Zmiany w notatce

EGZAMIN REKRUTACYJNY DLA ABSOLWENTÓW SZKÓŁ ŚREDNICH W GMINIE THANHAN ISLAND

W roku szkolnym 2024-2025 Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh wdroży jednocześnie metody rekrutacji i egzaminów wstępnych do klasy 10, w zależności od lokalizacji. W związku z tym Departament zorganizuje egzamin wstępny do klasy 10 dla uczniów kończących gimnazjum w gminie Thanh An, w dystrykcie Can Gio. Uczniowie ci mogą zarejestrować się do gimnazjum i liceum Thanh An w gminie Thanh An. Jeśli chcą kontynuować naukę w szkole średniej w innych szkołach poza gminą, będą musieli zdać egzamin wstępny tak jak uczniowie z innych miejscowości.

Uczniowie klasy dziewiątej w Ho Chi Minh City przystąpią do egzaminu wstępnego do klasy dziesiątej w dniach 6-7 czerwca.

Pan Nguyen Ngoc Xuan, wiceprzewodniczący Ludowego Komitetu Dystryktu Can Gio, powiedział, że po egzaminach wstępnych do 10. klasy w ostatnich latach kilku uczniów nie zdało egzaminu wstępnego do 10. klasy szkoły średniej i gimnazjum Thanh An. Wyniki tych uczniów nie odbiegały znacząco od standardowego wyniku, o około 2 punkty. Z kolei, jeśli po ukończeniu szkoły średniej podejmują oni naukę w innych modelach nauczania, takich jak GDTX, szkoły średnie i uczelnie, warunki do przeniesienia się na kontynent są również ograniczone i trudne. Dlatego dystrykt zaproponował Departamentowi wdrożenie metody rekrutacji absolwentów szkół średnich w gminie Thanh An na wyspie, aby stworzyć im warunki do kontynuowania nauki.

Ponadto uczniowie, którzy ukończyli szkołę średnią w pozostałych miejscowościach Ho Chi Minh City, wezmą udział w egzaminie wstępnym do 10. klasy, który odbędzie się w dniach 6-7 czerwca. Z trzech przedmiotów: literatury, matematyki i języka obcego, jeśli zapiszą się do zwykłej 10. klasy, oraz z jednego egzaminu specjalistycznego zgodnego z zarejestrowanym przedmiotem, jeśli zapiszą się na zajęcia specjalistyczne, lub egzaminu z przedmiotów zintegrowanych, jeśli będą chcieli zapisać się do zintegrowanego programu języka angielskiego dla 10. klasy na poziomie szkoły średniej.

DODAWANIE STUDENTÓW, KTÓRZY MOGĄ PRZYJĄĆ BEZPOŚREDNIO

Ponadto, w 2024 roku, Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh wprowadził bezpośredni nabór na egzamin wstępny do 10. klasy szkoły podstawowej dla uczniów, którzy zdobyli krajowe i międzynarodowe nagrody sportowe przyznawane przez Ministerstwo Kultury, Sportu i Turystyki lub zostali nominowani przez Ministerstwo Kultury, Sportu i Turystyki do udziału w zawodach. Zmiana ta ma na celu rozwój ruchu sportowego i zapewnienie źródła sportowców dla miejskich szkół sportowych.

W związku z tym do klasy 10 mogą zostać bezpośrednio przyjęci: uczniowie, którzy ukończyli gimnazjum w roku szkolnym 2023–2024 w Ho Chi Minh City i są uczniami niepełnosprawnymi (z certyfikatami zgodnie z regulaminem); uczniowie, którzy zdobyli nagrody krajowe i międzynarodowe w konkursach kulturalnych, artystycznych, sportowych oraz krajowych konkursach naukowo- technicznych dla uczniów gimnazjum i szkół średnich (nagrody krajowe organizowane lub współorganizowane przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia lub organizowane przez Ministerstwo Kultury, Sportu i Turystyki; nagrody międzynarodowe przyznawane przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia lub Departament Edukacji i Szkolenia lub przyznawane przez Ministerstwo Kultury, Sportu i Turystyki).

