Z okazji 70. rocznicy wyzwolenia Hanoi, poranne zajęcia 10 października w Szkole Średniej Thai Thinh (dzielnica Dong Da, Hanoi ) odbyły się w bardzo wyjątkowy sposób.
WYJĄTKOWA HISTORYCZNA „GRA” ZWANA… PONOWNYM POŁĄCZENIEM MASZTU FLAGI HANOI, Z GAZETKI NHAN DAN
Wczesnym rankiem pani Loc Thi Lien, przewodnicząca Związku Młodzieży, przyniosła do szkoły 20 egzemplarzy dodatku do gazety Nhan Dan z 10 października 2024 roku. Jest to specjalny dodatek zatytułowany „Maszt flagowy Hanoi”; zawiera on jedną stronę poświęconą temu słynnemu zabytkowi oraz drugą stronę z kolażami. Po przejrzeniu planu lekcji pani Lien zaczęła rozdawać gazety klasom, które miały podobne przedmioty, takie jak historia, edukacja lokalna i sztuki piękne.
„Dzisiaj wytniecie i wkleicie tę stronę gazety, a następnie złożycie z niej model masztu flagowego. Potem czeka na was jeszcze wiele niespodzianek” – ogłosili krótko nauczyciele na początku lekcji.
Postrzegając nową „grę” jako wyzwanie, grupa uczniów z zapałem zabrała się do pracy. Niektórzy chwycili za nożyczki, inni uważnie przeczytali instrukcję, a potem zebrali się razem, aby poćwiczyć.
Uczniowie szkoły średniej Thai Thinh z zapałem „spróbowali swoich sił” w wycinaniu, wklejaniu i składaniu obrazka masztu flagowego Hanoi. |
„To jest właściwy sposób na cięcie.”
"Uważaj, żeby krawędź się nie rozerwała."
„Wklej to delikatnie, bo wygniesz maszt!”
W jednej chwili przestronny dziedziniec zabrzmiał dziecięcymi głosami. Po około godzinie z małego kącika rozległy się brawa. „Zrobiliśmy to, nauczycielu!”. W tym momencie odtworzono mały, uroczy model masztu flagowego Hanoi z małą czerwoną flagą i żółtą gwiazdą na szczycie.
Zaraz po „uformowaniu” modelu nauczyciele kontynuowali instruktaż uczniów w zakresie interakcji z nim za pomocą trzech kodów QR. Każdy kod QR zawierał poszerzone treści i prowadził do interesujących projektów związanych ze stolicą.
Pham Tung Anh, uczeń klasy 6A5, powiedział: „Uważałem, że to zajęcie było świetną zabawą. Wspólna praca wzmocniła również nasze więzi. Po głębszym poznaniu tematu lepiej zrozumieliśmy znaczenie tego miejsca”.
Hoang Khanh Chi, uczeń klasy 7A6, powiedział: „Po ukończeniu modelu moja duma z kraju i stolicy jeszcze bardziej się wzmocniła. Wycinanie i wklejanie gazet było bardzo interesujące, dzięki czemu mogliśmy uczyć się historii bez uczucia nudy”.
Radość z obserwowania, jak maszt flagowy Hanoi stopniowo nabiera kształtu, opisana w małym dodatku. |
Pani Loc Thi Lien dodała: „Uczniowie byli niezwykle zadowoleni z ukończenia modelu historycznego związanego z ich okolicą. Szkoła ma nadzieję, że dzięki temu nie tylko lepiej zrozumieją starożytne miejsce architektury, ale także poczują niezłomnego ducha naszej armii i narodu podczas wojny oporu. Dzięki temu obudzi się w nich głębokie poczucie dumy narodowej”.
ROZPRZESTRZENIANIE MIŁOŚCI DO KRAJU W NOWY I KREATYWNY SPOSÓB
Zdaniem pani Loc, nowy produkt gazety Nhan Dan pomógł w nowy i kreatywny sposób szerzyć wśród dzieci miłość do ojczyzny.
