Studentka kierunku przyrodniczego uzyskała 9,75 punktów z literatury na egzaminie maturalnym

(Dan Tri) - Pham My Linh jest jednym z 293 kandydatów, którzy uzyskali wynik 9,75 z literatury na tegorocznym egzaminie maturalnym, co stanowi najwyższy wynik z literatury na tym egzaminie.

Zmiana kierunku po niezdanym egzaminie z literatury

My Linh powiedziała, że ​​nie zdała egzaminu wstępnego na kierunek literaturoznawczy w ulubionej szkole, więc była „wściekła” na literaturę i postanowiła zmienić kierunek na nauki przyrodnicze w Chuong My A High School.

Jej marzeniem jest kontynuowanie rodzinnej tradycji nauczania. W liceum Linh pracowała jako asystentka nauczyciela na zajęciach z literatury dla uczniów gimnazjum i dzięki temu zdała sobie sprawę, że kocha nauczać.

Uczennica Pham My Linh jest byłą uczennicą liceum Chuong My A w Hanoi (zdjęcie: NVCC).

Metoda Linh w nauce literatury polega na skupieniu się na słuchaniu wykładów na zajęciach i samodzielnej nauce we własnym tempie. Wspominając swój proces nauki literatury, Linh uważa, że ​​być może dzięki studiowaniu nauk przyrodniczych jej wyniki na egzaminach z literatury były tak wysokie. Według Linh, aby dobrze studiować nauki społeczne, uczniowie muszą również posiadać dobre umiejętności myślenia, takie jak myślenie językowe i kompozycyjne.

Studiowanie nauk przyrodniczych pozwoliło Linh rozwinąć umiejętność logicznego myślenia, co pozwoliło jej na opracowanie lepszych metod samodzielnej nauki literatury.

Po rozczarowaniu związanym z oblaniem egzaminu z literatury na egzaminie wstępnym do 10. klasy Linh zdaje sobie sprawę, że gdy realizuje się swoją pasję, sukces lub porażka w konkretnym momencie nie powinny być decydującym czynnikiem w całym procesie.

Czasem będziemy wątpić w siebie, ale nie powinniśmy tracić wiary i rezygnować z obranej drogi tylko dlatego, że potknęliśmy się na niej.

W trakcie samodzielnej nauki literatury, przygotowując się do egzaminu maturalnego, Linh nie poświęcała zbyt wiele czasu na ćwiczenia. Zamiast tego aktywnie poznawała wiedzę społeczną i stosowała ją w nauce literatury.

Aby skutecznie się uczyć, Linh zawsze organizuje rozsądne przerwy. Podczas przeglądu materiału w sprincie studenci łatwo popadają w rywalizację z innymi studentami i ścigają się, aby przećwiczyć liczbę pytań lub przestudiować jak najwięcej książek, co prowadzi do braku rozsądnego czasu na odpoczynek.

To łatwo prowadzi do stanu, w którym dużo się uczysz, ale niewiele gromadzisz i nie uczysz się na błędach w trakcie ćwiczeń.

Ponadto, studiowanie literatury wymaga czujności i stabilności emocjonalnej. Linh często priorytetowo traktuje momenty, w których czuje się najbardziej czujna i komfortowo, aby studiować literaturę.

Moja Linh studiuje nauki przyrodnicze i specjalizuje się w literaturze. Na niedawnym egzaminie maturalnym uzyskała 9,75 punktu z literatury (zdjęcie: NVCC).

Studentki uczą się literatury elastycznymi metodami, takimi jak oglądanie wiadomości w celu poszerzenia wiedzy o życiu społecznym, czytanie książek w celu poszerzenia słownictwa i elastycznych sposobów wyrażania się, rozmowy z ludźmi w celu poznania nowych perspektyw...

Chociaż Linh urodziła się w rodzinie z tradycjami edukacyjnymi, rodzice nigdy nie wywierali presji na oceny swoich dzieci. Członkowie rodziny zawsze pomagali jej czuć się swobodnie, zwierzając się i dzieląc problemami w nauce i życiu.

Niezdanie egzaminu z literatury może być również szansą.

