Przygotowanie do egzaminów w erze cyfrowej.

Egzamin maturalny w 2026 roku odbędzie się 11 i 12 czerwca, prawie pół miesiąca wcześniej niż w roku poprzednim. Obecnie szkoły średnie zintensyfikowały działania przygotowawcze dla uczniów klas 12. Sektor edukacji koncentruje się szczególnie na udoskonalaniu wykorzystania technologii informatycznych i transformacji cyfrowej w celu poprawy jakości nauczania i powtórek, a uczniowie uczą się w otwartym środowisku pod okiem szkoły i nauczycieli.

Nauczyciele w Provincial Ethnic Boarding High School korzystają z inteligentnych ekranów podczas sesji powtórzeniowych z uczniami 12. klasy.

Dane chemiczne

W szkołach średnich w całej prowincji wykorzystanie technologii informatycznych stało się głęboko zakorzenione w każdej lekcji, zwłaszcza w przygotowaniach do egzaminu maturalnego w 2026 roku. Sektor edukacji wdrożył liczne oprogramowanie i aplikacje do nauczania, aktywnie budując bogaty internetowy system banku pytań, umożliwiający uczniom ćwiczenie i ocenę swoich umiejętności bezpośrednio na komputerach lub smartfonach. Dzięki temu nauczyciele mogą szybko dostosowywać treści powtórkowe, koncentrując się na lukach w wiedzy każdej grupy uczniów, tworząc bardziej interaktywny i efektywny proces nauczania niż tradycyjne metody.

Pojawienie się sztucznej inteligencji (AI) i rozwój technologii cyfrowej , wraz z łącznością internetową, stały się nieodzownym towarzyszem dla uczniów w Tuyen Quang w końcowej fazie przygotowań do egzaminu. Oprócz powtórek w klasie, dzięki inteligentnym aplikacjom edukacyjnym, uczniowie mogą z łatwością wyszukiwać teorie, oglądać filmy instruktażowe dotyczące rozwiązywania zaawansowanych problemów oraz zdawać egzaminy próbne w realistycznym, symulowanym środowisku. Technologia cyfrowa daje uczniom pełną kontrolę nad swoim czasem, umożliwiając im powtarzanie materiału w dowolnym czasie i miejscu, rozwijając w ten sposób umiejętności samodzielnej nauki i poczucie odpowiedzialności za swoją przyszłość. W szczególności internetowe fora edukacyjne łączące uczniów w całej prowincji stworzyły wspierającą społeczność, w której uczniowie dzielą się doświadczeniami z przygotowań do egzaminów i motywują się nawzajem do pokonywania presji akademickiej.

Ma Thi Hieu, uczennica klasy 12C2 w liceum Minh Quang, powiedziała: „W ciągu ostatnich kilku dni szkoła i nauczyciele zorganizowali sesje powtórkowe przed egzaminem maturalnym w 2026 roku. Nauczyciele i szkoła udostępnili uczniom pełne informacje na temat egzaminu, zachęcając ich do zapoznania się z materiałami i materiałami referencyjnymi, które pomogą im w samodzielnej nauce. Poza zajęciami korzystam z renomowanych stron internetowych, aby przećwiczyć różne rodzaje pytań egzaminacyjnych. W tym roku planuję aplikować na studia nauczycielskie, więc staram się jak najlepiej osiągnąć jak najlepsze wyniki na tegorocznym egzaminie”.

W roku szkolnym 2025-2026 do szkoły średniej Khang Nhat Secondary and High School w gminie Tan Thanh uczęszcza 117 uczniów klas 12. Do tej pory szkoła zorganizowała trzy egzaminy próbne, a poziom nauczania uczniów stale się poprawia. Pan Nguyen Manh Ha, wicedyrektor szkoły, powiedział: „Aby zwiększyć efektywność przygotowań do egzaminu, szkoła podzieliła uczniów na kategorie i podzieliła ich na sesje nauki. Ponadto nauczyciele zadają prace domowe za pomocą aplikacji, takich jak Khan Academy i OLM… Zarówno nauczyciele, jak i uczniowie współpracują ze sobą, aby osiągnąć jak najlepsze wyniki na egzaminie”.