„Dzieci zdawały się „dotykać” historii, wycinając i wklejając modele masztu flagowego Hanoi z gazety Nhan Dan. W miarę jak modele były stopniowo ukończone, wszyscy wiwatowali i radowali się. Nie tylko ukończyli model, ale także pielęgnowali głębszą miłość do ziemi, na której żyją” – pani Lien z wzruszeniem opowiadała o chwili, gdy każdy uczeń z dumą prezentował swój własny model masztu flagowego Hanoi.
Pani Loc Thi Lien wyjaśniła: „Edukacja wizualna pomaga uczniom pamiętać dłużej i wzbudza większe zainteresowanie poznawaniem wydarzeń. Jeśli uczą się lokalnej historii i geografii tylko z podręczników, informacje są często niejasne i szybko zapominają. Jednak gdy program nauczania zawiera ćwiczenia praktyczne lub bezpośrednie doświadczenia interaktywne, dzieci potrafią wizualizować rzeczy w sposób żywy i intuicyjny. Dlatego, gdy otrzymaliśmy dodatek, od razu pomyśleliśmy o tym, aby dać dzieciom możliwość praktycznego doświadczenia w tym wyjątkowym dniu 10 października”.
Specjalna lekcja w szkole średniej Thai Thinh 10 października. |
Tymczasem dyrektor szkoły, pan Nguyen Cao Cuong, wyraził zdziwienie zmianami i innowacjami wprowadzonymi przez gazetę Nhan Dan w celu dotarcia do młodych czytelników.
„Moim zdaniem dodatek „Hanoi Flagsmas” to przełom dla gazety Nhan Dan. Ten produkt zmienił sposób, w jaki młodzi czytelnicy, a nawet wierni czytelnicy, tacy jak my, myślą o gazecie. Poza niesamowitą zabawą w wycinanie i wklejanie, byłem pod wrażeniem kodu QR wydrukowanego w dodatku. Po złożeniu modelu dzieci mogą od razu znaleźć istotne informacje na temat masztu flagowego Hanoi” – zapewnił pan Cuong.
Model masztu flagowego Hanoi po ukończeniu. |
Według pana Cuonga, oprócz wcześniejszego panoramicznego obrazu zwycięstwa w Dien Bien Phu, gazeta Nhan Dan wykazała się silną i ciągłą innowacyjnością oraz kreatywnością.
„Mamy nadzieję, że uczniowie będą bardziej zmotywowani do dążenia do celu i doskonalenia się w nauce. Zwłaszcza poprzez przybliżanie Hanoi – miejsca, w którym mieszkają – innym miejscom w kraju i za granicą. Aby to osiągnąć, warunkiem wstępnym jest, aby dzieci kochały i znały Hanoi. Model masztu flagowego będzie od teraz zachowany w klasach” – dodał pan Cuong.
Chociaż wielu uczniów miało okazję zobaczyć model masztu flagowego Hanoi, nauczyciele żałowali, że nie dowiedzieli się o harmonogramie wystawy wcześniej. Z powodu zajęć szkolnych uczniowie będą mieli wolne soboty i niedziele, dlatego szkoła zamieści informacje o miejscu i czasie wystawy, aby dzieci i ich rodziny mogły przyjść i ją zobaczyć.
Przez lata nauczyciele i uczniowie szkoły średniej Thai Thinh aktywnie promowali działania mające na celu podnoszenie świadomości i edukację na temat ważnych wydarzeń w historii kraju. Na przykład, w październiku ubiegłego roku szkoła zorganizowała konkurs na film dla wszystkich klas pod hasłem „Hanoi: Tysiąc lat kultury”. Aby ukończyć swoje prace, uczniowie musieli dogłębnie zbadać informacje, znaczenie historyczne i wydarzenia związane z Hanoi.










Komentarz (0)