O jeito de plantar árvores, o jeito de cultivar pessoas

A antiga filosofia oriental afirma há muito tempo: "Para um plano de dez anos, nada é melhor do que plantar árvores. Para um plano de vida inteira, nada é melhor do que cultivar pessoas." O presidente Ho Chi Minh herdou e desenvolveu esse princípio, transformando-o em um ditado universalmente compreendido: "Para o benefício de dez anos, plante árvores; para o benefício de cem anos, cultive pessoas." Isso não é apenas um princípio e uma verdade, mas também um código moral.

Hoje, devido à crescente destruição ambiental e à grave poluição, o plantio de árvores tornou-se urgente. Portanto, chamá-lo de "filosofia do plantio de árvores" não é um exagero, pois está intimamente ligado à sobrevivência humana. Uma casa precisa de um teto para que as pessoas possam morar nela. A Terra, nosso lar, precisa de árvores para "cobri-la", para que a humanidade possa sobreviver e prosperar!

Plantar árvores na terra, cultivar pessoas no solo cultural (ou seja, no ambiente educacional ) da família, da escola e da sociedade. Um bom solo produz naturalmente boas árvores e boas pessoas. O mundo caminha rumo ao lema "Aprender a conhecer, aprender a viver, aprender a conviver, aprender a fazer, aprender a criar", que é uma manifestação concreta da filosofia de aprender a ser uma boa pessoa. Um ambiente educacional saudável deve ser criado, tendo a família como alicerce. Porque cada indivíduo, da infância à idade adulta, é imbuído de valores culturais tradicionais de sua família. A maioria das grandes personalidades nasce de bons valores familiares.

A melhor forma de educar é dando um bom exemplo. O caráter de uma criança será inevitavelmente influenciado e corrompido por maus hábitos se seus pais forem corruptos, aceitarem subornos, forem preguiçosos, etc. A essência do provérbio "O mau comportamento de uma criança é culpa da mãe, o mau comportamento de um neto é culpa da avó" é lembrar aos adultos que eles devem ser modelos para as crianças. Em casa, avós, pais e irmãos mais velhos devem dar o exemplo. Na escola, os professores devem dar o exemplo. Na sociedade, se os adultos derem um bom exemplo, as crianças certamente desenvolverão um bom caráter. O processo educativo deve ser transformado em autoeducação em cada indivíduo, porque cada pessoa é ao mesmo tempo sujeito e objeto no processo de autoeducação, ajustando seu modo de vida e comportamento.

Educar os indivíduos para desenvolverem um senso de autoconfiança e consciência cultural é crucial. Deve-se dar mais atenção ao ensino do caráter antes do ensino acadêmico. "Sem um professor, você não consegue nada." Em qualquer época, as escolas e os professores determinam a qualidade da educação. Para termos muitas pessoas talentosas, precisamos de professores talentosos. Investir em educação deve priorizar o investimento na formação de professores, aprimorando fundamentalmente o sistema de faculdades de formação de professores. Devemos incentivar indivíduos talentosos a ingressarem no setor educacional. Devemos melhorar gradualmente o padrão de vida dos professores para que possam ter uma vida relativamente estável e se sintam seguros em sua profissão. A moral é a raiz do caráter. A moral também é a raiz da lei. Uma pessoa com boa moral pode não ter conhecimento jurídico, mas terá uma compreensão correta do bem e do mal e se comportará de acordo com os padrões morais.

Portanto, aprimorar o conhecimento jurídico também é uma forma de cultivar e educar a moralidade. Na era da globalização em que vivemos, a moralidade e o direito são considerados as raízes fundamentais da formação do caráter humano!

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