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Ministério da Educação e Formação Profissional orienta convite a artistas e atletas para participação em atividades de ensino

As escolas precisam ter planos específicos adequados às condições práticas quanto à necessidade de convidar especialistas, artesãos, artistas, treinadores, atletas e devem ter consenso das forças participantes.

Báo Lào CaiBáo Lào Cai16/09/2025

O Ministério da Educação e Treinamento acaba de emitir o Despacho Oficial nº 5215/BGDĐT-GDPT orientando o convite de especialistas, artesãos, artistas, treinadores e atletas para participar de atividades educacionais em escolas regulares.

De acordo com o documento, para disciplinas e atividades educacionais prescritas no Programa de Educação Geral que são organizadas para serem ensinadas na primeira sessão, as escolas podem convidar especialistas, artesãos, artistas, treinadores e atletas para participar do ensino de acordo com as lições ou tópicos para garantir o plano educacional da escola, o plano de disciplinas, as atividades educacionais e atender aos requisitos conforme prescrito.

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Foto ilustrativa.

Para atividades de enriquecimento, experiências, clubes de arte, esportes , habilidades para a vida, intercâmbios culturais... organizadas na segunda sessão, a escola pode convidar especialistas, artesãos, artistas, treinadores e atletas para participar de atividades educacionais de acordo com o plano educacional aprovado pela escola.

As escolas precisam ter um plano específico adequado às condições práticas da necessidade de convidar especialistas, artesãos, artistas, treinadores e atletas, e devem contar com o consenso das forças participantes. Ao assinar um contrato, é necessário discutir e concordar com os pontos de vista, conteúdo, programas, métodos, estilo pedagógico, regulamentos e regras da indústria e das instituições de ensino, e garantir os padrões e condições para especialistas, artesãos, artistas, treinadores e atletas de acordo com os regulamentos; ter um mecanismo de coordenação e financiamento claro e transparente para garantir uma implementação eficaz, estável e sustentável.

Especialistas, artesãos, artistas, treinadores, atletas, precisam ter boas qualidades, realizações, prestígio; ter capacidade de comunicação, experiência e habilidades pedagógicas adequadas à idade dos alunos.

O Ministério da Educação e Treinamento observou que as escolas devem priorizar o convite de 4 grupos de especialistas, artesãos, artistas, treinadores e atletas, incluindo: especialistas e cientistas com altas qualificações profissionais, diplomas e certificados apropriados para a indústria ou grupo industrial, com experiência prática e prestígio profissional em áreas relacionadas, com realizações e trabalhos de pesquisa reconhecidos; artesãos e artistas que ganharam títulos conferidos pelo estado ou ganharam prêmios em nível ministerial ou provincial ou superior... cujas contribuições foram reconhecidas por especialistas e pelo público; treinadores com diplomas e certificados de treinamento emitidos por autoridades competentes ou com conquistas no treinamento de atletas que ganharam prêmios em torneios esportivos de alto desempenho, com experiência prática em treinamento e treinamento; atletas que atingiram o nível de atletas de nível 1 ou superior ou ganharam medalhas e prêmios em torneios esportivos de alto desempenho.

Việc mời nghệ sỹ, huấn luyện viên, vận động viên tham gia công tác đào tạo nhằm giúp giáo dục toàn diện cho học sinh. (Ảnh: PV/Vietnam+)
Convidar artistas, treinadores e atletas para participar de atividades de treinamento visa ajudar a fornecer educação abrangente aos alunos. (Foto: PV/Vietnam+)

Em relação às finanças, o Ministério da Educação e Formação Profissional orienta a utilização do orçamento do Estado de acordo com a estimativa aprovada e mobiliza e utiliza recursos socializados legalmente. Os pagamentos devem ser públicos, transparentes e implementados de acordo com o contrato de trabalho, garantindo o disposto na lei, que estipula claramente os direitos e obrigações das partes, o prazo de execução e a remuneração (se houver).

O Ministério também solicitou que os Departamentos de Educação e Treinamento aconselhem proativamente os Comitês Populares das províncias e cidades a desenvolver e promulgar padrões, critérios e políticas de remuneração para especialistas, artesãos, artistas, treinadores e atletas convidados, de acordo com a situação prática da localidade e os regulamentos legais.

Além disso, as localidades desenvolvem um programa de coordenação entre o setor educacional e agências culturais, artísticas, esportivas, organizações e autoridades locais para mobilizar pessoas talentosas fora do corpo docente para participar do ensino e treinamento em instituições de educação geral; construir um modelo de implementação piloto, aprender com a experiência e replicá-lo localmente; organizar treinamento em habilidades pedagógicas básicas, apropriadas à idade dos alunos de acordo com o nível de ensino para esta equipe antes que eles participem do ensino.

O documento também orienta as instituições de ensino a implementar procedimentos profissionais para convidar especialistas, artesãos, artistas, treinadores e atletas, de acordo com o mecanismo de co-ensino e palestras convidadas, a fim de garantir o código de conduta, a segurança, a qualidade e a eficácia. Em particular, as escolas precisam pesquisar as necessidades reais dos alunos e dos pais e desenvolver planos escolares e planos de ensino específicos adequados às condições práticas da escola, assinar contratos e ser responsáveis ​​por notificar publicamente os pais sobre as receitas e despesas relacionadas ao convite de especialistas, artesãos, artistas, treinadores e atletas.

De acordo com o Ministério da Educação e Treinamento, este documento é a base para mobilizar pessoas talentosas fora do corpo docente para participar do ensino, garantindo recursos para uma implementação regular, estável e de longo prazo.

A publicação do documento visa concretizar a Resolução 71-NQ/TW, de 22 de agosto de 2025, do Politburo, sobre avanços no desenvolvimento da educação e da formação, que exige "educação para garantir a harmonia entre o nacional e a elite, o abrangente e o especializado, o nacional e o global; desenvolver a educação com base na cultura e nos valores tradicionais da nação". Esta também é uma atividade do Ministério da Educação e Formação para implementar a Diretiva 17/CT-TTg, de 6 de junho de 2025, do Primeiro-Ministro, sobre a organização de 2 sessões diárias e a organização de atividades de verão para crianças e estudantes, cujo objetivo de 2 sessões diárias é melhorar a qualidade da educação abrangente em ética, inteligência, aptidão física e estética, e construir um ambiente educacional saudável, seguro e benéfico, atendendo aos requisitos do novo programa de educação geral.

vietnamplus.vn

Fonte: https://baolaocai.vn/bo-gd-dt-huong-dan-viec-moi-nghe-sy-van-dong-vien-tham-gia-day-hoc-post882170.html


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