Orientacja na przyszłość

W długoterminowej perspektywie sektor edukacji Tuyen Quang koncentruje się na rozwijaniu treści cyfrowych i elektronicznych materiałów edukacyjnych, budowaniu bogatej biblioteki cyfrowych zasobów edukacyjnych oraz prowadzeniu wykładów e-learningowych. Jednocześnie, w celu personalizacji procesu nauczania, testowane są inteligentne modele edukacji, takie jak inteligentne klasy, szkoły cyfrowe i aplikacje sztucznej inteligencji. Do 2025-2030 roku cały sektor dąży do osiągnięcia celu, jakim jest zapewnienie 100% placówek edukacyjnych infrastruktury IT spełniającej wymogi cyfrowego nauczania i uczenia się oraz przeszkolenie 100% nauczycieli w zakresie umiejętności cyfrowych.

Aby zapewnić efektywne wdrożenie transformacji cyfrowej w nauczaniu i uczeniu się, szkoła zainwestowała w światłowodowy system internetowy we wszystkich salach lekcyjnych. Każda sala lekcyjna jest wyposażona w ekran telewizyjny i sprzęt informatyczny wspomagający nauczanie i uczenie się. 100% nauczycieli posiada komputery osobiste. Ponadto szkoła zachęca nauczycieli do tworzenia lekcji e-learningowych, priorytetowo traktując tematy związane z przedmiotami z programu nauczania ogólnego. Jednocześnie nauczyciele są zachęcani do udostępniania materiałów edukacyjnych w bibliotece cyfrowych zasobów edukacyjnych szkoły i sektora edukacji; do udziału w tworzeniu wysokiej jakości lekcji e-learningowych; oraz do tworzenia banków pytań i materiałów do testów wielokrotnego wyboru.

Departament Edukacji i Szkolenia prowincji Tuyen Quang podpisał niedawno umowę o współpracy ze STEAM na rzecz Vietnam Co., Ltd. w celu rozwijania możliwości wykorzystania sztucznej inteligencji (AI) przez lokalnych nauczycieli w latach 2026-2027. Ten program współpracy stanowi kluczowy element inicjatywy „AI Literacy” sponsorowanej przez Meta Group, której celem jest doskonalenie umiejętności stosowania technologii przez nauczycieli na poziomie podstawowym i zaawansowanym. Zgodnie z umową obie strony zobowiązują się do mobilizacji wspólnych zasobów, aby wspierać nauczycieli w zakresie innowacyjnych metod nauczania, poprawy jakości nauczania oraz budowania społeczności nauczycieli AI w Tuyen Quang, która będzie mogła nawiązywać kontakty i dzielić się doświadczeniami w całym kraju.

Ponadto organizacja warsztatów, wdrażanie zadań na potrzeby egzaminu maturalnego w 2026 r. oraz wymiana i dzielenie się doświadczeniami w zakresie przygotowań do egzaminu między szkołami... w formacie hybrydowym (stacjonarnym i online) zniwelowało te różnice i poprawiło jakość kształcenia oraz przygotowań do egzaminu w szkołach w całej prowincji.

Dzięki gruntownemu przygotowaniu w zakresie infrastruktury cyfrowej i duchowi innowacji sektor edukacji w prowincji Tuyen Quang zamierza przystąpić do egzaminu maturalnego w 2026 r. z pewnością siebie i determinacją, aby osiągnąć jak najlepsze wyniki.

Tekst i zdjęcia: Huy Hoang

Źródło: https://baotuyenquang.com.vn/van-hoa/giao-duc/202605/on-thi-thoi-cong-nghe-1b34368/