Pais de alunos do ensino fundamental na cidade de Ho Chi Minh ficam surpresos: aula de vietnamita inclui música e educação física.

Nos últimos dias, no concurso "Professores pioneiros em inovação e transformação digital" para o ano letivo de 2025-2026, os professores da Escola Primária Thuan Kieu, no bairro de Dong Hung Thuan, na cidade de Ho Chi Minh, ministraram diversas aulas práticas para que os pais pudessem observar e aprender com seus filhos.

Nas aulas de vietnamita, há música e atividades práticas.

Na manhã de hoje (6 de novembro), durante a aula de vietnamita da turma 1/1, a professora Ngo Thuy Ngoc Tran ensinou sobre as rimas "uc" e "uc". Para que os alunos aprendessem a se comunicar com os amigos, nomear os objetos mostrados nas imagens e usar palavras-chave presentes na lição, como "cachorro de tinta", "bambu", "crisântemo", "ginásio"..., a professora do ensino fundamental mostrou aos alunos um vídeo de inteligência artificial. A partir da imagem do livro didático, ela deu "comandos" à IA para criar um vídeo onde animais corriam e pulavam de forma vívida.

Phụ huynh tiểu học TP.HCM bất ngờ: Trong tiết tiếng Việt có âm nhạc, thể dục - Ảnh 1. — Aula de vietnamita da Sra. Ngoc Tran

Phụ huynh tiểu học TP.HCM bất ngờ: Trong tiết tiếng Việt có âm nhạc, thể dục - Ảnh 2. — O professor escreve no quadro e usa um projetor em uma tela grande para que os alunos possam ver com mais clareza.

Phụ huynh tiểu học TP.HCM bất ngờ: Trong tiết tiếng Việt có âm nhạc, thể dục - Ảnh 3. — Os pais também aprenderam muitas coisas boas após a aula aberta.

Durante o intervalo, a professora convidou os alunos a nomearem algumas músicas que rimam com "uc" e "uc", e ao mesmo tempo, toda a turma cantou a música "Exercício Matinal" e fez exercícios para manter o corpo saudável.

A professora do ensino fundamental também transita entre ensinar os alunos a soletrar, ler fluentemente, praticar a escrita no quadro e comentar os textos escritos pelos outros alunos. Um destaque é a aplicação de inteligência artificial (IA) no final da aula. A professora Tran deixa os alunos cantarem juntos a música "Em hoc rhyme "uc", "uc" no karaokê. Com a música "Ca nha thuong nhau" ao fundo, ela escreve uma nova letra, com rimas "uc", "uc", e comanda a IA para criar um vídeo fácil de aprender e memorizar.

A professora pediu à IA para criar um videoclipe para ajudar os alunos a memorizar as rimas "uc" e "uc" da música " The whole family loves each other".

Aulas de arte perto da natureza

Na competição de inovação e transformação digital, muitas aulas demonstraram a criatividade dos professores do ensino fundamental da cidade de Ho Chi Minh. Por exemplo, em 5 de novembro, a professora de arte Le Thi Vuot, da turma 5/1, mudou o espaço da sala de aula, permitindo que os alunos fossem para o corredor, sentassem-se confortavelmente em mesas baixas e criassem desenhos de animais selvagens da África... após assistirem a vídeos com imagens reais.

Phụ huynh tiểu học TP.HCM bất ngờ: Trong tiết tiếng Việt có âm nhạc, thể dục - Ảnh 4. — Os alunos realizam uma exposição de pinturas na aula de arte da professora Vuot.

Phụ huynh tiểu học TP.HCM bất ngờ: Trong tiết tiếng Việt có âm nhạc, thể dục - Ảnh 5. — Alunos de aulas de arte aprendem em espaço aberto.

Na aula de matemática do 3º ano, durante a lição de STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática), a professora Ngo Thi Hoa propôs aos alunos a criação de objetos para decorar o cantinho de estudos. Dessa forma, eles tiveram uma experiência visual com "uma porção de algo" e, ao mesmo tempo, utilizaram o software Plickers na aula.

No dia 3 de novembro, a professora Nguyen Thi Thuy Hien, da turma 1/3, abordou o tema "Números até 10" na aula de matemática, utilizando o quadro interativo para corrigir os exercícios. Vídeos com inteligência artificial foram usados de forma sutil e adequada. Anteriormente, na aula de inglês do 5º ano, a professora Pham Thi Thu ministrou a lição "Você poderia me dar um melão, por favor?" utilizando a tecnologia de forma flexível e eficaz, aplicando a metodologia de ensino por estações.

