Powiedz „nie” zajęciom dodatkowym, uczeń szóstej klasy osiągnął niemal idealny wynik w teście TOEIC

[reklama_1]

Mówiąc o swojej motywacji do zdania testu TOEIC, Nam Long (Szkoła Średnia Tran Dai Nghia – Liceum dla Uzdolnionych – Ho Chi Minh City) powiedział, że to jego ojciec zawsze „namawia” go do próbowania swoich sił w każdej dziedzinie i aktywności. Dwa lata temu, będąc w czwartej klasie, Nam Long uzyskał wynik TOEIC 900/990. Teraz potrafi komunikować się po angielsku płynnie i pewnie, niczym native speaker.

Nie bierz angielskiego jako przedmiotu

Wyniki egzaminu TOEIC Nam Longa budzą podziw u wielu osób. (Zdjęcie: NVCC)

Nam Long opanował podstawy angielskiego, mając niecałe 2 lata. W wieku 5 lat ojciec pozwolił mu uczyć się u „sąsiadki” w budynku, w którym mieszkała jego rodzina. Od tego czasu Nam Long wykazał się talentem do nauki angielskiego. Wyznał: „Pokochałem angielski, gdy po raz pierwszy zetknąłem się z obcokrajowcami”.

Pan Nguyen Binh Nam – ojciec chłopca – był bardzo zaskoczony, gdy jego 6-letni syn potrafił już rozmawiać po angielsku z przyjaciółmi. To on zachęcił Longa do nauki języków obcych, zachęcając swoje dzieci do komunikowania się po angielsku od najmłodszych lat.

Podtrzymując ten nawyk, gdy Nam Long rozpoczął naukę w pierwszej klasie, Nam Long i jego przyjaciele z tego samego budynku nadal komunikowali się po angielsku, jakby uczyli się w szkole międzynarodowej. W drugiej klasie ojciec Nam Longa wysłał go do ośrodka językowego, ale po krótkim czasie zrezygnował, ponieważ opanował wiedzę, którą zdobył wcześniej.

Rodzina poprosiła również, aby Long uczył się „wcześniej” niż jego starsze rodzeństwo w klasach 4 i 5, ale ośrodek się nie zgodził. Od tamtej pory Nam Long odmawia uczęszczania na zajęcia dodatkowe.

Przez ostatnie 10 lat chłopiec uczył się angielskiego głównie z filmów na YouTube. Będąc inteligentnym i dociekliwym chłopcem, Nam Long szybko opanował angielski. „Uczyć się przez zabawę, bawić się przez naukę” to sekret, który pomaga temu szóstoklasiście osiągać wysokie wyniki w nauce nowego języka.

Nam Long planuje zdawać egzamin IELTS tego lata. „Mam nadzieję uzyskać wynik powyżej 7,5” – powiedział Nam Long, ujawniając, że za dwa lata będzie zdeterminowany, aby uzyskać maksymalną liczbę punktów 990/990 w teście TOEIC.

Nam Long trzyma książkę napisaną przez jego ojca. (Zdjęcie: NVCC)

Używaj języka angielskiego do nauki programowania

Oprócz języka angielskiego, Nam Long pasjonuje się również informatyką. Już w szkole podstawowej rozwinął swoje umiejętności informatyczne dzięki korepetycjom ojca. Zapoznany z programowaniem przez ojca od pierwszej klasy, Nam Long posiada teraz podejście do kodowania „na równi” z ludźmi pracującymi.

Oprócz wskazówek ojca, chłopiec regularnie ogląda na YouTubie wykłady zagranicznych nauczycieli programowania. Proces długiej nauki programowania to również czas, w którym doskonali swoje umiejętności językowe.

Gdy tylko nauczył się pisać po wietnamsku, Nam Long potrafił pisać instrukcje do gry wyłącznie po angielsku. Choć zdarzały się błędy ortograficzne, nie było to coś, co mógłby zrobić każdy sześciolatek.

Po 3 latach nauki programowania Nam Long jest całkowicie pewien, że może zostać „nauczycielem” programowania online dla Wietnamczyków mieszkających za granicą w Kanadzie i Australii.

Oprócz języka angielskiego i informatyki, ten chłopiec wykazuje również talent w wielu innych dziedzinach. Bierze udział w konkursach matematyczno- przyrodniczych i zdobywa wiele nagród. Ponadto, ten szóstoklasista ma również talent artystyczny.

W wolnym czasie Nam Long nie uczęszcza na zajęcia dodatkowe. Zamiast tego uprawia sporty takie jak badminton, tenis stołowy lub zgłębia historię i geografię.

Nam Long ma nadzieję studiować za granicą po rozpoczęciu nauki w szkole średniej, a następnie wrócić, aby kontynuować rodzinny biznes. Na pytanie: „Jakie jest twoje marzenie?” , 12-latek udzielił zaskakująco dojrzałej odpowiedzi. „Nie chcę stawiać sobie celów, które są oddalone o więcej niż rok. Myślę, że to ograniczy moją kreatywność” – powiedział Nam Long.

Hieu Lam

Źródło