Zarządzanie edukacją cyfrową

Zarządzanie, łączność i interakcja między podmiotami w edukacji będą opierać się na platformach cyfrowych.

Za niecały miesiąc uczniowie szkół średnich w całym kraju będą przygotowywać się do powrotu do szkół na nowy rok szkolny 2025-2026.

To będzie rok szkolny pełen zmian po gruntownej restrukturyzacji aparatu zarządczego i granic administracyjnych. To czas, w którym szkoły, od gimnazjów w dół, zarządzane przez gminy, muszą zreorganizować swój aparat, w tym infrastrukturę technologiczną, zarówno sprzętową, jak i programową.

Ponieważ fundamentem tego nowego rozwiązania jest transformacja cyfrowa z wykorzystaniem technologii, w tym sztucznej inteligencji (AI), sektor edukacji musi działać na wyższym poziomie transformacji cyfrowej niż dotychczas, aby sprostać oczekiwaniom. Rodzice oczekują, że w nowym roku szkolnym edukacja cyfrowa będzie wdrażana lepiej i skuteczniej, służąc zarówno szkołom, nauczycielom, uczniom, jak i rodzicom.

W szczególności zarządzanie, łączność i interakcja między podmiotami w edukacji będą oparte na platformie cyfrowej. Dzięki samej łączności online rodzice będą mogli w pełni zrozumieć sytuację edukacyjną swoich dzieci, a także wymieniać się informacjami i komunikować się ze szkołą i nauczycielami. Wszystko przebiega sprawnie i przejrzyście, z korzyścią dla uczniów.

Rodzice i nauczyciele od dawna komunikują się ze sobą za pośrednictwem prywatnych grup w mediach społecznościowych. To dobry kanał interakcji, który należy pielęgnować i w pełni wykorzystywać. W szczególności kanał interakcji między szkołami a rodzicami musi być bardziej znaczący.

Dzięki aplikacjom online rodzice mogą monitorować sytuację edukacyjną swoich dzieci w szkole 24 godziny na dobę, 7 dni w tygodniu. Po ponad półtoramiesięcznych wakacjach, które w większości spędziliśmy na zabawie, uczniowie potrzebują teraz od rodziców „pokierowania” nimi w przygotowaniach do nowego roku szkolnego. To również czas, w którym treści cyfrowe w mediach społecznościowych są niezbędne, aby pomóc im stopniowo wrócić do nauki.

W oparciu o treści cyfrowe ukierunkowane na okres powrotu do szkoły, nadszedł czas, aby szkoły i rodziny zaangażowały się we współpracę z odpowiednimi agencjami i organizacjami. W szczególności wpływowe osoby, takie jak liderzy opinii publicznej (KOL), YouTuberzy, TikTokerzy…, pomagają uczniom jak najlepiej przygotować się do nowego roku szkolnego. Dzięki szerokiemu wpływowi i umiejętnościom tych osób, treści edukacyjne, przygotowujące do nowego roku szkolnego, przyciągną zarówno rodziców, jak i uczniów. Oczywiście, wszystko musi nadal opierać się na zasadzie „ucz się przez zabawę, ucz się przez zabawę”.

Źródło: https://nld.com.vn/quan-ly-giao-duc-tren-nen-tang-so-196250719203206876.htm