Utworzono 146 zespołów inspekcyjnych, które mają przygotowywać, nadzorować i oceniać egzaminy maturalne

Wiceminister edukacji i szkoleń Pham Ngoc Thuong sprawdza przygotowania do egzaminów w Hanoi. (Zdjęcie: PV/Vietnam+).

W związku z tym agencja powoła 15 zespołów inspekcyjnych do przygotowania do egzaminów w 30 departamentach edukacji i szkoleń (nie licząc delegacji Ministra i Krajowego Komitetu Sterującego) w 3 regionach: północnym, centralnym i południowym. Przewidywany czas inspekcji to 10–23 czerwca.

W celu nadzorowania egzaminów Ministerstwo utworzyło 63 zespoły inspekcji bezpośredniej w 63 departamentach edukacji i szkoleń oraz wyznaczyło co najmniej 2 funkcjonariuszy do wykonywania obowiązków inspekcyjnych podczas nadzorowania egzaminów w miejscu przeprowadzania egzaminu.

W celu oceny egzaminów Ministerstwo Edukacji i Szkolenia utworzyło 63 zespoły inspekcyjne w 63 departamentach edukacji i szkoleń. Każdy zespół składał się z 3–5 osób zmobilizowanych przez Ministerstwo z departamentów edukacji i szkoleń oraz placówek szkoleniowych.

W celu weryfikacji egzaminów Ministerstwo utworzy 5 zespołów inspekcyjnych w 10 departamentach edukacji i szkoleń.

Oprócz zespołów inspekcyjnych Ministerstwa, istnieją również zespoły inspekcyjne z Departamentów Edukacji i Szkolenia. W ramach nadzoru egzaminacyjnego Ministerstwo powołuje zespół inspekcyjny, który nadzoruje komisję egzaminacyjną i miejsca egzaminacyjne. Minimalna liczba członków zespołu inspekcyjnego w miejscu egzaminacyjnym jest ustalana zgodnie z następującymi zasadami: dla sal egzaminacyjnych poniżej 20 – co najmniej 2 osoby; dla sal egzaminacyjnych od 20 do 40 – co najmniej 3 osoby; dla sal egzaminacyjnych liczących 41 lub więcej sal – co najmniej 4 osoby.

Prowincjonalny Komitet Ludowy i Departament Edukacji i Szkolenia powołają zespół inspekcyjny składający się z co najmniej 5 osób, który będzie kontrolował organizację pisania testów esejowych, oceniania testów esejowych, oceniania testów wielokrotnego wyboru oraz dopasowywania prac testowych i wprowadzania wyników testów przez Radę Egzaminacyjną i właściwe komisje.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia oraz poszczególne departamenty przygotowują również siły, które będą powoływać zespoły inspekcyjne i przeprowadzać niespodziewane inspekcje w przypadku pojawienia się oznak naruszeń, na podstawie informacji zwrotnych lub wytycznych przełożonych; ma to na celu przygotowanie się na wypadek klęsk żywiołowych, epidemii lub innych sytuacji siły wyższej.

Organizowanie inspekcji i kontroli ma również na celu zapobieganie naruszeniom, ich wykrywanie i rozwiązywanie, a także pomoc agencjom, organizacjom i osobom fizycznym we właściwym wdrażaniu przepisów prawnych związanych z organizacją egzaminów; wykrywanie ograniczeń i niedociągnięć w przepisach dotyczących egzaminów w celu rekomendowania rozwiązań agencjom państwowym.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wymaga, aby działania inspekcyjne i egzaminacyjne były organizowane zgodnie z przepisami, elastycznie i adekwatnie do sytuacji, zapewniając zasadę niezależności działań inspekcyjnych i egzaminacyjnych, nie pozostawiając luk i nie zachowując bierności. Organizacja zespołów inspekcyjnych i egzaminacyjnych musi być oparta na wiedzy naukowej , odpowiednia i nie może dublować działań inspekcyjnych i egzaminacyjnych.

Według VNA

Source: https://baothanhhoa.vn/thanh-lap-146-doan-kiem-tra-chuan-bi-thi-coi-thi-cham-thi-tot-nghiep-thpt-245305.htm