O Sr. VO MINH TOAI, 1º Vice-campeão do Mister World Vietnam 2024, fundador do Projeto Inglês para Cegos: 'Empoderando' a si mesmo para ter a oportunidade de disseminar valores positivos.

Após se formar em uma universidade de prestígio e seguir sua paixão pela carreira de modelo, alcançando o sucesso com o título de 1º Vice-campeão do Mister World Vietnam 2024, Vo Minh Toai escolheu um caminho especial e significativo: tornar-se o fundador e professor do Projeto Inglês para Cegos.

O Sr. Vo Minh Toai (4º da esquerda para a direita, na fila de pé) e jovens voluntários entregam presentes a crianças com deficiência visual, incluindo um grupo de crianças que participam do Projeto Inglês para Cegos.

O Sr. Vo Minh Toai compartilhou com o Dong Nai Weekend detalhes sobre o projeto que fundou e sua trajetória para se tornar um jovem instruído que inspira e dissemina valores positivos.

A base sólida para o desenvolvimento pessoal é a educação.

Olá, como fundadora e professora do Projeto Inglês para Cegos, você poderia compartilhar mais informações sobre este projeto sem fins lucrativos?

Como fundadora do Projeto Inglês para Cegos, tenho a oportunidade de acompanhar alunos cegos do ensino fundamental e médio – crianças que, infelizmente, têm dificuldades de visão. São elas que enfrentam muitas desvantagens no dia a dia, principalmente no acesso ao conhecimento e na integração escolar.

O projeto sem fins lucrativos foi criado há 1 ano e meio para te ajudar a ter a oportunidade de aprender inglês, se expressar e ser conhecido por mais pessoas com perspectivas mais positivas. Em particular, por meio de atividades educativas, nós te "empoderamos" para falar, se expressar com confiança e perseguir seus sonhos.

O que te impressionou e te motivou a persistir e a desenvolver continuamente o projeto?

Como fundadora do Projeto Inglês para Cegos, tive a oportunidade de trabalhar com crianças com deficiência visual. Através dessa experiência, percebi que, embora sejam um grupo desfavorecido, enfrentando muitas dificuldades no dia a dia e nos estudos, sua determinação é enorme. Elas têm uma ótima capacidade de percepção sonora, conseguem cantar, tocar flauta, tocar instrumentos musicais... Graças à sua boa capacidade auditiva, pronunciam muito bem. É por isso que desenvolvo o projeto de ensino de inglês, para ajudá-las a ter mais confiança e a se integrarem melhor.

Após um período trabalhando e ensinando os alunos, o que mais me impressionou e o que mais aprendi foi a capacidade deles de compreender e aplicar a tecnologia.

Embora sejam adolescentes do ensino fundamental e médio e apresentem muitas limitações visuais, são muito proficientes em tecnologia. Eles não enxergam, mas conseguem se lembrar com precisão de cada tecla de atalho, combinação de teclas e posição das teclas no teclado, operando tão rapidamente quanto pessoas com visão normal.

Graças a essa compreensão, eles podem estudar e se conectar com mais facilidade: fazer a lição de casa no computador, se comunicar com professores e familiares por telefone, e até usar as redes sociais para fazer transmissões ao vivo, cantar e compartilhar – criando um mundo inspirador de conexão.

A partir daí, nós – os professores – fomos obrigados a nos adaptar, aprendendo a usar a tecnologia para ensinar com mais eficácia: criando sites com áudio integrado, aplicando inteligência artificial à linguagem para apoiar o aprendizado e buscando constantemente novas maneiras de ajudar os alunos a acessar o conhecimento com os ouvidos e o coração.

O Sr. Vo Minh Toai conquistou o título de 1º Vice-Campeão do Mr. World Vietnam 2024. Foto: NVCC

* Na sua opinião, quais são os fatores necessários para desenvolver projetos voltados especialmente para crianças com deficiência visual e crianças em situação de vulnerabilidade?

A base mais sólida para o desenvolvimento dos jovens é a educação. O próprio Minh Toai sempre se lembra da importância de aprender continuamente todos os dias, pois o espírito de progresso e o desejo de se aprimorar são extremamente importantes na jornada para a vida adulta.

