W tegorocznym sezonie rekrutacji na amerykańskie uniwersytety, Nguyen Quynh Anh, studentka Concordia International School Hanoi, była stale przyjmowana na prestiżowe uczelnie, takie jak Uniwersytet Stanforda (dwie najlepsze na świecie), Wharton School of Business, Uniwersytet Pensylwanii (pierwszy najlepszy w USA w dziedzinie biznesu), Uniwersytet Kalifornijski w Los Angeles (jeden z osiemnastu najlepszych na świecie)... Na tych uczelniach studentka z Nghe An obrała sobie za cel kierunki związane z ekonomią i finansami. Quynh Anh powiedziała, że ​​zanim odkryła swoją pasję, musiała „wypróbować wiele ról, działać w wielu dziedzinach”, aby dowiedzieć się, co jest dla niej odpowiednie.

Nguyen Quynh Anh właśnie została przyjęta na Uniwersytet Stanforda.

Urodzona w mieście Vinh (Nghe An), Quynh Anh podążyła za rodzicami do Hanoi, aby tam zamieszkać. W tym czasie została wysłana na naukę do międzynarodowej szkoły międzypoziomowej. Dla Quynh Anh było to ogromne wyzwanie, ponieważ wszyscy jej znajomi uczyli się i rozmawiali ze sobą wyłącznie po angielsku. Bariera językowa spowodowała, że ​​Quynh Anh, która miała całkiem dobre wyniki w nauce, miała zaległości w pierwszym semestrze. „Nie rozumiejąc, co mówią moi przyjaciele i nauczyciele, czułam się bardzo zagubiona i miałam trudności z integracją” – wspomina Quynh Anh. W tym okresie, z rodzicami u boku, Quynh Anh zapisała się również na wiele zajęć dodatkowych od 6:00 do 21:00. Nie miała praktycznie żadnych przerw, aby skupić się na nadrabianiu zaległości z kolegami z klasy. Nieprzerwanie przez semestr wyniki uczennicy zaczęły się poprawiać. Dzięki temu Quynh Anh stopniowo odzyskiwała pewność siebie. W dziewiątej klasie Quynh Anh zaczęła uczestniczyć w różnych zajęciach pozalekcyjnych, aby odkryć swoje mocne strony. „Uczestniczyłam w wielu różnych zajęciach, aby odkryć swoje mocne strony. Umiejętność zapamiętywania, krytycznego myślenia, komunikacji i własne stanowisko pomogły mi uświadomić sobie, że ekonomia jest moją pasją” – powiedziała Quynh Anh. W 11. klasie, odkładając na bok zainteresowania poboczne, Quynh Anh skupiła się na działaniach związanych z kierunkiem studiów, który chciała studiować. „Economic Witch” to pierwszy projekt, w którym uczennica wzięła udział jako przewodnicząca projektu. Quynh Anh i ponad 30 członków zorganizowało zajęcia, aby podzielić się wiedzą z zakresu biznesu i ekonomii z prawie 3000 uczniów szkół średnich w Hanoi. W szczególności grupa zorganizowała 3 seminaria online z udziałem przedstawicieli banków i przedsiębiorstw społecznych, aby omówić zagadnienia związane z finansami i makroekonomią. Ponadto, w licznych seminariach, podczas których grupa dzieliła się doświadczeniami i możliwościami pracy w branży finansowej, udział wzięli również międzynarodowi prelegenci, którzy również pracują w tej dziedzinie. Quynh Anh powiedziała, że ​​motywacją grupy do przeprowadzenia serii tych działań był fakt, że w ramach programu kształcenia ogólnego w Wietnamie studenci nie mają wielu możliwości dostępu do przedmiotów związanych z biznesem, ekonomią i finansami. Dlatego też, poprzez projekt, studentki pragną nawiązać kontakt i dzielić się wiedzą z innymi studentkami, które podzielają ich pasję. Oprócz tej działalności, Quynh Anh jest również współzałożycielką i liderką projektu „Kobiety w biznesie”. W ciągu 2 lat projekt dotarł do około 3000 kobiet, wspierając je w zakresie technologii w biznesie, takich jak korzystanie z programu Excel, wykorzystanie sztucznej inteligencji w celu skrócenia czasu przetwarzania danych itp. W 11. klasie Quynh Anh zaczęła skupiać się na standaryzowanych testach i pisaniu esejów. W ciągu dwóch lat uczennica osiągnęła doskonałe wyniki z wielu przedmiotów AP (programu zaawansowanego z wiedzą odpowiadającą pierwszemu rokowi studiów), takich jak mikroekonomia, makroekonomia, rachunek prawdopodobieństwa i statystyka, rachunek różniczkowy i całkowy, historia świata ... Ponadto, średnia ocen Quynh Anh w latach licealnych wynosiła również A+. Quynh Anh opisała również w swoim eseju drogę przemiany i nieustannego wysiłku. Od pierwszych trudności związanych z przeprowadzką z Vinh (Nghe An) do Hanoi na studia, ten „szok” przekształcił się w siłę napędową rozwoju i silnego wzrostu. Stopniowo odzyskiwała pewność siebie i rozpoczęła podróż w poszukiwaniu tego, czego pragnęła. Według Quynh Anh, esej został napisany w oparciu o najbardziej autentyczne doświadczenia i emocje, których doświadczyła, dzięki czemu wszystko najtrafniej odzwierciedlało jej osobowość. „W końcu napisałam o moim pragnieniu kariery w biznesie i możliwości realizowania działań związanych z promowaniem równości w biznesie”. Po porzuceniu ponad 30 wersji roboczych przed ukończeniem eseju, Quynh Anh uważa, że ​​najważniejszą lekcją, jaką otrzymała podczas pisania eseju, jest jak najszybsze rozpoczęcie pisania i poświęcenie czasu na zbadanie uczelni, do której chce się dostać, aby wiedzieć, jakich kandydatów się szuka. To nie tylko pomaga kandydatom wyrazić tę ideę w swoich esejach, ale także przyczynia się do lepszego przygotowania do późniejszych rozmów kwalifikacyjnych. Po otrzymaniu szeregu zaproszeń z amerykańskich uniwersytetów, Quynh Anh planuje w sierpniu przyszłego roku rozpocząć studia na Uniwersytecie Stanforda. Jej kierunkiem studiów są finanse. Quynh Anh ma nadzieję w przyszłości zostać ekspertem w dziedzinie analizy danych finansowych dla przedsiębiorstw społecznych.

Vietnamnet.vn

Źródło