Miasto Ho Chi Minh proponuje rozwiązania pomimo niedoborów nauczycieli

W KAŻDEJ LOKALIZACJI BRAKUJE SETEK NAUCZYCIELI

Pod koniec ostatniej rundy rekrutacji nauczycieli, dystrykt Binh Tan zrekrutował ponad 300 nauczycieli i pracowników, osiągając około 60% zakładanego celu. Dystrykt planuje również zrekrutować 177 nauczycieli i pracowników do przedszkoli, szkół podstawowych i średnich, którzy będą pełnić funkcję dydaktyczną w drugim semestrze roku szkolnego 2023-2024. W szczególności najwyższy cel dotyczy szkół średnich, zatrudniających 89 nauczycieli i 3 pracowników; następnie szkół podstawowych, zatrudniających 58 nauczycieli i 1 pracownika; przedszkoli, zatrudniających 17 nauczycieli i 8 pracowników...

Pan Ngo Van Tuyen, Kierownik Departamentu Edukacji i Szkoleń Dystryktu Binh Tan, powiedział, że liczba nauczycieli, których nadal brakuje, koncentruje się głównie w przedmiotach, do których brakuje kandydatów, takich jak język angielski, informatyka, sztuki piękne, muzyka , a także w przedmiotach objętych programem kształcenia ogólnego na rok 2018, takich jak historia, geografia, nauki przyrodnicze...

Podobnie, szkoły w Okręgu 4 muszą zrekrutować 99 nauczycieli w drugiej turze, w tym 49 nauczycieli przedszkolnych, 32 nauczycieli szkół podstawowych i 18 nauczycieli szkół średnich. Z tego liczba dodatkowych nauczycieli potrzebnych w szkołach podstawowych, do nauczania języka angielskiego i informatyki wynosi około 10 nauczycieli na przedmiot, 6 do nauczania sztuk pięknych i 5 do nauczania muzyki. Kierownik Departamentu Edukacji i Szkolenia Okręgu 4 poinformował, że w tym roku liczba dodatkowych nauczycieli rekrutowanych w drugiej turze wzrosła w porównaniu z rokiem ubiegłym. Świadczy to o tym, że zapotrzebowanie na nauczycieli do nauczania przedmiotów dla uczniów uzdolnionych będzie nadal duże i ograniczone.

Duże zapotrzebowanie na nauczycieli jest w przypadku przedmiotów takich jak język angielski, informatyka, muzyka i sztuki piękne, ale kandydatów jest niewielu.

W okręgu Cu Chi rok szkolny 2023-2024 wymaga rekrutacji 498 nauczycieli i pracowników na trzy poziomy: przedszkole, szkołę podstawową i szkołę średnią. Jednak po pierwszej turze rekrutacji limit nadal nie został osiągnięty. Zgodnie z planem, w najbliższym czasie Departament Edukacji i Szkolenia będzie współpracować z Departamentem Spraw Wewnętrznych Okręgu w celu opracowania planu na drugą turę rekrutacji.

Przedstawiciel Departamentu Edukacji i Szkolenia Dystryktu Cu Chi powiedział, że problem dystryktu polega na tym, że szkoły w odległych rejonach mają trudności z rekrutacją ze względu na duże odległości, co powoduje niedobory, zwłaszcza w takich przedmiotach jak język angielski, muzyka, sztuki piękne i informatyka. Wiele szkół nie ma stałych nauczycieli języka angielskiego. Niektóre szkoły muszą „polować” na świeżo upieczonych nauczycieli z lokalnych szkół, aby ich rekrutować, inne muszą „prosić” inne szkoły o zatrudnienie nauczycieli gościnnych…

N POWODÓW REKRUTACJI, ALE WCIĄŻ BRAKUJE

Pan Luu Hong Uyen, Kierownik Departamentu Edukacji i Szkolenia Dystryktu 6, powiedział, że obecnie każda miejscowość prowadzi rekrutację w innym czasie, więc kandydat może aplikować w wielu miejscach, co prowadzi do sytuacji, w której kandydat jest przyjmowany w wielu miejscach i ma prawo wyboru najbardziej odpowiedniego miejsca nauczania. Stwarza to trudności dla innych jednostek rekrutacyjnych, ponieważ źródło rekrutacji ma tylko ten stopień, a zwycięski kandydat jest „wirtualny”. Według przedstawiciela Departamentu Edukacji i Szkolenia miasta Ho Chi Minh odpowiedzialnego za organizację kadr, jest to również powód, dla którego rekrutacja nauczycieli w Ho Chi Minh jest trudna.

