Na Conferência sobre Ensino Superior realizada na manhã de 18 de setembro, o Ministro Nguyen Kim Son afirmou que a Resolução 71 do Politburo determinou o foco no ensino superior, cuja tarefa mais importante é a modernização das universidades. O objetivo é desenvolver as universidades em um ritmo rápido e forte, com uma orientação mais clara, criando uma fonte de recursos humanos de alta qualidade, especialmente nas áreas de que o país necessita.

O Sr. Son reconheceu que o ensino superior está diante de oportunidades de desenvolvimento. "Oportunidades que os orientais costumam usar como palavra 'tempo'. Esta é a oportunidade, o momento, o momento para o ensino superior se destacar e se desenvolver. Se não aproveitarmos essa oportunidade, não só não seremos capazes de nos desenvolver, como também seremos culpados."

Segundo ele, as universidades estão enfrentando muitas mudanças atualmente, até mesmo os chefes das instituições podem ficar confusos, como a extinção do conselho universitário, o secretário do Partido também será o chefe, a organização e fusão de escolas, a autonomia universitária, a inovação na forma de examinar e nomear professores e professores associados...

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O Ministro da Educação e Treinamento Nguyen Kim Son discursa na Conferência de Educação Superior de 2025.

O Sr. Son disse que o setor educacional está se preparando para enfrentar uma "grande reorganização" das instituições de ensino superior.

A Resolução 71 do Politburo exige arranjos e reestruturações urgentes das universidades; fusão e dissolução de escolas abaixo do padrão; eliminação de níveis intermediários; estudo da fusão de institutos de pesquisa com universidades; e transferência de algumas escolas para gestão local.

Com exceção das escolas policiais, militares e não públicas, o Sr. Son disse que reorganizará cerca de 140 escolas públicas espalhadas entre ministérios e filiais centrais e locais.

“O espírito terá que reduzir muitos contatos”, disse o Sr. Son, acrescentando que o Ministério está considerando muitas opções. “É possível transferir escolas sob o setor central, administradas por ministérios e filiais, para áreas locais. É possível fundir escolas locais em escolas centrais. Ou escolas sob ministérios e filiais podem se fundir, muitas escolas locais podem se fundir... Algumas escolas serão dissolvidas se forem muito pequenas em escala e não atenderem aos padrões”, disse o Sr. Son.

Segundo o Sr. Son, o acordo, especialmente com escolas que são "próximas" em diferentes áreas, visa superar a situação fragmentada, de pequena escala e subdesenvolvida.

“O Comitê Diretor do Ministério da Educação e Treinamento desenvolverá um plano para reportar ao Primeiro-Ministro e, em seguida, implementá-lo. Para as escolas que precisarem se fundir, o Ministério discutirá com os líderes escolares, mas isso é basicamente uma ordem, semelhante à recente fusão de províncias e cidades”, disse o Sr. Son.

O Sr. Son afirmou que o Ministério da Educação e Formação também deve considerar opções de reestruturação e reduzir o número de pontos focais para que as escolas se tornem mais fortes e melhores, e não apenas reduzir o número de pontos focais. "Mesmo que existam escolas que não sejam tão grandes, em termos geopolíticos, a posição necessária ainda será mantida e, ao mesmo tempo, elas devem se desenvolver o mais rápido possível", disse o Sr. Son, afirmando que o Ministério terá um cenário para cada escola com o melhor plano.

Identificando este como um momento de reestruturação e avanço, o Sr. Son disse: “Os professores precisam estar preparados para todas as possibilidades, estarem felizes em todas as situações, serem justos e não se perguntarem 'onde vou sentar', pois essa é uma atitude inadequada. Precisamos determinar que, nos próximos 3 meses, pensemos juntos sobre como desenvolver a unidade, aproveitar as oportunidades, nos preparar para o desenvolvimento futuro, e não olhar uns para os outros. É isso que desejo pedir aos professores neste momento tão importante”, disse o Sr. Son.

Do lado do Ministério da Educação e Treinamento, o Sr. Son disse que reduzirá o conteúdo que detém, descentralizará, delegará mais autoridade e poder na direção de "apreender firmemente o que precisa ser apreendido e abrir mão decisivamente do que deve ser aberto", para que as unidades possam ser mais autônomas.

Assim, o Ministério é responsável apenas por licenciar, revogar licenças, fechar e dissolver universidades; nomear, demitir, transferir e realocar diretores. Para as escolas públicas, o Ministério responsável aprovará estratégias, metas e missões, e não deixará "as escolas fazerem o que bem entenderem", pois as escolas públicas são criadas para cumprir missões públicas.

Fonte: https://vietnamnet.vn/bo-truong-gd-dt-noi-ve-cuoc-dai-sap-xep-cac-truong-dai-hoc-2443995.html