Imediatamente após a Comissão Permanente da Comissão Militar Central ter emitido a Diretiva 124, a Comissão Permanente do Comitê do Partido da Região Militar 1 emitiu a Resolução nº 148-NQ/DU, de 24 de maio de 2011, sobre "Liderando o trabalho de educação política no novo período"; identificando quatro avanços na reforma do trabalho de educação política na unidade: reformar o conteúdo, o programa, a forma e os métodos da educação política; melhorar a qualidade do corpo docente de educação política ; reformar a gestão, a inspeção e a avaliação dos resultados do trabalho de educação política na unidade; e garantir e gerir o bom uso dos equipamentos a serviço do trabalho de educação política. A Resolução orientou os comitês e organizações do Partido em todos os níveis a definirem, em suas resoluções anuais, as políticas e medidas para liderar a melhoria da qualidade da educação política e jurídica.
Durante o processo de implementação, as agências e unidades das forças armadas da Região Militar desempenharam eficazmente seus papéis de assessoria, direção e orientação no trabalho de educação política, especialmente no desenvolvimento de planos e programas de educação política e jurídica adequados à situação real e às necessidades da missão das unidades. Além do conteúdo prescrito pelas autoridades superiores, o Departamento Político da Região Militar e suas unidades compilaram 353 tópicos especializados de educação política como materiais educacionais gerais para todo o pessoal, atendendo às necessidades práticas, resolvendo questões e obstáculos ideológicos emergentes e ajudando os soldados a obter uma compreensão plena e profunda de seus deveres, construindo uma forte determinação política e demonstrando grande empenho no cumprimento de suas tarefas.
A educação política, a pesquisa temática realizada por oficiais e soldados profissionais, e as atividades político-ideológicas de agências e unidades dentro da Região Militar foram mantidas de forma ordenada, aplicando-se com flexibilidade formas de educação política adequadas a cada condição e circunstância, especialmente durante os complexos desdobramentos da pandemia de Covid-19. A educação básica, a educação tradicional e a educação jurídica foram combinadas por meio da organização de concursos em todos os níveis e setores, promovendo efetivamente as atividades de instituições culturais e atividades culturais e artísticas... alcançando resultados práticos. Além disso, as unidades integraram estreitamente a educação política à gestão ideológica; implementaram efetivamente o diálogo democrático na base, resolvendo prontamente as dificuldades e os obstáculos no desempenho das funções e na vida cotidiana dos soldados; e promoveram o papel das organizações de massa e dos conselhos de soldados na educação política e na gestão ideológica dentro das unidades.
As agências e unidades da Região Militar têm se concentrado consistentemente em organizar e designar um número suficiente de oficiais políticos em geral e instrutores políticos em particular, ao mesmo tempo em que melhoram gradualmente a qualidade dos instrutores políticos em todos os níveis. Programas abrangentes de treinamento e desenvolvimento foram implementados, com foco em habilidades pedagógicas, métodos de planejamento de aulas, técnicas de apresentação e ensino e organização de discussões, seguindo o princípio: "Os superiores treinam os subordinados, os habilidosos treinam os fracos e as áreas de fragilidade são trabalhadas". A educação foi fortalecida para aumentar a conscientização, transformando significativamente a consciência, a responsabilidade, o nível e as capacidades gerais dos instrutores políticos; cultivando o caráter moral, o estilo de vida, os métodos e a postura de trabalho, especialmente os métodos pedagógicos.
Em particular, o Comitê Permanente do Comitê do Partido da Região Militar orientou a pesquisa e a conclusão de um projeto de pesquisa em ciências sociais e humanas em nível regional militar sobre "Pesquisa sobre soluções para aprimorar a capacidade de instrutores de educação política na base das forças armadas da Região Militar" e o publicou como um documento para auxiliar no trabalho de educação política em agências e unidades. Organizaram também concursos rigorosos para instrutores políticos em todos os níveis, incluindo forças regulares e milícias, para avaliar a qualidade dos instrutores políticos e treinar e aprimorar suas habilidades de ensino político.
