Quatro estudantes do sexo masculino ganharam o prêmio em inteligência artificial três vezes.

Os 4 alunos do sexo masculino incluem: Tran Thuan Hieu, Pham Nguyen Dang Huy, Nguyen Dang Tung Lam e Tran Chi Anh, todos alunos de TI do 12º ano, Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted.

Superando mais de 30 equipes, desde a fase preliminar até a final, eles acabaram de conquistar o campeonato da Competição Vietnamita de Inteligência Artificial de 2025 (VAIC 2025).

Esta é a terceira vez que o grupo ganha um prêmio relacionado à IA. Anteriormente, o grupo conquistou dois prêmios de prata na 5ª Olimpíada de Informática das Terras Altas Centrais em 2024 e em uma competição de IA organizada pela Universidade Nacional de Hanói.

Ao participarem regularmente de competições, os alunos adquirem uma base sólida de conhecimento, o que facilita a entrada na Competição de Inteligência Artificial do Vietnã de 2025.

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Um grupo de quatro alunos do sexo masculino da Escola Secundária para Superdotados Hanoi-Amsterdam conquistou o troféu de campeões da Competição Vietnamita de Inteligência Artificial de 2025 (Foto: My Ha).

Em entrevista ao repórter do Dan Tri , Tran Thuan Hieu, membro do grupo, afirmou que, para se prepararem para o exame, os alunos tiveram que estudar por cerca de dois meses, abrangendo todos os tópicos relacionados à inteligência artificial.

No dia da prova, os candidatos receberam as questões e trabalharam em grupos para chegar às respostas. No caso da questão relacionada à Medicina , que envolvia a análise de uma imagem de célula, o grupo não seguiu o método de processamento usual, mas dividiu a imagem em partes menores, auxiliando os médicos na detecção mais precisa de células cancerígenas. Essa abordagem também contribuiu para que os alunos obtivessem uma pontuação mais alta do que as outras equipes.

Na segunda questão sobre identificação de plágio, o grupo afirmou ter tentado várias vezes e obtido o resultado correto.

“Esta é uma competição em equipe, então desde o início dividimos o trabalho entre os membros. Por exemplo, Chi Anh se concentrará no estudo da teoria, Thuan Hieu cuidará do processamento de linguagem natural, e Dang Huy e Tung Lam aprenderão sobre processamento de imagens de células cancerígenas.

Em apenas um dia, com questões inesperadas na prova e a necessidade de se coordenarem uns com os outros, os alunos tiveram que trabalhar muito bem em grupo para concluí-la", disse Thuan Hieu.

Segundo a Comissão Organizadora, o diferencial do exame é que ele é estruturado em torno de problemas práticos, utilizando dados reais, incentivando assim os alunos a desenvolverem o pensamento crítico, a criatividade e a capacidade de trabalhar com modelos modernos de IA para resolver problemas da vida real.

A competição não exige que os alunos sejam programadores profissionais, mas visa à capacidade de pensar em soluções, criar modelos e colaborar com a tecnologia – em consonância com o espírito de aplicação da IA na nova era.

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Para se prepararem para o concurso, os alunos tiveram que acessar a internet para encontrar documentos e fazer cursos online sobre inteligência artificial (Foto: My Ha).

Em conversa conosco, os membros da equipe disseram que a competição abordou duas questões muito atuais: a aplicação da IA na área da saúde e o uso da IA para detectar plágio.

O tema era bastante "quente" e muito mais difícil do que o de outras competições, mas graças à boa coordenação entre os membros, os alunos superaram seus oponentes.

Ao falar sobre como dividir o tempo de estudo quando precisam participar da competição e estudar em sala de aula, o representante do grupo disse que eles já participaram de muitas competições relacionadas à inteligência artificial.

Em particular, para se prepararem para o concurso, os alunos devem pesquisar documentos online, fazer cursos online sobre inteligência artificial para enriquecer seus conhecimentos ou tirar dúvidas com os professores em sala de aula, a fim de terem a melhor forma de lidar com o concurso.

A Competição de Inteligência Artificial do Vietnã 2025 atraiu 137 participantes de 31 escolas de ensino médio e fundamental em 9 províncias e cidades.

Além do troféu de campeão para a equipe da Escola Secundária Hanoi-Amsterdam, o Comitê Organizador premiou duas equipes de alunos da Escola Secundária para Alunos Superdotados de Ciências Naturais (Universidade Nacional de Hanói) com duas medalhas de ouro. Ademais, foram distribuídas 5 medalhas de prata e 8 de bronze para as demais equipes participantes.

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/4-nam-sinh-3-lan-doat-giai-ve-tri-tue-nhan-tao-20250921224609516.htm