A Universidade Quy Nhon está a caminho de se tornar um forte centro de matemática

Localizado em uma "província remota", o Departamento de Matemática da Universidade Quy Nhon é famoso por sua pesquisa e treinamento há muitos anos e tem como objetivo se tornar um forte centro nacional de matemática.

Em 2020, o Programa Nacional para o Desenvolvimento da Matemática no período de 2021 a 2030 decidiu investir, tornando o Departamento de Matemática e Estatística da escola um dos três fortes departamentos de Matemática do país, a locomotiva para o desenvolvimento da Matemática na região do Planalto Central.

Após três anos, o Professor Associado Dr. Do Ngoc My, Diretor da Universidade Quy Nhon, província de Binh Dinh, avaliou a Faculdade de Matemática e Estatística como um ponto positivo no treinamento e na pesquisa científica da escola.

Professor Associado, Dr. Do Ngoc My, Reitor da Universidade Quy Nhon. Foto: VinIF

- Nos últimos tempos, como a Faculdade de Matemática e Estatística tem investido e progredido?

- Nos últimos três anos, desde que o Programa de Matemática investiu oficialmente para se tornar um forte centro de matemática, o corpo docente recebeu muito apoio ativo para aumentar as matrículas, desenvolver a qualidade do treinamento e a pesquisa científica.

2020 é o segundo ano em que o corpo docente matriculou alunos no curso de Matemática Aplicada, com especialização em Ciência de Dados, aumentando de 12 alunos no primeiro ano para 36. Desde então, o corpo docente treinou em Matemática Aplicada com o curso de Matemática Aplicada - Informática e abriu um curso independente de Ciência de Dados, com um total de cerca de 150 alunos.

A Faculdade também abriu um programa de mestrado em Ciência de Dados, patrocinado pela Vingroup Innovation Foundation (VinIF), com duas turmas de formandos e uma qualidade de alunos relativamente boa. Alguns alunos excelentes receberam bolsas de estudo da VinIF (VND 120 milhões/mês).

Embora o número de alunos ainda seja modesto, essas são etapas muito importantes na formação de novos alunos relacionados às áreas de ciência e tecnologia do corpo docente.

O número de publicações científicas da faculdade aumentou em quantidade e qualidade nos últimos anos. No período de 2010 a 2020, em média, os professores da faculdade publicaram cerca de 25 artigos científicos por ano em periódicos de prestígio na lista do ISI. Graças ao Programa Chave em Matemática e ao financiamento da NAFOSTED (Fundação Nacional para o Desenvolvimento Científico e Tecnológico), os professores publicaram diversos trabalhos de pesquisa científica de qualidade, recebendo prêmios do Ministério da Educação e Treinamento .

Por outro lado, as relações internacionais do corpo docente foram significativamente ampliadas, com a realização de diversas escolas de verão, cursos de atualização e conferências internacionais sobre matemática e aplicações nas áreas de física matemática, ciência de dados e inteligência artificial. Por meio delas, muitos especialistas nacionais e estrangeiros vêm à escola e ao corpo docente para ministrar palestras e trocar experiências científicas.

Com atividades para popularizar o conhecimento matemático no Programa de Matemática, o departamento levou a matemática aos alunos do ensino médio da província e de algumas províncias vizinhas nas regiões Central e Planalto Central. Atividades de apoio à implementação do Programa de Educação Geral em Matemática de 2018, com especialistas convidados pelo Instituto Vietnamita de Estudos Avançados em Matemática (VIASM), geraram efeitos positivos dentro e fora da província.

Acredito que a influência da Faculdade de Matemática e Estatística da Universidade Quy Nhon na comunidade matemática nacional e internacional aumentou claramente nos últimos anos.

Professor Associado Dr. Do Ngoc My (centro) e representantes da Faculdade de Matemática e Estatística na cerimônia de anúncio do programa nacional de matemática. Foto: Universidade Quy Nhon

- Na sua opinião, o que deve ser feito nos próximos tempos para transformar a faculdade num forte centro de Matemática?

