Para áreas remotas, a educação é a melhor maneira de escapar da pobreza e assumir o controle do próprio destino. Na cerimônia de abertura desta manhã no Internato para Minorias Étnicas da Província de Gia Lai , o Presidente Vo Van Thuong discursou sobre muitas tarefas importantes e urgentes da educação nesta região. O Presidente afirmou que Gia Lai é uma localidade com uma posição estratégica muito importante, e o desenvolvimento da educação e da formação é uma tarefa fundamental, uma base para a realização de outras tarefas no futuro. Portanto, o Sr. Thuong solicitou ao Comitê do Partido, ao governo, aos departamentos e filiais da província que entrem no novo ano letivo e continuem a compreender e implementar completamente as políticas do Partido e do Estado sobre inovação fundamental e abrangente em educação e formação. Os setores implementaram bem as políticas do Partido e do Estado na implementação de políticas educacionais para crianças de minorias étnicas, na construção e desenvolvimento de internatos e semi-internatos étnicos e escolas gerais com alunos semi-internatos para eliminar ativamente o analfabetismo entre as minorias étnicas em áreas remotas.

O presidente Vo Van Thuong conversa com alunos do internato para minorias étnicas da província de Gia Lai. Foto: VNA.

O Presidente também compartilhou seus sentimentos com professores, alunos e pais de todo o país por ocasião da abertura do novo ano letivo, não apenas em sua qualidade de Presidente, mas também como "uma pessoa que também frequentou a escola como os alunos, passou um tempo no pódio como os professores e também trabalhou como gestor local". Por meio disso, o Sr. Thuong expressou suas preocupações e expectativas de que agências, filiais, pais e a sociedade se unam para cuidar da causa da educação e do treinamento do país. Segundo o Presidente, o estabelecimento de um sistema de internatos étnicos em particular e a importância da educação para crianças de minorias étnicas em geral são políticas que demonstram o pensamento estratégico e a visão do Partido e do Estado. Trata-se de uma política de grande significado prático e relevância. “Se fizermos um bom trabalho de educação e treinamento de crianças de minorias étnicas, criaremos uma base sólida para desempenhar bem outras tarefas. Para áreas remotas e crianças de minorias étnicas, acredito que a educação e o treinamento são a melhor maneira de escapar da pobreza, de se erguer e assumir o controle de seu destino e de suas vidas no futuro. Para a localidade, se fizermos um bom trabalho de educação e treinamento, especialmente para minorias étnicas, isso também contribuirá para criar uma base para a construção de recursos humanos de qualidade para o sistema político , mantendo a segurança política, a ordem social e a segurança na localidade, promovendo o desenvolvimento socioeconômico...”, enfatizou o Sr. Thuong. O Presidente também disse que, devido ao ponto de partida, as condições de vida dos alunos de minorias étnicas não são tão favoráveis ​​quanto as dos alunos das terras baixas e áreas urbanas; portanto, com o mesmo programa educacional, escolas e professores devem prestar atenção especial aos métodos de ensino e aprendizagem; devem ser persistentes, tenazes, determinados, ter métodos pedagógicos adequados para cada turma, cada idade, até mesmo cada aluno. “A tarefa dos professores é ajudar os alunos a desenvolverem suas personalidades únicas e criativas. Para que cada aluno possa descobrir suas verdadeiras habilidades, talentos e objetivos de vida, a partir dos quais se esforçar e praticar.” As escolas e as autoridades locais devem se preocupar em criar um ambiente onde possam estudar e praticar; além do currículo em sala de aula, há também atividades como trabalho, produção, entretenimento, etc., ajudando assim os alunos a terem uma compreensão mais clara e completa de suas tarefas de aprendizagem e seu desenvolvimento integral, definindo claramente seus objetivos futuros. Além da tarefa de ensinar e aprender, o Presidente também espera que as escolas implementem integralmente as políticas e regimes do estado em relação aos alunos; Devemos cuidar e prestar atenção constantemente à vida material e espiritual dos alunos, bem como dos professores. “Espero que os alunos sempre considerem o Internato Étnico onde estudam como seu lar e sempre respeitem e sejam gratos aos seus professores. Espero sempre que, ao saírem desta escola, se tornem cidadãos ativos, contribuindo muito para o desenvolvimento da localidade e da região do Planalto Central. Espero que, entre eles, todos tenham sucesso e, entre aqueles que tiverem sucesso, muitos continuem a nobre carreira de se tornarem professores para continuar a transmitir conhecimento, habilidades e qualidades para a próxima geração”, disse o Sr. Thuong.

O presidente Vo Van Thuong bate o tambor para abrir o novo ano letivo de 2023-2024.

"O futuro brilhante da Pátria reside em seus sonhos e nobres ambições." Anteriormente, por ocasião da abertura do novo ano letivo, o Presidente também enviou uma carta a estudantes, professores, gestores e trabalhadores de todo o setor educacional. Na carta, o Presidente escreveu que a aspiração de desenvolver um país próspero e feliz, "lado a lado com as potências mundiais", só pode ser alcançada quando o país tiver cidadãos inteligentes e dignos, que amem sua família, a Pátria e seus compatriotas; vivam decentemente e trabalhem com eficiência; ousem defender o que é certo e sejam corajosos e vigilantes contra o mal e as coisas malignas. "Sempre confio em vocês. Vejo o futuro brilhante da minha Pátria em sua plena vitalidade e em seus nobres sonhos e ambições", escreveu o Presidente. O Presidente também enfatizou que nosso Partido e Estado sempre identificam a educação como a principal política nacional. Educar e formar alunos é uma tarefa comum de escolas, famílias e sociedade. Um país que deseja se desenvolver precisa ter um sistema educacional de alta qualidade, e investir em educação é investir em desenvolvimento sustentável. “Espero que os professores mantenham sempre a sua paixão e dedicação à sua profissão, tenham a coragem de superar todos os obstáculos e dificuldades e contribuam mais para a nobre causa da educação das pessoas. Espero que os pais, para o futuro dos seus filhos, acompanhem as escolas e a sociedade na educação e no cuidado dos seus filhos.” A carta do Presidente foi enviada no contexto do ano letivo de 2023-2024, quando o setor da educação continua a implementar a Resolução do 13.º Congresso Nacional do Partido; Resolução da Assembleia Nacional sobre o Plano Quinquenal de Desenvolvimento Socioeconómico 2021-2025, Programa de Ação do Governo para o mandato 2021-2026 para implementar a Resolução da Assembleia Nacional sobre o Plano Quinquenal de Desenvolvimento Socioeconómico 2021-2025... O Ministério da Educação e Formação emitiu recentemente 12 tarefas para o ano letivo de 2023-2024 para implementar o tema, bem como as metas estabelecidas. No entanto, uma das maiores preocupações do setor educacional atualmente é a escassez de mais de 118.000 professores em todos os níveis. Segundo as estatísticas, o país atualmente tem um déficit de 118.253 professores, um aumento de 11.308 em relação ao ano letivo de 2021-2022 (aumento de 7.887 pessoas no nível pré-escolar, 169 no nível primário, 1.207 no nível secundário e 2.045 no nível secundário). Além disso, as políticas e os incentivos para professores ainda são limitados; a falta de instalações e equipamentos didáticos em escolas remotas e isoladas... ainda são alguns dos desafios que o setor educacional precisa superar.