Średnio co piąty student wybierze studia na kierunku biznes i zarządzanie.
Według Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, liczba kandydatów przystępujących do egzaminu maturalnego w 2025 roku wyniosła 1 160 033, z czego ponad 681 000 zdało egzamin i zapisało się na studia wyższe na kierunkach związanych z edukacją przedszkolną i wczesnoszkolną, co stanowi około 59% wszystkich kandydatów przystępujących do egzaminu. Statystyki Ministerstwa Edukacji i Szkolenia pokazują również, że w ciągu ostatnich czterech lat w 2025 roku odnotowano najwyższy wskaźnik zapisów (90%), wynoszący 90%.
Warto zauważyć, że wśród 681 688 kandydatów przyjętych i zapisanych na uniwersytety i kolegia nauczycielskie w 2025 roku, grupa kierunków biznesowych i zarządzania nadal przoduje z ponad 146 000 nowych studentów, co stanowi 21%. Jest to grupa kierunków oferowanych przez wiele uniwersytetów i cieszy się największą liczbą kandydatów; średnio co piąty student wybiera ten kierunek. Jednak odsetek studentów studiujących ten kierunek w 2025 roku spadł o około 4% w porównaniu z 25% w 2024 roku, co wskazuje, że chociaż atrakcyjność tej grupy kierunków pozostaje duża, nie odnotowuje ona już tak dynamicznego wzrostu jak wcześniej.

Na drugim miejscu znalazła się grupa Engineering Technology z ponad 72 500 studentami, co stanowi 10,6%, czyli wzrost o ponad 1% w porównaniu z rokiem ubiegłym. Jest to wyraźny sygnał wskazujący na rosnący trend w kierunku kierunków związanych z technologią.
W szczególności Ministerstwo Edukacji i Szkolenia odnotowało znaczną poprawę w sektorze technologii strategicznych. W związku z tym 44 kierunki studiów w tej grupie przyjęły 150 400 studentów, co stanowi 22% ogółu, co świadczy o rosnącej atrakcyjności tych dziedzin, które są fundamentalne dla gospodarki cyfrowej i nowoczesnego przemysłu.
Ponadto sektor kształcenia nauczycieli odnotował znaczny wzrost zarówno w wynikach rekrutacji, jak i liczbie kandydatów, a wskaźnik zapisów na studia w 2025 roku również znacząco wzrósł, osiągając 37 988 kandydatów. To pozytywny sygnał w kontekście konieczności uzupełnienia kadry wysokiej jakości w sektorze edukacji.
Pozostałe kierunki studiów w pierwszej dziesiątce z największą liczbą zapisanych studentów w 2025 r. pozostają stabilne, w tym: nauki humanistyczne z 65 826 zapisanymi studentami; informatyka i technologie informacyjne z 63 297 zapisanymi studentami; nauki o zdrowiu z 53 250 zapisanymi studentami; inżynieria z 39 934 zapisanymi studentami; nauki społeczne i nauki behawioralne z 33 004 zapisanymi studentami; hotelarstwo, turystyka, sport i usługi osobiste z 29 372 zapisanymi studentami; prawo z 27 812 zapisanymi studentami; architektura i budownictwo z 22 075 zapisanymi studentami...
Z kolei, według statystyk Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, istnieje 12 grup szkoleniowych, w których liczba studentów wynosi poniżej 10 000. Należą do nich: Usługi Społeczne (3179 studentów); Weterynaria (3522 studentów); Transport (4084 studentów); Matematyka i Statystyka (4189 studentów); Nauki Przyrodnicze (4699 studentów); oraz Nauki Biologiczne (4828 studentów)…
Wybór kierunku studiów powinien opierać się na danych, a nie na przyzwyczajeniach.
Według profesora nadzwyczajnego Phama Manh Ha, konsultanta ds. doradztwa zawodowego i rekrutacji, w oparciu o statystyki Ministerstwa Edukacji i Szkolenia, w 2025 r. na kierunkach Biznes i Zarządzanie będzie się zapisywać dwukrotnie więcej studentów niż na kierunkach Technologia i Inżynieria, które plasują się na drugim miejscu w ogólnym rankingu.
Tymczasem sektor technologii informatycznych, który obecnie zmaga się z niedoborem ponad 400 000 pracowników rocznie, zajął dopiero 4. miejsce z 63 297 kandydatami. Firmy narzekają na trudności w rekrutacji. Wynagrodzenia początkowe dla wykwalifikowanych absolwentów kierunków informatycznych są 2-3 razy wyższe niż w innych dziedzinach, a mimo to studenci nadal nie wybierają tych kierunków. Co ciekawe, sektory takie jak logistyka, mikroelektronika półprzewodników i energia odnawialna – obszary, w których Wietnam stawia na strategiczne inwestycje – również nie znalazły się w pierwszej dziesiątce pod względem liczby kandydatów.

„Skąd ta dysproporcja? Czy to dlatego, że studenci nadal wybierają kierunki studiów kierując się przyzwyczajeniami, a nie danymi? Rodzice wybierają dla swoich dzieci kierunki, które są „bezpieczne, szerokie i łatwe do znalezienia pracy”, opierając się na doświadczeniach swojego pokolenia sprzed 20 lat. Studenci wybierają studia kierując się znajomymi, wynikami egzaminów wstępnych i „markę” najlepszych uniwersytetów, a nie własnymi umiejętnościami i popytem rynkowym w ciągu najbliższych 10 lat?” – poruszył tę kwestię profesor nadzwyczajny Pham Manh Ha.
Według profesora nadzwyczajnego Phama Manh Ha, dziedziny związane z technologią, sztuczną inteligencją, finansami i biznesem to obecnie trendy w ścieżkach kariery, które przyciągają wielu studentów. Jednak możliwości zdobycia dobrze płatnej pracy zawsze wiążą się z wyzwaniami, ponieważ dziedziny takie jak technologia i finanse wymagają ciągłej aktywności intelektualnej i nieustannego samokształcenia. W kontekście dynamicznie zmieniającego się rynku pracy, dziedzina uważana dziś za popularną może za kilka lat wyglądać zupełnie inaczej. Dlatego studenci powinni wybierać kierunek studiów w oparciu o swoją wiedzę, długoterminową orientację zawodową i predyspozycje osobiste, a nie po prostu podążać za trendami.
Według Mistrza Hoang Bao Longa, starszego wykładowcy na Wydziale Informatyki i Technologii Uniwersytetu Brytyjskiego w Wietnamie, najważniejszym punktem wyjścia dla studentów, którzy chcą uniknąć zagubienia w wyborze ścieżki kariery, jest dziś samoocena. Dokładne zrozumienie własnych umiejętności, osobowości i celów osobistych to najsolidniejszy fundament, który zapobiega popadaniu studentów w trendy.
Dlatego, niezależnie od tego, czy wybierasz nowy, czy tradycyjny kierunek studiów, najważniejszym czynnikiem pozostaje jego dopasowanie do możliwości i zainteresowań studenta. Przed złożeniem wniosku o przyjęcie kandydaci powinni dokładnie zapoznać się z programem studiów, przedmiotami kierunkowymi, zdobytymi umiejętnościami oraz możliwościami kariery po ukończeniu studiów. Ponadto, analiza reputacji uczelni, jej powiązań z firmami oraz możliwości odbycia stażu również stanowią kluczowe czynniki w podjęciu właściwej decyzji.
Źródło: https://cand.com.vn/giao-duc/nhung-nganh-hoc-nao-dang-hut-thi-sinh--i804248/








Komentarz (0)