Uczniowie będą mogli ubiegać się o przyjęcie bezpośrednie na 3 życzenia (NV) do publicznych szkół średnich położonych w pobliżu miejsca zamieszkania w mieście (z wyjątkiem liceów profilowanych, liceów z klasami specjalistycznymi, szkół realizujących program wysokiego poziomu nauczania „Szkoła zaawansowana, integracja międzynarodowa”).

Uczniowie, którzy wygrywają nagrody w krajowych konkursach naukowo-technicznych (dla uczniów szkół średnich i gimnazjów organizowanych przez Ministerstwo Edukacji i Szkolenia) lub uczniowie, którzy wygrywają nagrody międzynarodowe (w odpowiednich przedmiotach w krajowym programie kształcenia ogólnego), mogą zarejestrować się bezpośrednio do wszystkich publicznych szkół średnich w Ho Chi Minh City (z wyjątkiem liceów profilowanych).

Kandydaci zdający egzamin 10. klasy w 2023 roku w Ho Chi Minh City

ZWIĘKSZ SWOJE PRAGNIENIA ZAJĘĆ SPECJALISTYCZNYCH I ZINTEGROWANYCH ZAJĘĆ JĘZYKA ANGIELSKIEGO

Również zgodnie z przepisami dotyczącymi przyjęć do klasy 10 w tym roku kandydaci mają prawo zapisać się na maksymalnie 6 NV (o 1 NV mniej niż przyjęć do klasy 10 w poprzednich latach), w tym 3 NV na zwykłą klasę 10 i 3 NV na zajęcia specjalistyczne lub 3 NV na zintegrowany program języka angielskiego do klasy 10.

Wiadomo, że w poprzednich latach każdy kandydat miał maksymalnie 7 NV do rejestracji na 10. klasę, w tym 3 NV do zwykłej 10. klasy, 2 NV do 10. klasy specjalistycznej (lub 2 NV do zintegrowanego 10. klasy z językiem angielskim) i 2 NV do 10. klasy niespecjalizowanej w liceach profilowanych. Jednak w tym roku, zgodnie z przepisami Ministerstwa Edukacji i Szkolenia dla liceów profilowanych, dwie szkoły profilowane, Le Hong Phong i Tran Dai Nghia, nie będą przyjmować uczniów do 10. klasy niespecjalizowanej.

Dlatego też, jak powiedział pan Le Hoai Nam, zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh City, departament obliczył, że każdy kandydat będzie miał maksymalnie 6 NV, aby przejść do klasy 10. Z czego 3 NV będą potrzebne do przejścia do zwykłej klasy 10, tak jak dotychczas, a NV do specjalistycznej lub zintegrowanej klasy 10 wzrośnie z 2 do 3, co łącznie da możliwość stworzenia jak największej liczby możliwości dla kandydatów.

DODATKOWY NABÓR PRZED NOWYM ROKIEM SZKOLNYM

Ponadto, w zależności od rzeczywistej sytuacji uczniów ubiegających się o przyjęcie do szkół średnich, Departament Edukacji i Szkolenia podejmie decyzję o rekrutacji dodatkowych uczniów, którzy nie zdadzą wszystkich 3 standardowych egzaminów NV, oraz wyda pisemne instrukcje, aby zapewnić prawa kandydatów z wysokimi wynikami testów, a także na podstawie rekrutacji wystarczającej liczby uczniów do szkół, w których nadal brakuje wielu uczniów. Aby przeprowadzić dodatkową rekrutację w fazie 2, Departament Edukacji i Szkolenia Ho Chi Minh City obliczy skrócenie czasu ogłoszenia wyników egzaminu wstępnego do 10 klasy w tym roku w porównaniu z latami poprzednimi.

