Nauczyciele pasjonujący się karierą „kształtowania ludzi” w górach

Martwię się, że uczniowie będą głodni i chorzy

Podczas gdy na szczycie góry wciąż unosiła się lekka mgła, nauczyciel Vu Van Tung (43 lata, nauczyciel w Szkole Podstawowej i Średniej Dinh Nup, gmina Po To, dystrykt Ia Pa, Gia Lai ) był zajęty noszeniem pudełek z chlebem, starannie ułożonych na półkach, i stawianiem ich przed drzwiami klasy.

Po godzinie 6 rano grupy uczniów ze wsi Bi Giong (gmina Po To) przychodzą do „szafki z darmowym chlebem” pana Tunga, ustawiają się w kolejce i otrzymują śniadanie, zanim zadzwoni szkolny dzwonek oznajmiający rozpoczęcie lekcji.

Przez lata pan Tung apelował o dostarczenie setek rowerów, ubrań i książek, aby wesprzeć biednych uczniów w gminie Po To (zdjęcie: NVCC).

„Wiele lat temu widziałem uczniów, którzy ciągle opuszczali lekcje, żeby biec do domu. Jechałem za nimi na motocyklu i odkryłem, że każdego ranka często nie jedli śniadania i byli głodni. Dlatego rozpocząłem kampanię na rzecz budowy szafki na chleb bez dna, aby pomóc im zjeść pożywne śniadanie” – powiedział pan Tung.

Aby pomóc uczniom, pan Tung zwrócił się do dobroczyńców o wsparcie finansowe i zbudowanie modelu „szafki na chleb za zero dongów”. Początkowo szafka na chleb miała tylko 60 bochenków chleba dla uczniów szkoły w wiosce Bi Giong.

Widząc, że uczniowie muszą opuszczać śniadania, pan Tung szukał wszędzie wsparcia przy budowie „szafki na chleb za zero dongów” (zdjęcie: NVCC).

Wielu dobroczyńców skontaktowało się z panem Tungiem, aby zapewnić dodatkowe fundusze na zapewnienie dzieciom porządnego śniadania. Pan Tung wykorzystał również to wsparcie, aby kupić więcej kleistego ryżu lub pierogów, które podawał uczniom rano.

Z usług spiżarni korzysta obecnie około 200 uczniów i ubogich ludzi mieszkających w pobliżu szkół.

Nauczyciel Tung wykorzystał również wsparcie „szafki na chleb za zero dongów” do zbudowania modelu „Zapewniania środków do życia biednym uczniom”. W związku z tym podarował 3 kozy hodowlane o wartości ponad 5 milionów VND i 1 krowę o wartości ponad 12 milionów VND dwóm biednym uczniom. Do tej pory 3 kozy się rozmnożyły.

Kiedy studenci otrzymywali śniadanie, pan Tung skoordynował działania z wieloma dobroczyńcami, aby kupić kozy i krowy i przekazać je biednym rodzinom studentów (zdjęcie: NVCC).

„Chcę opowiedzieć o trudnej sytuacji rodzin uczniów. Kiedy sytuacja ekonomiczna rodziny jest stabilna, uczniowie mogą czuć się bezpiecznie, idąc do szkoły. Wyniki pokazują, że liczba uczniów uczęszczających na zajęcia znacznie wzrosła. To dla mnie największa zachęta” – zwierzył się pan Tung.

Aby zapewnić przemyślane śniadania uczniom w górach, pan Tung musiał wstawać o 4 rano, aby przejechać motocyklem ponad 40 km po chleb do rozdania dzieciom. Rozumiejąc jego miłość do uczniów, jego rodzina zawsze go wspierała, dzieliła się nim i dbała o prace domowe, aby mógł pracować ze spokojem ducha.

Dzięki praktycznemu wsparciu wielu uczniów z terenów górskich mogło wygodnie dotrzeć do szkoły (zdjęcie: NVCC).

W szczególności pan Tung walczył z wieloma studentami w górach, walcząc z nieuleczalnymi chorobami. Sam zaapelował o pomoc w sprowadzeniu dwóch poważnie chorych studentów do lekarza i leczeniu.