- Os dirigentes da escola sempre atentam e priorizam o investimento no desenvolvimento da formação, da pesquisa científica e da aplicação da Matemática.

Nos próximos anos, a Faculdade de Matemática e Estatística continuará a promover seus pontos fortes em treinamento e pesquisa científica, aprimorando ainda mais a capacidade de pesquisa de seu corpo docente. Também aproveitaremos o investimento do Programa de Matemática para aprimorar a compreensão do papel da Matemática para alunos, pais e professores nas regiões Central e Planalto Central; e fortalecer a implementação de programas, projetos de pesquisa e aplicações da Matemática.

A escola se conectará com empresas para participar de atividades de treinamento e pesquisa em níveis de graduação e pós-graduação, de acordo com as necessidades práticas de recursos humanos, especialmente na aplicação da matemática na prática, resolvendo desafios e problemas específicos da vida.

Com pontos fortes em formação pedagógica e ciências básicas, a escola visa o desenvolvimento sustentável, explorando ciências básicas como a matemática para criar uma boa base de aplicação para uma série de campos, como transformação digital, tecnologia da informação, ciência de dados e inteligência artificial.

- Quais dificuldades a escola encontra para concretizar essa estratégia?

- Apesar de recebermos prioridade de investimento e uma rede de especialistas de suporte nacionais e estrangeiros, ainda há um longo caminho a percorrer e muitos desafios se quisermos atingir nossos objetivos.

Para nos tornarmos um centro de matemática forte nas regiões Central e Planalto Central, ainda precisamos de investimentos e conexões mais fortes de agências, organizações e empresas. Todos os níveis precisam priorizar a revisão de tópicos de pesquisa científica, ajudando os professores do Departamento de Matemática a aprimorar sua capacidade de pesquisa e aplicação da matemática.

No futuro próximo, a escola estabelecerá rapidamente grupos de pesquisa, grupos de pesquisa fortes com financiamento do Fundo de Desenvolvimento Científico e Tecnológico da escola.

Professor Dang Nguyen Viet, da Universidade Paris Sorbonne, França, leciona na Escola de Verão de Física Matemática da Universidade Quy Nhon, em agosto. Foto: QNU

- Muitas universidades em pequenas províncias têm dificuldade em atrair e reter pessoas talentosas com capacidade de pesquisa. Que soluções a escola tem para isso?

- Nos últimos 46 anos, a Faculdade de Matemática e Estatística forneceu quase 12.000 recursos humanos de alta qualidade na área de Matemática e Estatística para as províncias do Planalto Central em particular e para todo o país em geral, especialmente professores de matemática e palestrantes do ensino médio à universidade.

Embora localizada em uma pequena província, a faculdade tem um corpo docente de alta qualidade, 100% dos quais têm doutorado, a maioria dos quais são de prestigiosas instituições de treinamento em matemática na Europa e nos EUA, e tem boas relações de colaboração com diversas instituições de pesquisa em matemática ao redor do mundo.

No entanto, recentemente, alguns professores talentosos mudaram de emprego porque desejam experimentar novos ambientes de trabalho. Mesmo assim, a escola também conseguiu reter muitos professores após estudos no exterior.

Com programas de financiamento do NAFOSTED, VinIF e tópicos de nível ministerial, professores do corpo docente e da escola criaram grupos de pesquisa, incluindo fortes grupos de pesquisa em Otimização, Teoria de Controle, Sistemas Dinâmicos, Análise de Matrizes e Equações Diferenciais Parciais.

Os professores têm liberdade para desenvolver suas pesquisas, com uma renda relativamente estável. Com um forte vínculo com a escola e Quy Nhon sendo uma cidade bonita com baixo custo de vida, os professores geralmente podem viver e trabalhar com tranquilidade.

Le Nguyen

Link da fonte: https://vnexpress.net/dai-hoc-quy-nhon-tren-duong-tro-thanh-trung-tam-toan-hoc-manh-4693095.html