W przypadku niektórych przedmiotów, takich jak języki obce, informatyka, muzyka i sztuki piękne, zapotrzebowanie na kandydatów jest duże (głównie w szkołach podstawowych i średnich), ale liczba kandydatów jest niewielka, a nawet nie ma ich wcale.

Ponadto, nauczyciele na różnych poziomach nauczania mają różną liczbę godzin dydaktycznych w tygodniu, np. 23 godziny w szkole podstawowej, 19 w gimnazjum i 17 w liceum. Dlatego większość absolwentów decyduje się na rekrutację do szkół średnich.

W szczególności, zdaniem tego urzędnika, ze względu na brak atrakcyjnych zasad większość absolwentów decyduje się na pracę na własny rachunek lub ubiega się o zatrudnienie w organizacjach i jednostkach prywatnych, aby zapewnić sobie wysokie dochody.

Wciąż brakuje 696 nauczycieli przedszkolnych.

W roku szkolnym 2023-2024 Ho Chi Minh City potrzebuje 1207 nauczycieli przedszkolnych. Do tej pory zrekrutowano jednak tylko 511 osób. Nadal brakuje 696 nauczycieli przedszkolnych i konieczne jest zwiększenie rekrutacji. Co prawda, pierwszy semestr roku szkolnego 2023-2024 dobiega końca, ale wiele miejsc w Ho Chi Minh City nadal rekrutuje nauczycieli przedszkolnych.

Na konferencji prasowej, poświęconej kwestiom społeczno -ekonomicznym w Ho Chi Minh, po południu 4 stycznia, pan Ho Tan Minh, szef Departamentu Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh, powiedział, że niedobór nauczycieli w placówkach edukacji przedszkolnej ma kilka przyczyn. Po pierwsze, liczba absolwentów jest zbyt mała, aby ich rekrutować, a uczniowie nie są zainteresowani rejestracją na studia w edukacji przedszkolnej. Jednocześnie, chociaż Ho Chi Minh prowadzi politykę przyciągania nauczycieli przedszkolnych, nadal nie zaspokaja ona potrzeb mieszkaniowych mieszkańców, zwłaszcza nauczycieli z prowincji, którzy muszą wynajmować mieszkania.

Thuy Hang

SERIA ROZWIĄZAŃ

W obliczu tej sytuacji pan Nguyen Bao Quoc, zastępca dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh, stwierdził, że departament opracował rozwiązania krótkoterminowe i długoterminowe.

Przede wszystkim należy skierować jednostki służby publicznej podlegające Departamentowi Edukacji i Szkolenia oraz polecić Departamentom Edukacji i Szkolenia, aby doradzały Komitetowi Ludowemu miasta Thu Duc i dystryktom w zakresie proaktywnego organizowania i przydzielania zasobów ludzkich na miejscu lub w ramach klastrów zawodowych, poprzez nawiązywanie kontaktów w celu udostępniania wykładowców gościnnych lub podpisywanie krótkoterminowych umów o pracę, pod warunkiem spełnienia standardowych warunków dotyczących szkoleń, opieki zastępczej i potencjału zawodowego odpowiedniego do poziomu edukacji. W szczególności w przypadku muzyki, sztuk pięknych i technologii informacyjnej należy rozważyć możliwości nauczycieli szkół podstawowych i średnich z wykształceniem wyższym lub wyższym w zakresie przydzielania zajęć do szkół średnich. Dlatego obecnie Ho Chi Minh City nadal dba o to, aby uczniowie uczyli się wystarczającej liczby przedmiotów i godzin.

Miasto Ho Chi Minh proponuje wiele rozwiązań mających na celu przyciągnięcie nauczycieli.

