Para que o Programa de Educação Geral seja consistente com as mudanças nos limites administrativos e a implementação do governo local de dois níveis, o Ministério da Educação e Treinamento publicou recentemente e solicitou amplamente opiniões sobre um rascunho de circular para alterar e complementar o programa.

De acordo com o Ministério da Educação e Treinamento, a mudança de limites administrativos, a implementação de um governo de dois níveis e a Constituição revisada afetam diretamente o currículo de quatro disciplinas: História e Geografia do 4º ao 9º ano; Geografia do 12º ano; História do 10º ano e Educação Cívica (Educação Econômica e Jurídica do 10º ano), portanto, é necessário revisar o currículo dessas disciplinas.

O currículo de disciplinas elaborado e revisado pelo Ministério da Educação e Treinamento é o seguinte:

Currículo de História e Geografia do Ensino Fundamental

Programa de História e Geografia para o Ensino Médio

Programa de Geografia do Ensino Médio

Programa de História do Ensino Médio

Programa de Educação Cívica (Economia e Direito, 10ª série)

4 orientações para alterar e complementar o Programa de Educação Geral

De acordo com o Ministério da Educação e Treinamento, a revisão e a complementação do Programa de Educação Geral são realizadas de acordo com 4 orientações: (1) Minimizar a necessidade de revisar os livros didáticos ao revisar o programa; (2) Revisar conteúdo cientificamente impreciso; (3) Revisar conteúdo afetado por mudanças nas fronteiras, modelos de governo e na Constituição; (4) Se os livros didáticos devem ser revisados ​​em uma série, outras limitações do programa nessa série também devem ser revisadas.

Conteúdo para comentários e edições

O projeto de circular foca em vários conteúdos, especificamente:

Para o programa de Educação Cívica: Alterar e complementar o programa do 10º ano sobre os tópicos "Sistema político da República Socialista do Vietnã" e "Constituição da República Socialista do Vietnã".

Para a disciplina de História: Revise e complemente o Tópico de Estudo Selecionado na 10ª série - o tópico do Estado e do Direito Vietnamita na história.

Para a disciplina de Geografia em História e Geografia: Alterar e complementar o currículo nas séries 4, 5, 8, 9 e Geografia na série 12, as principais revisões são sobre regiões socioeconômicas, como: limites regionais; nomes e número de províncias e cidades, tamanho da área, população da região; recursos de desenvolvimento econômico e desenvolvimento e distribuição de setores econômicos em regiões socioeconômicas; mapas administrativos; mapas populacionais, mapas de setores e regiões econômicas no Vietnã.

Para a subdisciplina de História em História e Geografia: revisar e complementar o programa no 7º ano: a questão da divergência histórica na China feudal; no 9º ano: a divisão das etapas do processo de renovação no Vietnã de 1986 até o presente.

Utilize os livros didáticos selecionados para o ensino no ano letivo de 2025-2026

O Ministério da Educação e Treinamento disse que no ano letivo de 2025-2026, as instituições de ensino geral em todo o país ainda usarão os livros didáticos selecionados para o ensino.

O Ministério da Educação e Treinamento organizará o treinamento e instruirá os professores sobre o currículo revisado; orientará a revisão e a análise dos livros didáticos para diversas turmas nas disciplinas acima para corresponder ao currículo revisado e implementará os livros didáticos revisados ​​a partir do ano letivo de 2026-2027.

Fonte: https://vietnamnet.vn/bo-gd-dt-cong-bo-chi-tiet-du-kien-chinh-sua-chuong-trinh-4-mon-hoc-2431379.html