Linh przyznaje, że oblanie egzaminu wstępnego na kierunek literatura na wymarzonej uczelni w dziesiątej klasie było pierwszym szokiem w jej życiu. Jednak patrząc wstecz, Linh zdaje sobie sprawę, że była to dla niej okazja, by dowiedzieć się więcej o sobie.

Dlatego każdy musi posiadać umiejętności, aby stawić czoła własnym niepowodzeniom i je pokonywać. Na przykład, Linh do tej pory nauczyła się ograniczać smutek. Kiedy doświadcza smutku lub rozczarowania, pozwala sobie na przygnębienie tylko przez określony czas, po czym nie pozwala już swoim emocjom dryfować i zaczyna stawiać czoła problemowi i sobie z nim radzić.

Linh wierzy, że porażka i smutek uczą nas wielu rzeczy. Po każdym problemie zdobywam doświadczenie i uczę się więcej. Są rzeczy, których tylko porażka może nas nauczyć najgłębiej.

Linh powiedziała: „Często jesteśmy dumni i szczęśliwi z sukcesów i osiągnięć. Ale to porażki i potknięcia mają moc, by nas bardzo zmienić”.

Linh nie tylko pilnie się uczy, ale także aktywnie uczestniczy w zajęciach pozalekcyjnych w szkole i wolontariacie w społeczeństwie (zdjęcie: NVCC).

Na co dzień Linh często piecze ciasta dla przyjaciół i rodziny. To hobby, które pomaga jej się zrelaksować po szkole. Często pisze też blogi i pamiętniki, aby lepiej zrozumieć siebie.

W trakcie dorastania Linh poświęca wiele uwagi zrozumieniu samej siebie, ponieważ chce lepiej zrównoważyć swoje emocje i z czasem skuteczniej doskonalić się.

W latach licealnych Linh nie tylko pilnie się uczyła, ale także aktywnie uczestniczyła w zajęciach pozalekcyjnych w szkole oraz w wolontariacie w organizacjach społecznych. Szczególnie zainteresowała ją działalność wolontariacka wspierająca poradnictwo psychologiczne dla nastolatków.

Linh uważa, że ​​udział w wolontariacie pomaga jej nauczyć się wielu rzeczy o interakcjach, komunikacji i koordynacji z kolegami, a także pogłębia jej wiedzę społeczną. Jest to dla niej bardzo przydatne w procesie rozumienia literatury, ponieważ poszerzyło jej doświadczenie życiowe.

Linh powiedziała, że ​​sama również przeżywała trudne chwile, często o tym myślała, łatwo ulegała emocjom, co prowadziło do rozproszenia uwagi i braku wytrwałości i stabilności, których pragnęła. Jednak dzięki opiece, wsparciu i towarzystwu rodziny, stopniowo radziła sobie z problemami psychicznymi, aby lepiej pogodzić naukę z życiem prywatnym.

Linh wierzy, że problemy wewnętrzne dotyczą wielu jej rówieśników. Chce powiedzieć swoim przyjaciołom, aby spokojnie stawiali czoła własnym problemom. Ostatecznie tylko my sami najlepiej rozumiemy siebie i możemy znaleźć najskuteczniejszy sposób, aby sobie pomóc.

Opowiadając o swojej uczennicy My Linh, nauczycielka matematyki Nguyen Thi Thu Hien – wychowawczyni klasy 12A4 w liceum Chuong My A – powiedziała, że ​​Linh ma dobre podejście do matematyki. W czasie nauki przedmiotów przyrodniczych Linh nadal brała udział w szkolnych i klasowych konkursach literackich. Wszystkie jej egzaminy zakończyły się dobrymi wynikami, co było niespodzianką dla nauczycieli w szkole.

Chociaż dano jej możliwość przeniesienia się do klasy literatury, aby studiować we właściwym kierunku, Linh i tak wybrała nauki przyrodnicze, ponieważ wierzyła, że ​​takie środowisko edukacyjne stwarza idealne warunki do samodzielnej nauki literatury w sposób kreatywny i efektywny.

Source: https://dantri.com.vn/giao-duc/nu-sinh-khoi-khoa-hoc-tu-nhien-dat-975-diem-van-thi-tot-nghiep-thpt-20250719085238064.htm