Três matérias eram ensinadas e estudadas extra na escola.

NDO - De acordo com os novos regulamentos sobre ensino e aprendizagem extracurricular, existem três grupos de pessoas que podem frequentar aulas extracurriculares nas escolas. No entanto, o ensino e a aprendizagem extracurriculares desses grupos são da responsabilidade da escola e os alunos não pagam nenhuma taxa.

Um dos novos pontos da Circular nº 29/2024/TT-BGDDT que regulamenta o ensino e a aprendizagem extras é que o Ministério da Educação e Treinamento estipula três disciplinas que podem ser ensinadas e aprendidas extra nas escolas, mas não podem receber dinheiro dos alunos, incluindo: Alunos cujos resultados finais das disciplinas do semestre não são satisfatórios; Alunos selecionados pela escola para promover alunos excelentes; Alunos do último ano que se registram voluntariamente para revisão para exames de admissão e exames de graduação de acordo com o plano educacional da escola.

Além disso, para limitar a prática de professores enviarem seus alunos, com as disciplinas acima mencionadas, para dar aulas fora, a nova Circular também estipula que os professores das escolas não estão autorizados a dar aulas fora da escola mediante pagamento aos alunos que o professor foi designado a ensinar pela escola, de acordo com o plano educacional da escola.

Em relação ao custo de organização de ensino e aprendizagem extras, as três disciplinas acima mencionadas são de responsabilidade da escola para treinamento e estão incluídas no plano educacional da escola para atender às metas educacionais da escola, garantindo os direitos de todos os alunos de atender aos requisitos do programa e não cobrar taxas de matrícula dos alunos.

O chefe do Departamento de Educação Secundária do Ministério da Educação e Treinamento, Nguyen Xuan Thanh, explicou: "Com esse programa e essa equipe, mas ainda há alunos que não atingiram o nível exigido, a escola deve ser responsável por ensino extra, também conhecido como recuperação de conhecimento."

Em relação aos alunos selecionados para treinar alunos excelentes, de acordo com o chefe do departamento, Nguyen Xuan Thanh, esse número não é muito grande e nem todos os alunos são selecionados em todas as disciplinas, então organizar aulas extras também é responsabilidade da escola.

Alunos do 9º e 12º ano que estão se preparando para o exame de transferência e o exame de formatura podem ter aulas extras na escola. No entanto, a organização de aulas de revisão para alunos do último ano deve fazer parte do plano educacional da escola, e a escola deve decidir, organizar e programar proativamente, não podendo cobrar dinheiro dos alunos.

"A escola pode organizar completamente os professores responsáveis ​​pelas disciplinas de forma razoável para reservar tempo para revisão de exames, ajudando os alunos a consolidar e resumir o conhecimento" - disse o chefe de departamento Nguyen Xuan Thanh.

A Circular também estipula que a organização das aulas, a designação dos professores, a organização dos horários e o ensino e aprendizagem extra nas escolas devem garantir os seguintes requisitos: As aulas extras são organizadas por disciplina para cada série; cada turma não tem mais de 45 alunos; em uma semana, cada disciplina extra não tem mais de 2 períodos para garantir que não exceda a média de períodos das disciplinas de acordo com os regulamentos do programa de educação geral; as horas extras de ensino não são organizadas alternadamente com o cronograma de implementação do currículo principal para limitar os efeitos negativos de forçar os alunos a fazer aulas extras; o conteúdo extra de ensino não é ensinado com antecedência em comparação com a distribuição do currículo da disciplina no plano educacional da escola.

“Para qualquer disciplina, o ensino extra não deve exceder 2 períodos/semana” – enfatizou Nguyen Xuan Thanh, Chefe do Departamento de Educação Secundária. Além disso, os professores precisam orientar os alunos sobre métodos de autoestudo e autodescoberta para absorver o conteúdo aprendido em sala de aula, evitando a prática de forçar o conhecimento em aulas extras, o que é ineficaz.

A regulamentação de três disciplinas de ensino e aprendizagem extra nas escolas visa que as escolas que não oferecem aulas extras não precisem de muitas aulas extras, causando pressão e fadiga desnecessárias. Em vez disso, as disciplinas extracurriculares, de acordo com o programa, oferecem tempo e espaço para os alunos participarem de atividades recreativas, praticarem esportes e outras disciplinas para superdotados, etc.

Fonte: https://nhandan.vn/ba-doi-tuong-duoc-day-them-hoc-them-trong-truong-post855410.html