Ho Chi Minh City wdraża cyfrowe arkusze wyników we wszystkich placówkach edukacyjnych

Według pana Nguyen Bao Quoc, od roku szkolnego 2025–2026 Ho Chi Minh City wprowadzi cyfrowe i cyfrowo podpisane dzienniki ocen na stronie internetowej https://sodaubai.hcm.edu.vn oraz w aplikacji HCM Grade Book App we wszystkich placówkach edukacyjnych w mieście.

Zgodnie z przepisami, plan lekcji w cyfrowym dzienniku lekcyjnym będzie aktualizowany w każdy poniedziałek; nauczyciele mogą go modyfikować tylko w weekendy. Nauczyciele muszą podpisać się w czasie trwania lekcji określonym przez szkołę i nie później niż 5 minut po ich zakończeniu. Brak podpisu nie będzie liczony jako czas zajęć. Wychowawca i dyrektor szkoły podpiszą i zamkną dziennik na koniec każdego tygodnia.

Pan Nguyen Bao Quoc podkreślił, że wdrożenie cyfrowych podręczników to ważny krok w cyfrowej transformacji edukacji zgodnie z rezolucją 57 sektora edukacji miasta Ho Chi Minh, której celem jest synchronizacja działań dydaktycznych i zarządzania szkołą w środowisku cyfrowym.

Obecnie sektor edukacji w Ho Chi Minh City zdigitalizował wiele obszarów, takich jak elektroniczne transkrypty, zarządzanie finansami, infrastruktura, sprzęt dydaktyczny, zarządzanie personelem i uczniami. W najbliższym czasie miasto będzie kontynuować wdrażanie uznawania elektronicznych dyplomów, certyfikatów i innych treści, aby uzupełnić ekosystem edukacji cyfrowej.

Oczekuje się, że zastosowanie cyfrowych podręczników pomoże w synchronizacji danych edukacyjnych, usprawni zarządzanie, zwiększy efektywność zarządzania klasą oraz zmniejszy obciążenie nauczycieli dokumentacją i książkami, przyczyniając się do stworzenia nowoczesnego, przejrzystego i wygodnego środowiska nauczania.

„Na początkowych etapach wdrażania niektórzy nauczyciele mogą nie być zaznajomieni z korzystaniem z podpisów cyfrowych. Będzie to jednak narzędzie regularnie wykorzystywane w nauczaniu i zarządzaniu szkołą. Dlatego jednostki muszą zorganizować gruntowne szkolenia i szeroko rozpowszechnić je wśród personelu, nauczycieli, pracowników i rodziców, aby osiągnąć wysoki poziom konsensusu. Każda szkoła powinna wyznaczyć osobę odpowiedzialną za nadzór nad korzystaniem z cyfrowych podręczników” – zasugerował pan Quoc.

Według pana Quoca proces obsługi cyfrowego dziennika egzaminacyjnego w Ho Chi Minh City opiera się na bazie danych sektora edukacji miasta, obejmującej listy przedmiotów, klas, uczniów, pracowników, podpisy cyfrowe, i jest bezpośrednio połączony z oprogramowaniem do zarządzania szkołą każdej placówki edukacyjnej (plan lekcji, plan nauczania, sale funkcjonalne, lista sprzętu...).

Cyfrowy dziennik ocen jest nie tylko powiązany z planem lekcji, co pozwala nauczycielom ograniczyć liczbę operacji i zaoszczędzić czas, ale także bezpośrednio połączony z cyfrowym dziennikiem ocen. Komentarze i oceny nauczycieli w cyfrowym dzienniku ocen będą automatycznie powiązane z dziennikiem elektronicznym, stanowiąc podstawę do wystawiania komentarzy i ocen uczniom na koniec semestru i roku szkolnego.

Source: https://giaoducthoidai.vn/tphcm-trien-khai-so-dau-bai-so-tai-100-co-so-giao-duc-post752018.html