Jednocześnie organizacja elastycznie rekrutuje urzędników służby cywilnej poprzez wiele form egzaminowania, selekcji lub przyjmowania na stanowiska urzędnicze. W szczególności jednostki służby publicznej wchodzące w skład Departamentu nie zostały zobowiązane do organizowania rekrutacji w wielu etapach. Etap 1 organizuje egzaminy na urzędników służby cywilnej lub organizuje rekrutację wybitnych absolwentów zgodnie z postanowieniami Dekretu Rządu nr 140/2017/ND-CP z dnia 5 grudnia 2017 r. w sprawie polityki przyciągania i tworzenia źródła kadr spośród wybitnych absolwentów i młodych naukowców . Jeśli liczba rekrutowanych kandydatów jest nadal niewystarczająca w stosunku do zapotrzebowania, organizacja przeprowadzi rekrutację w drugim etapie, w formie egzaminowania lub przyjmowania na stanowiska urzędnicze.

20 jednostek służby publicznej podlegających Departamentowi zostało wyznaczonych do organizacji rekrutacji, a jednostki służby publicznej podlegające Komitetowi Ludowemu miasta Thu Duc i okręgów będą organizować regularną rekrutację, aż do momentu zaspokojenia zapotrzebowania.

W obliczu obecnego braku źródeł rekrutacji dla uczniów uzdolnionych, pan Nguyen Bao Quoc powiedział, że Departament Edukacji i Szkolenia będzie współpracować z Departamentem Spraw Wewnętrznych w celu przedłożenia Miejskiej Komisji Ludowej do rozpatrzenia standardów szkoleniowych certyfikatu szkolenia pedagogicznego dla osób z tytułem licencjata z muzyki, sztuk pięknych i informatyki, które nie są zatrudnione w sektorze kształcenia nauczycieli. Oba departamenty będą współpracować w celu przedłożenia Miejskiej Komisji Ludowej do rozpatrzenia ujednoliconych instrukcji dotyczących terminu przeniesienia urzędników służby cywilnej oraz terminu organizacji pierwszej tury rekrutacji urzędników służby cywilnej w całym mieście.

Ponadto należy opracować strategie przyciągania nauczycieli do wydziałów, w których od lat brakuje nauczycieli z powodu braku naboru. Należy wzmocnić współpracę z instytucjami szkoleniowymi w celu opracowania strategii zachęcających studentów do studiowania w zawodach, w których brakuje kandydatów.

Wiele przepisów zapewnia nauczycielom korzystne warunki i środowisko pracy.

Według informacji od pana Nguyen Bao Quoc, Departament Edukacji i Szkolenia Miasta Ho Chi Minh nadal zaleca Radzie Ludowej i Komitetowi Ludowemu opracowanie polityk zapewniających nauczycielom sprzyjające warunki i środowisko pracy. Obejmują one: polityki wspierające edukację podstawową; polityki mające na celu przyciąganie i tworzenie źródeł kadry spośród wybitnych absolwentów i młodych naukowców; polityki wspierające szkolenia doktoranckie i magisterskie, mające na celu zachęcanie menedżerów i nauczycieli do udziału w szkoleniach i programach wspierających w celu podnoszenia kwalifikacji zawodowych i umiejętności zarządzania; polityki dotyczące szkolenia, wspierania, wykorzystywania i zarządzania nauczycielami, aby sprostać wymogom innowacji edukacyjnych i integracji międzynarodowej w kontekście rewolucji przemysłowej 4.0, aby stworzyć nauczycielom warunki do wolności akademickiej i ciągłego rozwoju zawodowego, zapewniając tym samym możliwości praktycznej i efektywnej współpracy międzynarodowej; polityki motywacyjne dla nauczycieli (honorowanie i nagradzanie nauczycieli) służą jako motywacja do przyciągania utalentowanych osób do zostania nauczycielami i motywują nauczycieli, którzy rozpoczęli pracę w zawodzie, do poświęcenia się i poświęcenia się swojej pracy.

Link źródłowy: https://thanhnien.vn/tuyen-ma-van-thieu-giao-vien-tphcm-de-ra-giai-phap-185240107191421655.htm