Egzamin maturalny w 2026 r. wiąże się z wieloma nowymi wyzwaniami.

Pierwszy egzamin po połączeniu granic administracyjnych wiązał się z wieloma wyzwaniami w zakresie organizacji, zasobów ludzkich i zapewnienia bezpieczeństwa w miejscowościach.

Rano 2 czerwca Ministerstwo Edukacji i Szkolenia (MOET) zorganizowało ogólnokrajową konferencję online, aby omówić przygotowania do egzaminu maturalnego w 2026 r.

Podczas konferencji Ministerstwo Edukacji i Szkolenia szczerze przyznało, że tegoroczny egzamin wiąże się z wieloma wyjątkowymi trudnościami, ale jednocześnie zaapelowało do władz lokalnych, aby w żadnym wypadku nie spoczywały na laurach w kwestii organizacji egzaminu.

Harmonogram egzaminów maturalnych na 2026 rok. Zdjęcie: baochinhphu.

W egzaminie maturalnym w 2026 roku zarejestrowało się 1 223 776 kandydatów, co stanowi wzrost o ponad 61 000 w porównaniu z rokiem poprzednim. Prawie 98,5% z nich zarejestrowało się online. Kraj planuje utworzenie 2487 centrów egzaminacyjnych z prawie 50 000 salami egzaminacyjnymi.

Zgodnie z planem kandydaci zarejestrują się na egzamin 10 czerwca; 11 czerwca przystąpią do egzaminów z literatury i matematyki, a 12 czerwca do dwóch przedmiotów fakultatywnych. Proces oceniania odbędzie się od 13 do 30 czerwca, a wyniki zostaną ogłoszone 1 lipca o godzinie 8:00, około 12 dni wcześniej niż w 2025 roku.

Podczas konferencji Ministerstwo Edukacji i Szkolenia podkreśliło poważne trudności, z jakimi borykają się tegoroczne egzaminy. Po pierwsze, egzamin maturalny odbywa się co roku w czerwcu, co stwarza wysokie ryzyko wystąpienia klęsk żywiołowych. Przewiduje się, że egzamin w 2026 roku będzie charakteryzował się złożonymi warunkami pogodowymi, w tym upałami, burzami, ulewnymi deszczami, burzami i powodziami, szczególnie w północnych regionach górskich.

Ponadto egzamin maturalny w 2026 roku odbędzie się w 34 prowincjach/miastach (po połączeniu). W rezultacie liczba kandydatów w każdej prowincji znacznie wzrośnie w porównaniu z poprzednimi latami. Na przykład, w Ho Chi Minh spodziewanych jest 150 000 kandydatów w tym roku (wzrost o ponad 50% w porównaniu z 2025 rokiem); w Ninh Binh spodziewanych jest około 50 000 kandydatów (wzrost około czterokrotny w porównaniu z 2025 rokiem). W związku z tym Departamenty Edukacji i Szkolenia muszą proaktywnie opracować plany i metody organizacji i zarządzania egzaminem, aby zapewnić jego sprawne przeprowadzenie, biorąc pod uwagę skalę rozszerzoną w porównaniu z poprzednimi latami.

Co więcej, wykorzystywanie zaawansowanych technologii do oszukiwania na egzaminach staje się coraz bardziej złożone. W ostatnich latach Ministerstwo Bezpieczeństwa Publicznego zlikwidowało wiele sieci sprzedających miniaturowe urządzenia podsłuchowe, które można było nosić w uchu, aby oszukiwać. Egzamin maturalny z 2025 roku zarejestrował i wykrył przypadki wykorzystywania sztucznej inteligencji przez kandydatów do oszukiwania.

Rankiem 2 czerwca Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zorganizowało ogólnopolską konferencję online, aby omówić przygotowania do egzaminu maturalnego w 2026 roku. Zdjęcie: Ministerstwo Edukacji i Szkolenia.

W odpowiedzi na te naciski Ministerstwo Edukacji i Szkolenia wdrożyło w pełni Dyrektywę nr 20/CT-TTg z dnia 18 maja 2026 r. Prezesa Rady Ministrów w sprawie organizacji egzaminów maturalnych oraz przyjęć na studia wyższe i do szkół zawodowych w 2026 r., a także kontynuuje wzmacnianie przywództwa i wytycznych w celu zapewnienia dokładności, kompleksowości i skupienia się na kluczowych obszarach.

Jednocześnie, na początku czerwca 2026 roku, Krajowa Komisja Sterująca Egzaminami zorganizuje spotkanie online z Wojewódzkimi Komisjami Sterującymi Egzaminami, aby ujednolicić rozwiązania i nakazać właściwym jednostkom skoncentrowanie się na kompleksowym przygotowaniu i organizacji egzaminu na poziomie lokalnym. Ministerstwo podkreśla również zasadę „4 poprawne, 3 nie, 2 rozszerzone”, aby zapewnić rzetelne, bezpieczne i efektywne przeprowadzanie egzaminu.

Ponadto Ministerstwo nadal kieruje, instruuje i wzmacnia nadzór, aby zagwarantować pomyślną realizację wszystkich etapów egzaminu, takich jak drukowanie i kopiowanie arkuszy egzaminacyjnych, nadzór, ocenianie, porównywanie danych dotyczących wyników egzaminów, ogłaszanie wyników egzaminów, przegląd egzaminów i rozważenie wydania świadectw ukończenia szkoły średniej w 2026 r.

Źródło: https://nongnghiepmoitruong.vn/thi-tot-nghiep-thpt-2026-doi-mat-nhieu-ap-luc-moi-d814381.html