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37 alunos entraram para a equipe olímpica regional e internacional.

VnExpressVnExpress05/04/2024


Trinta e sete alunos foram selecionados para as equipes olímpicas internacionais e asiáticas, escolhidos entre 190 alunos excelentes no exame nacional para alunos de destaque.

De acordo com a decisão anunciada pelo Ministério da Educação e Formação em 5 de abril, a equipe para a Olimpíada Internacional de Matemática será composta por 6 alunos, enquanto as equipes de Química e Biologia terão 4 alunos cada. Para as equipes de Física e Informática, o Ministério anunciou a lista de 8 e 15 alunos, respectivamente, para a competição da região Ásia- Pacífico . As equipes para a Olimpíada Internacional de Informática e a Olimpíada Internacional de Física serão selecionadas posteriormente.

Esses alunos vêm de três escolas especializadas vinculadas a universidades, incluindo Ciências Naturais, Universidade Pedagógica e Escolas Secundárias para Alunos Superdotados; e de 12 escolas secundárias locais (Hanói, Hai Phong, Bac Ninh, Bac Giang, Thanh Hoa, Nghe An, Ha Tinh, Thua Thien Hue, Quang Nam , Dak Nong, Binh Dinh, Phu Tho).

Entre eles, um aluno está no 10º ano, cinco estão no 11º ano e os demais no 12º ano. O único aluno de uma escola de ensino médio sem turma especializada é Tran Tuan Anh, da escola Nguyen Thi Minh Khai, distrito de Duc Tho, província de Ha Tinh .

No âmbito local, Binh Dinh e Dak Nong têm alunos selecionados para a equipe nacional de Informática do Ministério pela primeira vez. Quang Nam tem alunos competindo na Olimpíada Internacional de Química (ICho) pela primeira vez.

Se considerarmos as escolas, o curso de Ciências Naturais é o que tem o maior número de alunos na equipe, com 10 estudantes.

Veja a lista de 37 alunos.

Anteriormente, após o término do exame nacional para alunos excelentes, o Ministério convocou entre 32 e 46 alunos com as notas mais altas nas disciplinas olímpicas para treinamento. O exame para seleção da equipe ocorreu entre os dias 26 e 28 de março.

As competições olímpicas regionais e internacionais costumam ocorrer em julho e agosto. De acordo com as normas do Ministério da Educação e Formação, esses 37 alunos estão isentos do exame de conclusão do ensino médio e serão admitidos diretamente na universidade.

Os estudantes que ganham medalhas de ouro nas Olimpíadas internacionais recebem 55 milhões de VND, enquanto as medalhas de prata e bronze recebem 35 e 25 milhões de VND, respectivamente. A premiação máxima para medalhas em competições nacionais é de 4 milhões de VND, de acordo com a política estatal.

Além disso, as crianças receberam recompensas separadas da localidade.

Nos níveis regional e internacional, Quang Ninh ocupa atualmente o primeiro lugar. Esta província premia com 700 milhões de VND os estudantes que conquistam o primeiro lugar em competições olímpicas internacionais. O segundo lugar recebe 500 milhões de VND, o terceiro lugar 400 milhões de VND e o prêmio de consolação 200 milhões de VND. Para competições regionais, os prêmios variam de 100 a 500 milhões de VND.

Hai Phong e Bac Ninh foram as duas províncias e cidades que premiaram os alunos vencedores do primeiro lugar em competições internacionais com 500 milhões de VND cada. Vinh Phuc ficou em terceiro lugar, com 400 milhões de VND.

Seis estudantes vietnamitas participarão da Olimpíada Internacional de Matemática de 2022, na Noruega. Foto: MOET

A delegação vietnamita compete na Olimpíada Internacional de Matemática de 2022, na Noruega. Foto: MOET

Desde 2021, o Vietnã tem figurado sempre entre os 10 melhores países e territórios em termos de conquistas em competições olímpicas regionais e internacionais, com 100% dos estudantes participantes conquistando prêmios.

No ano passado, os estudantes vietnamitas conquistaram 12 medalhas de ouro, 16 de prata, 13 de bronze e 5 certificados de mérito. A equipe de Química ficou em 3º lugar entre 89 equipes, a de Matemática em 6º lugar entre 112 equipes e a de Informática em 9º lugar entre 89 equipes.

O Ministério da Educação e Formação avaliou que, além dos esforços dos alunos e das escolas, este resultado também se deve à inovação do setor da educação na seleção e formação de equipas para competições olímpicas regionais e internacionais.

Thanh Hang



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