Thai Nguyen wdraża wiele rozwiązań rozwijających edukację

Nowoczesne wyposażenie przyczynia się do poprawy jakości nauczania i uczenia się w szkole z internatem Cho Moi dla mniejszości etnicznych.

Dzięki temu jakość nauczania i uczenia się w prowincji Thai Nguyen stale się poprawia. Prowincja utrzymuje i umacnia swoją pozycję wiodącego ośrodka edukacyjnego w północnych Midlands i regionie górzystym.

Określenie infrastruktury

Na początku roku szkolnego 2025-2026 nauczyciele i uczniowie Ethnic Boarding School, Kampus 2, Bac Kan Ward, z radością przyjęli dobrą wiadomość, że prowincja zainwestuje w infrastrukturę szkoły, aby ją odnowić, zmodernizować i rozbudować. Było to marzeniem wielu pokoleń nauczycieli pracujących w tej szkole od wielu lat.

Internat dla Mniejszości Etnicznych, Kampus 2, to szkoła, która wspiera przyszłość dzieci należących do mniejszości etnicznych w 37 północnych gminach prowincji Thai Nguyen . Założona w 1991 roku, pomimo licznych remontów, placówka nie jest już w stanie sprostać potrzebom dydaktycznym. Według dyrektor Vi Thi Thu Trang, szkoła prowadzi 12 klas, a docelowo ma przyjąć 420 uczniów rocznie.

Jednak z powodu braku infrastruktury szkoła może przyjąć jedynie około 130–140 uczniów klas pierwszych w każdym roku szkolnym. W tym roku szkolnym nabór liczy ponad 400 uczniów, ale szkoła może przyjąć tylko około 40% z nich, aby zapewnić jakość edukacji i zadbać o życie uczniów zgodnie ze specyfiką szkoły z internatem.

W obliczu tej rzeczywistości, prowincja Thai Nguyen podjęła decyzję o wdrożeniu projektu modernizacji i rozbudowy szkoły z powierzchni ponad 3,4 hektara do ponad 7 hektarów. Liczba klas wzrosła z 12 do 30, co pozwala na osiągnięcie liczby uczniów przekraczającej 1000, zapewniając coroczną rekrutację 10 nowych klas liczących po 350 uczniów. Szkoła wyremontowała siedzibę główną, zielony kampus, zmodernizowała sale lekcyjne, odnowiła akademik ze 158 pokojami, a także zmodernizowała takie obiekty jak: stołówka, biblioteka, szkolna opieka zdrowotna, sala wielofunkcyjna...

Szkoła Podstawowa i Średnia Dia Linh w gminie Cho Ra od wielu lat pozostaje w złym stanie. Skutki sztormu nr 11 spowodowały osuwiska w niektórych częściach terenu szkoły, zagrażając bezpieczeństwu. Po przeprowadzeniu bezpośredniej inspekcji szkoły, sekretarz partii prowincji Thai Nguyen, Trinh Xuan Truong, natychmiast polecił gminie Cho Ra pilne opracowanie planu i zaproponowanie nowej, odpowiedniej lokalizacji dla całej szkoły. Sekretarz partii prowincji Thai Nguyen polecił Departamentowi Budownictwa przeprowadzenie kompleksowego przeglądu wszystkich szkół w 37 północnych gminach, na obszarach o dużej liczbie wzgórz i wysokich gór, położonych w miejscach o słabych warunkach geologicznych, narażonych na niebezpieczeństwo, w celu doradztwa władzom prowincji w zakresie terminowych rozwiązań.

Thai Nguyen dąży do tego, aby do 2030 roku 82% szkół w prowincji spełniało standardy krajowe.

Według Ludowego Komitetu prowincji Thai Nguyen, w całej prowincji działa obecnie 976 placówek edukacyjnych, w których uczy się ponad 433 000 uczniów. W latach 2021–2025 prowincja zainwestowała ponad 4800 miliardów VND w realizację projektu, mającego na celu zapewnienie infrastruktury dla publicznych przedszkoli i szkół ogólnodostępnych. Dzięki temu kapitałowi prowincja wybudowała ponad 2000 nowych sal lekcyjnych, 1600 pomieszczeń funkcjonalnych, wykonała prace pomocnicze; zakupiła ponad 7000 komputerów, 7500 niezbędnych urządzeń dydaktycznych i ponad 23 000 innego sprzętu. Do tej pory wskaźnik solidnych sal lekcyjnych w Thai Nguyen osiągnął ponad 88%; 742 szkoły spełniły standardy krajowe, co stanowi ponad 77%. Wiele szkół jest wyposażonych w inteligentne sale lekcyjne, tablice interaktywne i pracownie STEM, ułatwiające nauczanie i uczenie się.

