As habilidades de ouvir, ler e falar obtiveram a pontuação máxima de 9,0.
Thien An, aluno do 12º ano com especialização em russo na Escola Secundária Hanoi -Amsterdam para Alunos Superdotados, recebeu seus resultados do IELTS em 28 de outubro, após dois meses de preparação. Tendo descoberto alguns erros, An inicialmente pensou que conseguiria apenas 7,5, abaixo de sua nota usual de cerca de 8,0. No entanto, ele acabou alcançando 8,5, com notas perfeitas de 9,0 em compreensão auditiva, leitura e expressão oral, e 7,5 em escrita. "Esse resultado se deve em parte à sorte", explicou An.
Ngo Nguyen Thien An com sua professora da turma (à direita) e sua mãe na cerimônia de abertura do ano letivo de 2024-2025.
O estudante disse que teve a oportunidade de ser exposto ao inglês desde o ensino fundamental, encarando-o como uma língua natural e não como uma disciplina acadêmica. Por volta da 8ª série, percebendo que seu inglês era "péssimo", An começou a praticar sozinho, desde descrever objetos como "isto é uma mesa, isto é uma cadeira" até descrever suas atividades como "estou fazendo minha lição de casa, descansando". "Repetir essa atividade constantemente me ajudou a me sentir menos travado e sem jeito ao falar inglês", compartilhou An.
Na sala de exame, An acredita que não é necessário usar vocabulário "sofisticado"; em vez disso, pode-se usar uma linguagem coloquial, adicionando palavras de ligação como "hum", "bem", "tipo", "então" para tornar a comunicação com o examinador mais natural. "Trate a prova oral como uma conversa normal, porque as perguntas se concentram na narrativa e na emoção, e a pontuação é baseada em como você fala, não no conteúdo da sua resposta", disse An.
Além de praticar a conversação, Thien An também procura se expor ao inglês o máximo possível por meio de livros, jornais e redes sociais para criar o hábito de pensar inteiramente em inglês, em vez de pensar em vietnamita e depois traduzir para o inglês, o que "consumia muito tempo e tornava a comunicação artificial". "O mais importante é persistir no aprimoramento das habilidades e resolver diversos tipos de questões na prova", concluiu o estudante.
Além do IELTS, An já havia alcançado uma pontuação de 1550 no SAT, com 790 em matemática e 760 em leitura e escrita. Segundo An, o segredo para sua melhora foi expandir seu vocabulário e se pressionar para resolver um grande número de questões dentro de um limite de tempo determinado, a fim de aprimorar sua compreensão de leitura e raciocínio lógico. "Há também muitos sites online com bancos de questões que ajudam a praticar tipos específicos de perguntas até dominá-las", disse An.
Thien An obteve uma pontuação de 8,5 no IELTS, com todas as três habilidades (compreensão auditiva, leitura e expressão oral) alcançando a pontuação máxima de 9,0.
De acordo com as estatísticas dos coorganizadores do teste IELTS, apenas 1% dos candidatos em todo o mundo alcançaram a nota 8,5 em 2023-2024. Da mesma forma, segundo o College Board, que administra o SAT, o resultado de An foi alcançado por apenas 1% dos 5,5 milhões de candidatos em todo o mundo nos últimos três anos. Para se preparar para ambos os exames, o aluno combinou estudo individual com cursos online para garantir que "não pudesse ser preguiçoso nem por um momento".
CHEFE DE LOGÍSTICA PARA VÁRIOS CLUBES E PROJETOS
Thien An disse que só se concentrou intensamente nos estudos para o vestibular a partir de abril, enquanto que antes disso dedicava a maior parte do seu tempo a atividades e projetos extracurriculares para satisfazer a sua curiosidade e paixão. Durante esse período, o estudante organizou um concurso de debates com mais de 600 participantes e foi responsável pela logística de vários clubes e projetos estudantis da Escola Secundária Hanoi-Amsterdam para Alunos Superdotados.
Thien An e seus colegas da turma de especialização em língua russa trabalharam no projeto Kapusta, desenhando e construindo espaços de leitura para doar a crianças em áreas montanhosas.
FOTO: FORNECIDA PELO(A) RETRATADO(A)
An acrescentou que as experiências e lições aprendidas com a participação nas atividades mencionadas o ajudaram muito em suas atividades com a turma especializada em russo. Notavelmente, no "Dia do Talento" de 2023 – o evento anual e de maior porte da Escola Secundária Hanói-Amsterdã para Alunos Superdotados – ele e seus colegas da turma especializada em russo ganharam o prestigioso prêmio "Turma Mais Desejada". Além disso, o aluno também participou de projetos beneficentes e jogou xadrez com outros, enriquecendo suas memórias escolares.
Os resultados obtidos pelo estudante do sexo masculino são "muito raros".
Tendo apoiado Thien An durante toda a sua preparação, o Sr. Luyen Quang Kien, o primeiro vietnamita a alcançar a pontuação máxima nas quatro habilidades do IELTS, comentou que a conquista do aluno foi "muito rara", especialmente para estudantes do ensino médio que não tiveram a oportunidade de estudar no exterior. Especificamente em relação à habilidade de fala, o Sr. Kien acredita que, para alcançar a nota 9.0, os candidatos precisam ser capazes de se comunicar com fluência e naturalidade, e que a maioria das hesitações se deve à dificuldade em formular ideias, e não a problemas de vocabulário ou gramática.
"Dentre esses critérios, o mais difícil de alcançar resultados máximos é a fluência e a coerência, pois exige que os falantes reajam rapidamente às exigências gramaticais, de vocabulário e de pronúncia. Desenvolver uma ideia completa também não é fácil, especialmente com temas sociais amplos. Em geral, não tente inserir vocabulário ou gramática difíceis em suas respostas desnecessariamente, pois a ideia determinará quais palavras são apropriadas. Além disso, você também deve praticar suas habilidades de contar histórias e parafrasear", aconselhou o Sr. Kien.
Fonte: https://thanhnien.vn/cau-hoc-tro-chuyen-tieng-nga-dat-diem-ielts-sat-top-1-the-gioi-185241030194238127.htm








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