W szczególności, w przypadku Dinh H'Lơnh (uczennicy 9. klasy), pan Tung skontaktował się z „Funduszem Sercowym dla Dzieci” i poprosił o 100% wsparcia kosztów operacji. Dzięki temu wsparciu pan Tung i H'Lơnh pokonali wiele trudności związanych z dystansem społecznym w czasie epidemii COVID-19 i udali się do Ho Chi Minh , aby przeprowadzić operację serca.

Nauczyciel Tung pomógł wielu uczniom wyleczyć nieuleczalne choroby (zdjęcie: NVCC).

Dinh Phyem (uczeń 6 klasy) cierpi na chorobę skóry i został wysłany do miasta Quy Nhon na leczenie przez nauczyciela Tunga.

Tylko w roku szkolnym 2020-2021 pan Tung podarował ubogim uczniom 10 rowerów, 100 mundurków, 100 ciasteczek księżycowych i prawie 200 prezentów o łącznej wartości prawie 100 milionów VND.

Wielu uczniów Po To uważało pana Tunga za ojca. Od tego czasu problem uczniów porzucających szkołę praktycznie zniknął.

Dzięki powyższym pracom pan Tung został uhonorowany tytułem „oddolnego wojownika emulacyjnego” i otrzymał od Premiera Certyfikat Zasługi. Jest on również jednym z 24 typowych, zaawansowanych przedstawicieli zaproszonych do Hanoi na program Ho Chi Minh – Podróż Dążenia w 2022 roku.

„Nie śpij całą noc”, aby znaleźć sposoby na zmianę nauczania i uczenia się

W ciągu ostatnich lat pan Bui Quang Vinh – dyrektor liceum Tran Cao Van (gmina Ia Hlop, dystrykt Chu Se, Gia Lai) – wprowadził nowe metody nauczania i uczenia się, szczególnie w dystrykcie Chu Se, a także w całej prowincji Gia Lai. Śmiało wdrażał nowatorskie metody edukacyjne na każdej lekcji.

Pan Vinh powiedział, że od 2016 roku w szkole był tylko jeden rząd sal lekcyjnych i wszystko było poskładane do kupy. Uczniowie musieli pokonać wiele trudności, żeby dotrzeć do szkoły.

Od wielu lat uczniowie przychodzą do pana Vinha, aby oddać swoje konta do gier i zobowiązać się do zaprzestania gry, by móc skupić się na nauce (zdjęcie: NVCC).

„Chcę, aby szkoła była dla dzieci drugim domem. Dlatego myślałem, badałem i stosowałem nowe metody edukacyjne, aby dzieci czuły się komfortowo, nie były ograniczone nudnymi lekcjami, a jednocześnie mogły uczyć się efektywnie” – zwierzył się pan Vinh.

Ruch „Nauczyciele, możemy się zmienić” w szkole pana Vinha otrzymał wiele pozytywnych opinii w prowincji Gia Lai.

W szczególności uczniowie w szkole mają zawsze możliwość udziału w ankietach, oceniania i przekazywania opinii na temat swoich nauczycieli. Mogą też otwarcie mówić o tym, co chcieliby zmienić w swoich nauczycielach.

Dzięki temu wielu nauczycieli w szkole również zmieniło się na lepsze i lepiej rozumie, czego oczekują uczniowie. Kiedy mogą swobodnie wyrażać swoje myśli, uczniowie są również bardziej świadomi w swojej nauce. Relacje między nauczycielami a uczniami są bliższe i lepiej się rozumieją.

Co roku pan Vinh mobilizuje lokalnych filantropów, aby prosili o ryż i artykuły pierwszej potrzeby dla biednych uczniów szkoły (zdjęcie: NVCC).

Pan Vinh promuje również zastosowanie technologii informatycznych w zarządzaniu szkołą i nauczaniu.

Szkoła Średnia Tran Cao Van korzysta ostatnio z oprogramowania Microsoft Teams, wspieranego przez Wietnamskie Stowarzyszenie Studentów. Dzięki temu oprogramowaniu, Rada Dyrektorów i wychowawcy mogą wykonywać niemal wszystkie zadania związane z zarządzaniem uczniami i nauczaniem.

Nauczyciele mogą zatem wykorzystywać elektroniczne plany lekcji do prowadzenia zajęć, ilustrując je wizualnie i obrazowo za pomocą materiałów wideo i obrazów.

