Po otrzymaniu listu o przyjęciu na studia i przyznaniu jej stypendium w wysokości 8,9 miliarda VND na cztery lata od Uniwersytetu Yale, Nguyen Khanh Ly krzyczała na zajęciach, a jej ręce drżały, gdy dzwoniła do matki, aby podzielić się dobrą nowiną.
Nguyen Khanh Ly jest uczennicą 12. klasy liceum dla uzdolnionych uczniów, uczącej się języka angielskiego w klasie 1 w liceum dla uzdolnionych uczniów, działającym przy Uniwersytecie Pedagogicznym w Hanoi . Rankiem 14 grudnia dowiedziała się, że Uniwersytet Yale w USA ogłosił wyniki rekrutacji o 5:00 czasu wietnamskiego, ale ponieważ zaspała i nie miała wielkich oczekiwań, Ly nie spieszyła się. Sprawdziła wyniki dopiero po przybyciu do szkoły. Widząc na ekranie wiadomość z gratulacjami, uczennica krzyknęła z podekscytowania w trakcie lekcji.
„Moi znajomi pytali mnie, co się stało. Drżącymi rękami chwyciłam telefon i wyszłam z klasy, żeby zadzwonić do mamy” – wspominała Ly.
Uniwersytet Yale, do którego przyjęto Ly, jest jedną z prestiżowych uczelni Ivy League i zajmuje 5. miejsce w rankingu US News w USA. Znajduje się również w pierwszej dziesiątce na świecie według rankingu THE z 2024 roku.
Uniwersytet Yale ogłosił na swojej stronie internetowej, że przyjęto 700 studentów spośród prawie 7900 zgłoszeń złożonych w trybie wstępnym. Wskaźnik akceptacji na poziomie zaledwie około 9% jest najniższy od ponad dwóch dekad, odkąd uczelnia wprowadziła wczesny proces rekrutacji, który nie wymagał rejestracji.
Ly otrzymuje również ponad 91 200 dolarów rocznie w ramach pomocy finansowej, co stanowi równowartość około 8,9 miliarda VND za cztery lata nauki. Według obliczeń uczelni, rodzina Ly ma wydawać dodatkowe 4000 dolarów rocznie. Jednak po przeanalizowaniu sprawy Ly uważa, że jeśli będzie ostrożnie zarządzać wydatkami, jej rodzina może nie musieć wydawać takiej kwoty.
Nguyen Khanh Ly. Zdjęcie: udostępnione przez autora.
Ly marzyła o studiowaniu w USA od 9. klasy, ale dopiero na początku 11. klasy zaczęła przygotowywać swoją aplikację.
Uczennica, która przez całe gimnazjum osiągała doskonałe wyniki i została przyjęta do czterech prestiżowych specjalistycznych szkół średnich, z łatwością zdała testy standaryzowane, uzyskując wynik 1530/1600 punktów w teście SAT, wynik 8,0 w teście IELTS i średnią ocen 9,6-9,7 w klasach od 9. do 11.
Zainteresowana historią i dyplomacją , Ly aktywnie uczestniczyła w zajęciach pozalekcyjnych związanych z tymi dziedzinami. Była członkinią szkolnych kółek historii i dyplomacji, a wraz z przyjaciółmi wystawiała sztuki teatralne, inscenizując wydarzenia historyczne. Założyła również kanał na YouTube, aby dzielić się swoimi zainteresowaniami.
Ponadto Ly angażuje się w badania naukowe. Jeden z jej projektów badawczych, dotyczący relacji Wietnamu ze Stanami Zjednoczonymi po normalizacji stosunków, został wybrany do prezentacji na międzynarodowej konferencji w Hanoi. Jest również aktywna w wolontariacie i ruchach społecznych.
„Jako przewodnicząca klasy, Ly jest dynamiczna, pełna entuzjazmu i bardzo kreatywna podczas zajęć” – powiedziała pani Phan Phuong Thao, wychowawczyni klasy 12 z języka angielskiego. W swoich badaniach pani Thao ocenia, że jej uczennica ma wyjątkowy styl uczenia się i podejście do problemów.