Kompleksowa opieka rozwojowa

Po fuzji granice administracyjne prowincji Thai Nguyen uległy rozszerzeniu, co oznacza, że skala edukacji uległa również kompleksowej zmianie, obejmując obszary miejskie, wiejskie, górskie, odległe i odizolowane, większą liczbę uczniów i trudniejsze obszary, co stawia nowe wyzwania przed karierą edukacyjną. Na początku nowego roku szkolnego 2025-2026 Rada Ludowa prowincji Thai Nguyen przyjęła 5 ważnych rezolucji w dziedzinie edukacji, koncentrując się na następujących zagadnieniach: wsparcie nauczania i uczenia się języka angielskiego; wsparcie na dotacje na obiady dla dzieci w publicznych przedszkolach; wsparcie dla nauczycieli i uczniów w celu kształcenia i rywalizacji o wybitne osiągnięcia; wsparcie na nauczanie i naukę języka wietnamskiego dla dzieci należących do mniejszości etnicznych przed rozpoczęciem pierwszej klasy; wsparcie na dotacje na posiłki dla uczniów szkół z internatem dla mniejszości etnicznych.

Te rezolucje wyraźnie obrazują politykę i działania Thai Nguyen w zakresie troski o rozwój edukacyjny, obejmujący wiele dziedzin, od dzieci w wieku przedszkolnym, uczniów szkół podstawowych i średnich, uczniów należących do mniejszości etnicznych, po nauczycieli i ekspertów. W szczególności rezolucja o wsparciu finansowym na wyżywienie i obiady dla dzieci w wieku przedszkolnym i uczniów z internatem to krok w kierunku troski od podstaw. Polityka wspierania nauczania i uczenia się języka angielskiego jest siłą napędową przyspieszenia integracji. Polityka wspierania uzdolnionych uczniów stanowi priorytet i zachętę do kształcenia talentów. Wspieranie nauczania i uczenia się języka wietnamskiego przez dzieci należące do mniejszości etnicznych przed rozpoczęciem pierwszej klasy to humanitarne zobowiązanie, aby żaden uczeń nie został pominięty z powodu barier językowych…

Ważne rezolucje w dziedzinie edukacji wyraźnie pokazały, w jaki sposób polityka i działania Thai Nguyena wpływają na rozwój edukacji, obejmujący wiele przedmiotów, od dzieci w wieku przedszkolnym, uczniów szkół podstawowych i średnich, uczniów należących do mniejszości etnicznych, po nauczycieli i ekspertów.

Według Departamentu Edukacji i Szkolenia Thai Nguyen, do tej pory wskaźnik szkół spełniających standardy krajowe osiągnął 77,73%, przekraczając cel krajowy o 11,48% do 2030 roku. Jakość edukacji powszechnej i kluczowej uległa znacznej poprawie. W ciągu ostatnich 5 lat wskaźnik absolwentów szkół średnich przekroczył 97%. Liczba nagród w krajowych konkursach dla najlepszych uczniów zawsze plasowała się na szczycie listy w kraju, z wynikiem 384. Warto zauważyć, że w 2025 roku Thai Nguyen Specialized High School odnotowała 90 uczniów zdobytych nagród, co dało jej 7. miejsce w kraju pod względem liczby uczniów zdobytych nagród.

Według dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia Thai Nguyen Nguyen Ngoc Tuan, aby skutecznie wdrożyć strategiczny plan rozwoju edukacji, sektor edukacji Thai Nguyen wdroży 7 głównych rozwiązań w latach 2025–2030. Obejmują one promowanie polityki edukacyjnej i wytycznych; innowacje w zarządzaniu edukacją; promowanie socjalizacji edukacji, zwiększanie inwestycji w obiekty; innowacje w metodach nauczania; wspieranie transformacji cyfrowej, doskonalenie znajomości języków obcych; innowacje w mechanizmach i politykach oraz wzmacnianie zarządzania państwem; rozszerzanie współpracy międzynarodowej i promowanie roli społecznej.

Thai Nguyen dąży do tego, aby do 2030 roku 82% szkół spełniało standardy krajowe; wzmocnić infrastrukturę i zapewnić warunki do poprawy jakości edukacji na obszarach zamieszkiwanych przez mniejszości etniczne. Należy nadal koncentrować się na rozwoju edukacji na obszarach zamieszkiwanych przez mniejszości etniczne, w górach i na obszarach o szczególnych trudnościach; dążyć do tego, aby 8% uczniów należących do mniejszości etnicznych uczyło się w szkołach z internatem dla mniejszości etnicznych oraz unowocześnić infrastrukturę tych szkół. Do 2030 roku wskaźnik aktywizacji dzieci w wieku przedszkolnym osiągnie 38%; wskaźnik uczęszczania do szkoły w odpowiednim wieku w szkołach podstawowych i średnich wyniesie 99,5%.

Artykuł i zdjęcia: THE BINH, TUAN SON

Source: https://nhandan.vn/thai-nguyen-trien-khai-nhieu-giai-phap-phat-trien-giao-duc-post923864.html