Dzięki przejściu na nowe metody edukacyjne, nauczanie i uczenie się staje się dla uczniów ciekawsze i bardziej atrakcyjne, a także wzrasta efektywność przyswajania materiału (zdjęcie: NVCC).

„Podczas pandemii COVID-19 szukałem wielu programów, które pomogłyby mi usprawnić zarządzanie online, nauczanie i uczenie się. Kiedy już wybrałem odpowiednie oprogramowanie, zarywałem noce, żeby uczyć się online, jak z niego korzystać. Kiedy już je opanowałem, udostępniłem nauczycielom i uczniom w szkole” – powiedział pan Vinh.

Oprócz nauczania, dyrektor Vinh angażuje się w promowanie edukacji. Każdego roku pan Vinh i nauczyciele szkoły mobilizują setki stypendiów od hojnych darczyńców, aby wspierać uczniów.

Zazwyczaj w roku szkolnym 2021-2022 stypendia przyznano 49 uczniom w wysokości 198 milionów VND. W roku szkolnym 2022-2023 stypendia przyznano 64 uczniom w wysokości 365 milionów VND.

Według statystyk, w ciągu ostatnich 5 lat pan Vinh i jego zespół nauczycieli zebrali ponad miliard VND, aby pomóc biednym uczniom.

Aby działania zachęcające do nauki były bardziej dogłębne i praktyczne, nauczyciele w szkole często odwiedzają domy uczniów z ubogich rodzin, aby zrozumieć ich myśli i aspiracje. Następnie udzielają im praktycznego wsparcia, aby pomóc im nie porzucić szkoły.

Nauczyciele często odwiedzają domy uczniów, aby poznać ich sytuację i zachęcić ich do aktywnego uczestnictwa w zajęciach szkolnych (zdjęcie: NVCC).

Dam Van Giang (uczeń klasy 12) od 3 lat otrzymuje od szkoły stypendium w wysokości 500 000 VND miesięcznie. Wszyscy nauczyciele w szkole udzielają mu bezpłatnych dodatkowych lekcji. Dzięki temu Giang czuje się bezpiecznie, chodząc na zajęcia.

Szkoła zmobilizowała rodziców i uczniów do podpisania zobowiązania, że stworzą oni wszelkie warunki, które pozwolą uczniom kontynuować naukę i nie porzucić nauki.

„Jestem bardzo wdzięczny panu Vinhowi i wszystkim nauczycielom w szkole. Moja rodzina ma troje rodzeństwa, a nasza sytuacja finansowa jest trudna. Bez comiesięcznego wsparcia trudno byłoby mi kontynuować naukę. Marzę o zdaniu egzaminu wstępnego do szkoły dla uzdolnionych, aby móc rozwijać swoją pasję do sztuk walki” – zwierzył się Giang.

Dzięki staraniom nauczycieli uczniowie z ubogich dzielnic odnieśli sukces w nauce (zdjęcie: NVCC).

Przez lata pan Vinh zainicjował również ruch „Każdy nauczyciel wspiera ucznia w trudnej sytuacji”. Nauczyciele wspierają finansowo uczniów w miarę swoich możliwości, zapewniając im odpowiednie wsparcie, takie jak przybory szkolne, ubrania czy inne niezbędne rzeczy.

Kiedy nauczyciele widzą uczniów zagrożonych porzuceniem nauki, odwiedzają ich domy, aby dowiedzieć się o przyczynach, zachęcić ich i przekonać do powrotu do szkoły. Średnio każdego roku około 30-40 uczniów szkoły otrzymuje wsparcie finansowe.

Dzięki tym zmianom, przez wiele kolejnych lat szkoła średnia Tran Cao Van otrzymywała tytuł Wybitnego Pracownika i otrzymywała liczne Certyfikaty Zasługi od Przewodniczącego Ludowego Komitetu Prowincji Gia Lai.

W roku szkolnym 2020-2021 szkoła miała zaszczyt otrzymać flagę emulacyjną od Przewodniczącego Komitetu Ludowego Prowincji Gia Lai. W roku szkolnym 2021-2022 wskaźnik ukończenia szkoły średniej osiągnął 100%.

Source: https://dantri.com.vn/giao-duc/nhung-giao-vien-nang-long-voi-su-nghiep-trong-nguoi-o-vung-cao-20221117111727428.htm