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Phụ huynh tiểu học TP.HCM bất ngờ: Trong tiết tiếng Việt có âm nhạc, thể dục - Ảnh 7. — As aulas participantes da competição não podem ser ministradas com antecedência ou em caráter experimental. Cada parte da competição será avaliada por 3 juízes.

Phụ huynh tiểu học TP.HCM bất ngờ: Trong tiết tiếng Việt có âm nhạc, thể dục - Ảnh 8. — Lição de matemática rica em energia pela Sra. Nguyen Thi Thuy Hien

Phụ huynh tiểu học TP.HCM bất ngờ: Trong tiết tiếng Việt có âm nhạc, thể dục - Ảnh 9. — Alunos do 5º ano na aula de inglês da professora Pham Thi Thu.

Phụ huynh tiểu học TP.HCM bất ngờ: Trong tiết tiếng Việt có âm nhạc, thể dục - Ảnh 10. — Alunos do 5º ano aplicam tecnologia na parte prática da aula de inglês da professora Pham Thi Thu.

Os pais que assistiram às aulas abertas e às aplicações de transformação digital dos professores ficaram surpresos com a criatividade e a inovação dos métodos de ensino atuais. Além disso, foi impressionante como, apesar da turma grande, o professor conseguiu administrar bem os alunos e, em apenas 35 a 40 minutos, integrar e conectar conhecimentos de diversas disciplinas. Em vietnamita e matemática, foram integradas música e educação física; em inglês e artes plásticas, também foram incorporadas habilidades de cidadania digital, ajudando os alunos a aplicá-las em vários aspectos da vida.

Educação Primária: Usando a Tecnologia, mas Sem Abusar Dela

A Sra. Le Thi Thoa, diretora da Escola Primária Thuan Kieu, afirmou que o concurso "Professores pioneiros em inovação e transformação digital" para o ano letivo de 2025-2026 visa incentivar os professores a mudarem sua forma de pensar, aplicando com ousadia novos métodos e formatos de ensino, como STEM/STEAM, aprendizagem baseada em projetos, sala de aula invertida, etc., para melhorar a qualidade e a eficácia das aulas.

Ao mesmo tempo, cada professor deve ser um pioneiro em tecnologia, promovendo a aplicação da transformação digital, da IA e da tecnologia da informação no ensino, na gestão da sala de aula e na personalização da aprendizagem para os alunos.

A Sra. Thoa afirmou que o concurso é uma oportunidade para o conselho escolar e os grupos profissionais avaliarem e aprimorarem a qualidade do corpo docente em termos de critérios como a qualidade do ensino do programa de Educação Geral de 2018, a capacidade dos professores de acessar e aplicar a tecnologia no ensino e a adequação da organização das atividades educacionais. Ao mesmo tempo, este concurso incentivará, replicará e desenvolverá boas práticas, além de reconhecer e premiar indivíduos de destaque na aplicação da tecnologia.

Phụ huynh tiểu học TP.HCM bất ngờ: Trong tiết tiếng Việt có âm nhạc, thể dục - Ảnh 11. — Alunos do 5º ano da aula de inglês participando da competição de professores inovadores.

Phụ huynh tiểu học TP.HCM bất ngờ: Trong tiết tiếng Việt có âm nhạc, thể dục - Ảnh 12. — Ensino de inglês por estação

Phụ huynh tiểu học TP.HCM bất ngờ: Trong tiết tiếng Việt có âm nhạc, thể dục - Ảnh 14. — A escola incentiva os professores a usar a tecnologia, mas não a abusar dela.

Notavelmente, a Sra. Thoa informou que, desde o treinamento em tecnologia e IA, a escola instruiu minuciosamente o corpo docente a explorar e aplicar a tecnologia, mas não a abusar dela. A tecnologia e a IA são meios para ajudar os alunos a acessar as aulas de forma eficaz e aumentar o interesse deles, mas não é verdade que quanto mais tecnologia os professores usam em sala de aula, melhor. Existem métodos tradicionais e naturais que são mais eficazes para os alunos e podem ser aplicados integralmente.

O tema do concurso é "Espaço criativo, métodos inovadores, tecnologia proativa" e será dividido em duas fases. Os prêmios para professores inovadores e transformação digital serão entregues no dia 20 de novembro, Dia dos Professores do Vietnã. A escola espera conceder prêmios como Professor Criativo Destaque; Professor com Excelente Aplicação de Tecnologia; Aula Inspiradora; Ideias Flexíveis para a Sala de Aula...

Fonte: https://thanhnien.vn/phu-huynh-tieu-hoc-tphcm-bat-ngo-trong-tiet-tieng-viet-co-am-nhac-the-duc-185251106140719078.htm