Professora pede dinheiro para comprar laptop e teme "qual será o pai da criança?"

Os pais pagam para que seus filhos vão à escola, mas um professor que tem um emprego e um salário justo em uma escola no centro da cidade de Ho Chi Minh pede descaradamente dinheiro aos pais para comprar um laptop.

Lá, a professora TPH anunciou que não arrecadaria fundos, mas... ela perdeu seu laptop, então pediu aos pais que doassem um laptop.

Ela recolheu o dinheiro, deu a si mesma o preço do computador pessoal que precisava comprar, o valor que pediu aos pais, o valor que pagaria como indenização e a afirmação: "Eu também levo este laptop, pais".

Quando alguém votava não, o professor pedia dinheiro ao pai para comprar um laptop e perguntava: "Qual dos pais da criança?" (Captura de tela).

"Comprei o laptop, depois conto o resto. E eu gostaria de ter este laptop também, pais"; "Eu disse que gostaria de pegar o preto por 11 milhões para rodar dados rapidamente, meus pais me apoiam com 6 milhões, eu compenso com 5 milhões. Agradeço aos pais"... Essas são as mensagens da Sra. H informando sobre pedir dinheiro aos pais para comprar um laptop.

Mas não se limita a um professor "implorando" aos pais por dinheiro para comprar laptops. Nesse caso, o pior é que um lado implora, mas o outro, se não der, não terá paz.

Ela pediu dinheiro aos pais para comprar itens pessoais, mas sabia que estava em vantagem e demonstrava isso claramente por meio de palavras e interações.

Quando há pais que discordam do voto "concordo" ou "discordo" que ela criou, ela é quem pergunta, mas ela pergunta à pessoa que discorda "de qual filho ela é mãe?"

Ela pediu dinheiro aos pais, mas, do começo ao fim, dirigiu e agiu por conta própria, organizou e fechou o negócio sozinha. Quando alguém discordava — embora estivesse claro que os pais tinham o direito de discordar —, ela se voltava para perguntar: "De quem é esse pai?".

Este incidente, o comportamento e a atitude do professor são as manifestações mais claras das duas palavras "voluntário" na escola e que causam dor há muito tempo.

Chamado de apoio, voluntário, mas se os pais não se voluntariarem, não apoiarem, eles serão nomeados e envergonhados imediatamente.

A nomeação e a humilhação aqui estão sempre associadas aos pais dos alunos. Isso atinge o maior medo dos pais: o medo de que, se não se voluntariarem, seus filhos recebam "cuidados especiais".

Os pais pagam pela educação dos filhos, mas agora, além das mensalidades, eles estão enfrentando uma série de taxas voluntárias nas escolas.

Mensagens de pais na Cidade de Ho Chi Minh discutindo a compra de microfones, tinta para impressora, ventiladores de pé e substituição de cabos de computador de acordo com o "desejo" do professor em um incidente anterior (Foto: HN).

Um professor pedindo abertamente dinheiro aos pais para comprar itens pessoais, como o caso da Sra. TPH, pode ser considerado raro. Portanto, quando esse incidente ocorreu, e mesmo quando os órgãos de gestão intervieram para resolvê-lo, muitas pessoas ainda não acreditavam que a história fosse verdadeira.

Mas sejamos realistas, pedir dinheiro aos pais nas escolas de uma forma ou de outra, especialmente doações voluntárias, não é algo pequeno nem raro.

Muitas escolas criaram receitas e despesas estranhas. Algumas cobram taxas de manutenção de TV, taxas de reforma do campus e uma turma em Nghe An certa vez ofereceu uma contribuição de 300.000 VND/aluno para a escolha de um professor titular.

Permitam-me relembrar o incidente envolvendo um fundo de classe de mais de 300 milhões de VND em uma turma do primeiro ano de uma escola primária na Cidade de Ho Chi Minh, que chocou a opinião pública no ano passado. O custo da reforma da sala de aula, de mais de 220 milhões de VND, somado ao "combo" de pintura de mesas e cadeiras, azulejos, 5,5 milhões de VND, microfone, 1,5 milhão, internet, 1,6 milhão... além de todas as outras despesas.

Mais tarde, a agência de gestão destacou que 15/17 despesas nesta lista violavam os regulamentos.

A história de "mendicância" não é estranha quando, no início do ano letivo, muitas escolas ativamente "reclamam da pobreza e das dificuldades" do telhado, das cortinas, do sistema elétrico, todo ano do ar condicionado, do ar condicionado... Não é muito diferente da cena da professora H. reclamando da perda de seu laptop.

Não é apenas uma questão de dinheiro, renda e despesas, mas a história do voluntariado em muitas escolas é que os alunos não têm o direito de escolher.

Nas reuniões de pais, muitas vezes há cabeças baixas e silêncio dos pais (Foto: LL).

Voluntário, mas não voluntário, como a Sra. H. questionou "de quem é esse pai?" não é diferente de algumas escolas que exigem que os alunos que não se matriculam em aulas extras enviem uma solicitação e se reúnam com o diretor para uma resolução.

"Qual é o pai da criança?", a pergunta do professor que pede dinheiro aos pais para comprar laptops não explica apenas muitos pagamentos voluntários nas escolas.

Essa pergunta também explica por que muitos pais abaixam a cabeça nas reuniões de pais e professores; também explica por que eles não ousam falar ou reclamar sobre taxas injustas e problemas nas escolas.

Porque por trás dos pais estão os filhos…

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/co-giao-xin-tien-mua-laptop-va-noi-so-phu-huynh-be-nao-20240929063823864.htm