Em seguida, vem a “compreensão”. Para Minh Toai, ao desenvolver projetos com crianças com deficiência visual, é essencial ter um espírito de partilha, empatia e compreensão. Especialmente ao interagir com as crianças em sala de aula, os membros da equipe do projeto devem usar palavras apropriadas. Ou, por exemplo, as crianças são muito sensíveis ao toque, portanto, a forma como elas “tocam” e interagem também demonstra a sensibilidade do professor.

Na verdade, ao ensinar as crianças no projeto, sempre priorizamos o amor, a compreensão, a partilha e a escuta, criando assim um ambiente propício ao seu desenvolvimento. Minh Toai fica muito feliz porque o projeto nasceu do amor pelas crianças cegas. A partir daí, os membros do projeto continuam motivados a se desenvolver, disseminando ainda mais a partilha de coisas boas.

Além do Sr. Vo Minh Toai, fundador e responsável pela orientação e ensino, o Projeto Inglês para Cegos conta com uma equipe principal de 6 a 8 membros, incluindo professores de crianças autistas, técnicos hospitalares, estudantes universitários, entre outros. Eles compartilham o amor pelo inglês, o espírito de voluntariado e o desejo de contribuir com a comunidade. Atualmente, o projeto acompanha 10 alunos com deficiência visual do ensino fundamental e médio na cidade de Ho Chi Minh. O projeto planeja abrir uma nova turma até o final de 2025.

Crie valores comuns para aqueles que estão ao seu redor.

Como alguém que tem inspirado com ações específicas e práticas, que mensagem você gostaria de transmitir aos jovens?

Tenho três coisas para dizer aos jovens, como já compartilhei: dominem a tecnologia, busquem educação, aprendam idiomas…; e cultivem um coração que saiba compartilhar, ouvir e compreender – não apenas com os outros, mas também consigo mesmos. Porque quando realmente nos compreendemos, podemos nos empoderar – para acreditar, para nos comprometermos e para nos desenvolvermos.

Quando você aprende a se empoderar, também consegue empoderar os outros. Um diferencial do projeto é que, além de empoderar crianças em situação de vulnerabilidade por meio da educação, também nos empoderamos, oferecendo oportunidades de contribuição e conexão. É isso que conquistamos ao implementar o projeto. Dessa forma, percebemos que cada jovem pode se empoderar e contribuir ainda mais para a comunidade e a sociedade.

* Retomando sua trajetória desde a graduação em finanças internacionais pela Universidade de Comércio Exterior de Ho Chi Minh, você migrou para atividades no mundo do entretenimento e agora se dedica à expansão e ao desenvolvimento do projeto sem fins lucrativos que fundou. Poderia compartilhar detalhes sobre esses momentos decisivos?

Para Minh Toai, as escolhas não são certas ou erradas, mas sim caminhos mais adequados. O importante é o valor e o significado que a jornada traz.

Após me formar na universidade, lecionei inglês, depois segui minha paixão pela modelagem, participei de reality shows, entrei no concurso Mister Beleza... Depois de uma longa jornada, refleti e percebi que: a jornada de perseguir a paixão só tem verdadeiro significado quando crio valores comuns para as pessoas ao meu redor.

Por isso, Minh Toai quer usar sua experiência e influência para criar um projeto que ajude grupos vulneráveis, como crianças com deficiência visual. Desenvolver um projeto educacional também ajuda a criar valores extremamente sustentáveis, "empoderando" os jovens.

Muito obrigado e desejamos que seu projeto continue se desenvolvendo!

Lam Vien (executado)

Fonte: https://baodongnai.com.vn/dong-nai-cuoi-tuan/202510/anh-vo-minh-toai-a-vuong-1-nam-vuong-the-gioi-viet-nam-2024-nha-sang-lap-du-an-english-for-the-blind-trao-quyen-cho-ban-than-de-co-co-hoi-lan-toa-nhung-gia-tri-tich-cuc-2d62a84/