roku, kiedy trafiło do ośrodka, ale jeszcze nie mówiło. Lekarz zdiagnozował, że przyczyną nie jest żaden stan zdrowia. Ośrodek przeprowadził badania i dał dziecku osobny plan lekcji do przerobienia z nauczycielem. Już po 1,5 miesiąca dziecko mówiło dużo i chętnie zadawało pytania rodzicom i nauczycielom. Są jednak również dzieci, które wymagają długotrwałej i konsekwentnej interwencji, ponieważ dorosły i mają problemy wymagające większej interwencji” – powiedział pan Minh Phung.

Według pana Minh Phunga rodzice powinni nie tylko stale zwracać uwagę na rozwój swoich dzieci, sprawdzać, czy nie mają żadnych nieprawidłowości, aby móc zabrać je na badania do renomowanych szpitali, ale także akceptować stan zdrowia swoich dzieci. Muszą im również towarzyszyć w procesie edukacji, wspierać je i pomagać im w codziennym rozwoju.

W przypadku dzieci, które wolno mówią, mają trudności z koncentracją i nauką, nie z powodu choroby, rodzice muszą wykazać się większą cierpliwością i wytrwałością.

„Rodzice są najlepszymi nauczycielami swoich dzieci, towarzysząc im przez całe życie. Po tym, jak dzieci pójdą do szkoły, do ośrodka poradnictwa psychologicznego i rozwoju umiejętności, rodzice powinni poświęcać więcej czasu na zabawę z dziećmi, bawić się z nimi, więcej z nimi rozmawiać i ograniczać czas, w którym dzieci oglądają telewizję lub iPada zbyt długo” – powiedział Nguyen Minh Phung.

Link źródłowy: https://thanhnien.vn/tre-cham-noi-kho-khan-giao-tiep-nhung-dieu-phu-huynh-can-lam-185230515205321506.htm