Pan Le Hoai Nam dodał, że dodatkowy nabór może nie tylko zakończyć się na poziomie 10. klasy, ale może zostać wdrożony zarówno w klasach specjalistycznych, jak i zintegrowanych z językiem angielskim. W szczególności, w zależności od sytuacji związanej ze składaniem podań do klas specjalistycznych i zintegrowanych, Departament podejmie decyzję o dodatkowym naborze i wyda pisemne instrukcje natychmiast po złożeniu przez kandydatów podań lub zorganizuje dodatkowe egzaminy rekrutacyjne po zakończeniu pierwszego semestru roku szkolnego 2024-2025.

Według szefa Departamentu Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh City, dodatkowa rekrutacja stwarza możliwości dla uczniów w mieście, którzy znajdują się w trudnej sytuacji lub z powodu błędów w procesie rejestracji w NV... kontynuowania nauki w publicznych szkołach średnich. Jednocześnie ma to na celu stopniowe osiągnięcie celu rekrutacji wystarczającej liczby uczniów w porównaniu z przydzielonym limitem w jednostkach.

Zmień sposób przeglądania literatury

Zgodnie z ogłoszeniem Departamentu Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh, struktura egzaminu wstępnego do 10. klasy w 2024 roku, ostatnim roku wdrażania programu kształcenia ogólnego z 2006 roku na poziomie szkoły średniej, pozostanie stabilna, jak w latach ubiegłych. Jedynie egzamin z literatury będzie miał zmiany w zakresie wykorzystania materiałów w części poświęconej argumentacji literackiej. W tym roku egzamin będzie wymagał od uczniów analizy i interpretacji konkretnego dzieła lub fragmentu z dzieła z podręcznika (SGK), zamiast, jak w zeszłym roku, wymogu wyboru dzieła (lub fragmentu) zgodnie z wymaganiami egzaminu.

Nauczycielka Nguyen Thi Mai Huong ze Szkoły Średniej Huynh Khuong Ninh (Okręg 1) powiedziała, że ​​w związku z tą zmianą uczniowie powinni przejrzeć i opanować każdy kluczowy tekst z tomów 1 i 2 podręczników (przejrzeć tekst pod kątem szczegółowego zrozumienia, dogłębnego uchwycenia struktury, tematu, głównych punktów, intensywnego ćwiczenia umiejętności analitycznych, dowodzenia zgodnie z tezą...). Następnie należy ćwiczyć bardziej rozbudowane operacje łączenia/skojarzeń z fragmentem, innym dziełem lub prawdziwym życiem, a także wpływ dzieła na nich samych, aby były one trafne, głębokie i praktyczne.

Nauczyciel Nguyen Duc Uy ze szkoły średniej Tran Van On (okręg 1) zauważył, że korzystając z materiałów z podręczników, uczniowie powinni unikać pytań polegających na zgadywaniu, „wyuczonych na pamięć”, które prowadzą do uczenia się na pamięć, „wyuczenia na pamięć” oraz uczenia się przykładowych tekstów.

Uczniowie muszą zaplanować, jak skutecznie powtórzyć wiedzę z całego roku dziewiątego, a nie tylko uczyć się tego, co im się podoba. Jeśli są fragmenty, których nie do końca rozumieją, powinni omówić je z nauczycielami i przyjaciółmi, aby lepiej zrozumieć problem. Ćwiczcie zgodnie z instrukcjami nauczyciela i czytajcie więcej materiałów, gdy macie wolny czas.

Systematyczne przeglądanie materiału lekcji, tematycznie, z trafnymi porównaniami i powiązaniami, pomoże uczniom lepiej go zapamiętać. Dzieła literackie należy układać etapami, odpowiednio uzasadniając tematy takie jak natura, życie i cechy ludzkie. Zawsze zwracaj uwagę na stronę artystyczną wierszy i prozy, aby pisząc esej literacki, nie popadał w prozę ani nie był jedynie powtórzeniem historii.

Link źródłowy: https://thanhnien.vn/thi-tuyen-lop-10-tai-tphcm-nhung-thay-doi-can-luu-y-18524032417153568.htm