Najważniejszą częścią aplikacji na studia za granicą w USA są eseje, które zajmują Ly najwięcej czasu.
Ly musiała napisać esej główny wraz z kilkoma esejami dodatkowymi, odpowiadając na krótkie pytania dotyczące powodów wyboru szkoły lub indywidualizmu. Od końca 11. klasy miała wiele pomysłów na esej główny, ale nie udało jej się do końca zrealizować tego, czego chciała.
Pewnego dnia, nie mogąc zasnąć do pierwszej w nocy, Ly spojrzała na półkę z książkami i zobaczyła pamiętnik swojego dziadka. Czytając jego notatki o przeżyciach na polu bitwy, Ly od razu pomyślała o wykorzystaniu go jako materiału do swojego eseju.
Po kilku poprawkach, esej Ly zaczynał się od historii z dzieciństwa, w której dziadek opowiadał jej wiele historycznych historii. Zainspirowana nim, Ly uświadomiła sobie, że historia jest ważną częścią współczesnego życia, a nie tylko częścią przeszłości. Od tego czasu rozwinęła w sobie pasję do zgłębiania historii i angażowała się w działania mające na celu podniesienie świadomości na temat jej znaczenia i uczynienie nauki bardziej angażującą.
„Przesłanie zawarte w eseju idealnie wpisuje się w tematykę moich zajęć pozalekcyjnych, tworząc spójny temat dla całej aplikacji” – wyjaśnił Ly.
Ly (druga od lewej) uczestniczyła w wyjeździe wolontariackim do Mu Cang Chai w Yen Bai w styczniu. Zdjęcie: udostępnione przez osobę, której zdjęcie dotyczy.
Ly powiedziała, że podczas procesu rekrutacyjnego kilka miesięcy temu rzadko kładła się spać przed 2 w nocy. Poza esejem musiała uzyskać transkrypty ze szkoły, listy polecające, wypełnić dokumenty finansowe i złożyć wiele innych dokumentów. Październik był również miesiącem, w którym zdawała egzaminy śródsemestralne w pierwszym semestrze.
Pani Bui Thuy Linh, matka Ly, wciąż żywo pamięta ten okres i jest dumna z silnej woli i zaangażowania córki. Kiedyś wyznała Ly, że jeśli chce studiować w USA, będzie potrzebowała bardzo wysokiego stypendium, ponieważ pensja nauczycielki jej matki nie wystarczała, aby Ly mogła uczyć się samodzielnie.
„Wtedy Ly powiedziała matce: »Nie martw się, mamo, dam radę «” – wspominała Linh. Następnie Ly uczyła się sama, doskonaląc swój angielski i uczestnicząc w zajęciach pozalekcyjnych. Miała też szczęście spotkać oddanych mentorów w trakcie całego procesu rekrutacji.
Pani Linh mogła zaoferować córce jedynie wsparcie moralne. Kiedy dowiedziała się, że Ly zamierza zamieścić w swoim eseju wspomnienia o swoim dziadku, pułkowniku wojskowym, zabrała ją do miejsc, które odwiedził on podczas wojny, pomagając Ly znaleźć inspirację do napisania eseju.
Otrzymanie wcześniejszego stypendium na studia za granicą przyniosło Ly poczucie ulgi. Studentka powiedziała, że skupi się na nauce, aby uzyskać dobre wyniki na egzaminach końcowych w przyszłym roku. Sprawdziła również ofertę uczelni i zakwaterowania, aby szybko się zaaklimatyzować po przyjeździe do Stanów Zjednoczonych.
Ubiegając się o przyjęcie, Yale umożliwia kandydatom wybór trzech kierunków studiów. Ly wybrała stosunki międzynarodowe, historię oraz etykę, politykę i ekonomię. Studentka zapowiedziała, że rozważy różne opcje, zanim wybierze kierunek, który najbardziej jej odpowiada.
Link źródłowy








Komentarz (0)