Quando serão anunciadas as questões de exemplo do exame de formatura do ensino médio de 2025?

Como será o formato do exame?

O Sr. Nguyen Ngoc Ha, vice-diretor do Departamento de Gestão da Qualidade (Ministério da Educação e Treinamento), disse que o exame de formatura do ensino médio de 2025 é consistente com o programa de educação geral de 2018, mas também tem um legado porque os alunos que fizerem o exame este ano terão apenas 3 anos de estudo no novo programa e os 9 anos restantes no programa de educação geral de 2006.

O Sr. Nguyen Ngoc Ha, Diretor Adjunto do Departamento de Gestão da Qualidade (Ministério da Educação e Treinamento), informou sobre o formato do exame em 2025.

O novo formato do exame abordará uma série de questões, incluindo a necessidade de equilibrar a confiabilidade, mesmo entre diferentes disciplinas. "Estamos pesquisando e aplicando ativamente métodos de avaliação modernos para evitar grandes desvios nas pontuações entre algumas disciplinas, como algumas disciplinas de ciências naturais ou ciências sociais", disse o Sr. Ha.

Em relação ao banco de testes, o Sr. Ha afirmou que os líderes do Ministério da Educação e Treinamento determinaram que um dos modelos de construção do banco seja o desenvolvimento a partir da base. Em novembro, o Ministério realizou a primeira sessão de treinamento para mais de 3.000 professores de todas as disciplinas do exame de conclusão do ensino médio de 2025, para 63 departamentos de educação e treinamento em todo o país e diversas universidades com forte participação no exame de conclusão do ensino médio. Essa sessão de treinamento foi conduzida pelo Serviço de Testes Educacionais dos EUA (ETS).

Mais de 3.000 professores serão a força central para ajudar a mudar a construção do banco de questões do exame.

A ilustração do formato do exame será divulgada no 4º trimestre

Respondendo à pergunta da imprensa sobre quando o exame simulado para o exame de formatura do ensino médio de 2025 será anunciado, o Sr. Ha disse que o exame simulado para o novo programa de educação geral deve, em princípio, ser anunciado quando os alunos tiverem que estudar até o 12º ano. "No entanto, sabemos que isso é muito importante e tem um efeito "orientador" no ensino dos professores e na aprendizagem dos alunos", disse o Sr. Ha, acrescentando que os líderes do Ministério da Educação e Treinamento decidiram que, imediatamente após testar o formato e a estrutura do exame, eles anunciarão o formato e a estrutura do exame simulado, mas ele será modelado com base na estrutura do exame de 2025, embora os materiais e o conteúdo possam ser usados ​​para as séries 10 e 11.

"Observando essa ilustração, saberemos como será o novo método de avaliação, quais competências precisam de atenção e quanto conteúdo será incluído. A expectativa é que o formato e a estrutura dessa ilustração sejam anunciados no quarto trimestre deste ano", disse o Sr. Ha.

Conforme relatado por Thanh Nien , em 28 de novembro, o Ministro da Educação e Treinamento assinou a Decisão nº 4068/QD-BGDDT aprovando o plano para organizar o exame e considerar o reconhecimento da formatura do ensino médio a partir de 2025. Consequentemente, o Ministério da Educação e Treinamento finalizou o plano para o exame de formatura do ensino médio com 4 disciplinas, incluindo 2 disciplinas obrigatórias e 2 disciplinas que os candidatos podem escolher.

Especificamente, os candidatos farão exames obrigatórios de literatura, matemática e duas disciplinas eletivas dentre as demais disciplinas cursadas no 12º ano (língua estrangeira, história, física, química, biologia, geografia, educação econômica e jurídica, tecnologia da informação e tecnologia). A literatura será avaliada em formato de redação; as demais disciplinas serão avaliadas em formato de múltipla escolha.

A partir de 2025, os alunos do ensino médio farão 2 disciplinas obrigatórias e 2 disciplinas eletivas para o exame de graduação.

O conteúdo do exame de conclusão do ensino médio de 2025 seguirá rigorosamente os objetivos do Programa de Educação Geral de 2018. As questões do exame se concentrarão no aprimoramento da avaliação de capacidade, de acordo com os regulamentos e o roteiro para a implementação do novo programa.

O exame é organizado em todo o país, com as mesmas questões, mesmas sessões e mesmo horário, de acordo com os regulamentos do Ministério da Educação e Treinamento.

No período de 2025 a 2030, mantenha o método de exame em papel.

Após 2030, os exames computadorizados serão gradualmente implementados para disciplinas de múltipla escolha em localidades qualificadas (podendo combinar exames em papel e em computador). Quando todas as localidades do país estiverem qualificadas, elas passarão a organizar exames de conclusão do ensino médio em computadores para disciplinas de múltipla escolha.

Link da fonte: https://thanhnien.vn/bao-gio-cong-bo-de-minh-hoa-thi-tot-nghiep-thpt-2025-185231129181955353.htm