A região militar, suas agências e unidades também organizaram equipes de inspeção para avaliar os resultados da educação política para os grupos-alvo, conforme prescrito. As inspeções focaram em novas questões, problemas proeminentes e aqueles propensos a surgir, relacionados às responsabilidades e tarefas atribuídas; os métodos de inspeção foram diversos, combinando relatórios escritos, testes escritos com questões de múltipla escolha e entrevistas diretas, além da distribuição de questionários de pesquisa sociológica; combinando teoria e prática e aplicando-as para lidar com situações pedagógicas comuns que ocorrem nas unidades. A inspeção e avaliação dos resultados da educação política garantiram objetividade e substância, combatendo a busca por conquistas superficiais. Uma revisão dos resultados da educação política e jurídica nas agências e unidades foi realizada para comparar os resultados reais com os dados relatados, fornecendo uma base para extrair lições gerais e contribuindo para a melhoria da qualidade da educação política para os grupos-alvo. Os resultados da educação política e jurídica foram vinculados aos resultados da conclusão das tarefas da unidade. Os resultados da formação política e jurídica para coletivos e indivíduos são utilizados como um dos critérios para revisão e avaliação de quadros, avaliação da qualidade de membros do Partido, organizações partidárias, membros da União da Juventude, membros de associações e para trabalhos anuais de emulação e premiação.
Embora avanços fundamentais tenham sido feitos na educação política, pesquisas mostram que alguns comitês do Partido e comandantes de unidades das Forças Armadas da Região Militar não têm dado a devida atenção a esse trabalho. O treinamento e o aprimoramento da qualidade dos instrutores de educação política não são realizados regularmente em algumas agências e unidades. A aplicação da tecnologia da informação na educação política em algumas unidades ainda é limitada...
Para continuar inovando e aprimorando a qualidade do trabalho de educação política nas unidades, contribuindo para a construção de forças armadas politicamente fortes na Região Militar, criando uma base e um pré-requisito para a construção de forças armadas "enxutas, eficientes e fortes" na Região Militar, atendendo às exigências da missão na nova conjuntura, o Comitê do Partido, o Comando da Região Militar, os comitês do Partido, os comissários políticos, os oficiais políticos, os comandantes e as agências políticas em todos os níveis das forças armadas da Região Militar continuam a compreender profundamente e a implementar com seriedade e eficácia as resoluções e diretrizes sobre as tarefas militares e de defesa nacional e o trabalho de educação política no novo período. Em primeiro lugar, destacam-se a Resolução do 13º Congresso Nacional do Partido, a Resolução do 11º Congresso do Comitê do Partido do Exército, a Resolução do 15º Congresso do Comitê do Partido da Região Militar e os congressos do Partido em todos os níveis para o mandato de 2020-2025; a Resolução do Politburo e da Comissão Militar Central sobre a organização e a construção do Exército para o período de 2021-2030 e além; Diretrizes e ordens de autoridades superiores relativas à formação em geral e à educação política em particular.
As agências e unidades das Forças Armadas da Região Militar continuam a fortalecer a liderança e a orientação dos comitês do Partido em todos os níveis, promovendo o papel dos comissários políticos, comandantes e agências políticas na organização da reforma do trabalho de educação política, superando completamente a tendência de delegar tarefas a agências e oficiais políticos. Promoverão a reforma do conteúdo, da forma e dos métodos da educação política ideológica, implementando rigorosamente o Regulamento sobre "Gestão da Ideologia do Pessoal Militar; Compreensão e Orientação da Opinião Pública no Exército Popular do Vietnã", vinculando a educação política básica à educação sobre tradições, educação jurídica, disciplina, ética, estilo de vida e conduta cultural para quadros, membros do Partido e a população em geral. Manterão estrita adesão ao sistema de estudos políticos; abordarão e resolverão prontamente as questões ideológicas entre as tropas. Promoverão também a aplicação da tecnologia da informação e da transformação digital no ensino político. Abordarão de forma completa as questões de simplificação excessiva, formalismo, foco em resultados, negligência no conteúdo e no tempo, omissão de grupos-alvo e produção de relatórios de avaliação irrealistas; e garantirão consistentemente orçamento e equipamentos adequados para o trabalho de educação política.
O Comitê do Partido, o Comando Militar da Região Militar, os comitês do Partido, os comissários políticos, os oficiais políticos, os comandantes e as agências políticas em todos os níveis das forças armadas da Região Militar devem concentrar-se em liderar e orientar o aprimoramento contínuo do treinamento e desenvolvimento dos instrutores de educação política, aprimorando suas habilidades, capacidades, métodos e estilo de trabalho, especialmente sua experiência e métodos pedagógicos. Isso deve estar vinculado à implementação efetiva do estudo e da emulação do pensamento, da moral e do estilo de Ho Chi Minh, à campanha para promover as tradições, contribuir com talentos e honrar o título de "Soldados de Ho Chi Minh" na nova era, e à implementação da Resolução nº 847-NQ/QUTW, de 28 de dezembro de 2021, da Comissão Militar Central, sobre a promoção das qualidades dos Soldados de Ho Chi Minh e o combate resoluto ao individualismo na nova conjuntura.
Tenente-General DUONG DINH THONG
Secretário do Comitê do Partido, Comissário Político da Região Militar 1
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