O Ministério da Educação e Formação revisa e complementa alguns conteúdos das disciplinas de História e Geografia.

(NLDO) - O Ministério da Educação e Formação revisou o programa educacional das disciplinas de História e Geografia (ensino fundamental e médio), Geografia 12; História 10 e Educação Cívica 10.

O Ministério da Educação e Formação (MOET) acaba de emitir a Circular nº 17/2025/TT-BGDDT, de 12 de setembro, que altera e complementa diversos conteúdos do Programa de Educação Geral, emitido pela Circular nº 32/2018/TT-BGDDT, de 26 de dezembro de 2018, do Ministro do MOET.

O Ministério da Educação e Formação revisa e complementa diversos conteúdos do Programa de Educação Geral.

Segundo o Ministério da Educação e Formação, a Assembleia Nacional emitiu anteriormente a Resolução nº 202 sobre a organização das unidades administrativas de nível provincial e a Resolução nº 203 sobre a alteração e complementação de diversos artigos da Constituição da República Socialista do Vietname. Para cumprir a Constituição e a Resolução da Assembleia Nacional, o programa de ensino das disciplinas de História e Geografia nos níveis fundamental e médio; Geografia para o 12.º ano; História para o 10.º ano e Educação Cívica para o 10.º ano (Educação Económica e Jurídica) precisa de ser revisto.

O Ministério da Educação e Formação organizou uma pesquisa para desenvolver, revisar e complementar o Programa Educacional das disciplinas acima mencionadas, de acordo com as normas vigentes. A versão preliminar do Programa revisado e complementado foi submetida à consulta de professores, ministérios, departamentos e especialistas. Até o momento, o Programa revisado e complementado foi publicado. O conteúdo revisado concentra-se nos seguintes tópicos:

Para as disciplinas de História e Geografia nos níveis fundamental e médio, e para a disciplina de Geografia no 12º ano: revisar e complementar conteúdos relacionados a regiões socioeconômicas, como organização territorial de produção de alguns setores econômicos, limites regionais socioeconômicos; nomes e número de províncias e cidades na região, tamanho da área, população da região; recursos de desenvolvimento econômico, situação de desenvolvimento, distribuição dos setores econômicos nas regiões e outros conteúdos para garantir a lógica na aplicação.

Para o programa de Educação Cívica: alterar e complementar o programa do 10º ano sobre o tema "Sistema político da República Socialista do Vietnã" e o tema "Constituição da República Socialista do Vietnã".

Para História: complementar e aprimorar o Tema de Estudo Selecionado do 10º ano (tema "O Estado e o Direito do Vietnã na História").

O Ministério da Educação e Formação afirmou que, no ano letivo de 2025-2026, as instituições de ensino continuarão a utilizar livros didáticos selecionados; ao mesmo tempo, organizarão revisões e orientarão equipes profissionais e professores a adaptar os materiais das aulas e os tópicos para adequá-los à reorganização das unidades administrativas provinciais, à organização dos governos locais em dois níveis e ao conteúdo alterado e complementado da Constituição.

Em breve, o Ministério da Educação e Formação organizará cursos de capacitação para orientar gestores e professores na implementação, incluindo a orientação aos professores para que ajustem proativamente o conteúdo das aulas, garantindo precisão, atualização e adequação à realidade, especialmente no que diz respeito a materiais, dados, mapas, limites de regiões socioeconômicas e unidades administrativas. O ensino será organizado de acordo com o currículo revisado, com a plena implementação do conteúdo adicional nas disciplinas de História e Geografia nos níveis fundamental e médio; Geografia no 12º ano; História e Educação Cívica no 10º ano.

Fonte: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-sua-doi-bo-sung-mot-so-noi-dung-cac-mon-hoc-lich-su-va-dia-ly-196250916161442977.htm