Promover o desenvolvimento de um ecossistema abrangente de treinamento digital.

No contexto da transformação digital global em curso, os setores de educação e publicação enfrentam uma necessidade urgente de inovação em termos de pensamento, modelos operacionais e métodos de distribuição de conhecimento. Mais do que simplesmente digitalizar documentos, a tendência atual é construir ecossistemas editoriais integrados – onde conteúdo, tecnologia e gestão estejam perfeitamente conectados para aprimorar a experiência de aprendizagem e a competitividade das instituições de ensino.

Para atender a essa necessidade, em 16 de maio, em Hanói, o Instituto Bac Nha de Pesquisa em Linguística Aplicada organizou um seminário aprofundado sobre o tema "Publicação Digital – E-books – Plataformas de Distribuição e Ecossistemas Digitais". Este fórum reuniu gestores educacionais , especialistas em publicação, professores e empresas de tecnologia para compartilhar perspectivas estratégicas, experiências práticas e soluções para a implementação da transformação digital de materiais educacionais no novo contexto.

Aplicações da inteligência artificial na indústria editorial.

No seminário, o Dr. Pham Quynh, Editor-Chefe Adjunto da Editora de Educação do Vietnã, analisou a inevitável transformação da indústria editorial, que pode ser observada em três estágios principais: Publicação digital: com foco na digitalização de conteúdo impresso para o formato digital, facilitando o armazenamento e o acesso aos documentos; Publicação integrada: que não se limita à digitalização, mas visa à integração multiplataforma, conectando conteúdo com tecnologia, dados e o ecossistema de aprendizagem digital; Publicação inteligente: que aplica inteligência artificial e big data para personalizar a experiência do usuário, otimizar operações e prever a demanda do mercado.

A Dra. Pham Quynh, editora-chefe adjunta da Editora de Educação do Vietnã, compartilhou suas opiniões no seminário.

Em relação à transformação digital, o conteúdo principal se concentra em soluções revolucionárias de implementação. O Dr. Pham Quynh enfatizou a necessidade de uma transformação digital abrangente em cinco dimensões, destacando a sincronização entre Produto – Tecnologia – Marketing – Processo – Instituição. Especificamente, os produtos devem se transformar em "materiais de aprendizagem 5D" altamente interativos, em vez de materiais impressos estáticos.

Em seguida, no que diz respeito ao modelo de "Editor Duplo", um elemento-chave na reestruturação de pessoal, esta equipe possui capacidades "duplas": fortes habilidades em edição de conteúdo e conhecimento em tecnologia digital para planejar conteúdo multimodal (áudio, vídeo, dados digitais) e gerenciar direitos autorais no ciberespaço.

Do ponto de vista do ecossistema, a indústria editorial precisa mudar o foco da gestão de publicações impressas para a gestão de conteúdo digital e dados do usuário. A aplicação de IA e Big Data deve não apenas otimizar as operações, mas também prever a demanda do mercado e personalizar o processo de aquisição de conhecimento.

O Dr. Pham Quynh enfatizou que a transformação digital na indústria editorial não se resume à digitalização de documentos, mas sim a um processo abrangente de reestruturação que engloba mentalidade, modelos operacionais e o ecossistema de conteúdo. O futuro da publicação não reside na escolha entre livros impressos e digitais, mas sim no domínio simultâneo de ambos, no desenvolvimento de conteúdo multiplataforma e na exploração eficaz da propriedade intelectual. Além disso, a indústria editorial precisa formar uma equipe de "editores duais" — profissionais com habilidades em criação de conteúdo e conhecimento em tecnologia, dados e IA — para gradualmente migrar da oferta de produtos isolados para a oferta de serviços de conhecimento na era digital.

A Dra. Tran Thi Thanh Mai, do Instituto de Pesquisa em Linguística Aplicada de Bac Nha, compartilhou suas ideias no seminário.

Ao compartilhar suas ideias no seminário, a Dra. Tran Thi Thanh Mai, do Instituto Bac Nha de Pesquisa em Linguística Aplicada e fundadora da organização educacional TMEDU, afirmou que a transformação digital na educação e na publicação não se resume a digitalizar aulas ou disponibilizar conteúdo online, mas sim a construir um ecossistema de aprendizagem abrangente centrado no aluno. Assim, a transformação digital precisa ser implementada como uma estratégia de longo prazo, começando com uma mudança na mentalidade da liderança, reestruturando os materiais de aprendizagem para uma abordagem multiplataforma e roteirizando o conteúdo desde a fase de design para permitir a integração flexível com vídeos , videoaulas, materiais de aprendizagem interativos e tecnologia de IA. Além disso, a aplicação de Sistemas de Gestão de Aprendizagem (LMS), assistentes de IA e plataformas digitais sincronizadas conectará efetivamente materiais de aprendizagem, avaliações, treinamentos e operações, personalizando a jornada de aprendizagem, otimizando a experiência do usuário e aprimorando a eficiência da gestão educacional no novo contexto.

Implementando a transformação digital na educação.

No seminário, a Sra. Nguyen Thi Hanh, Diretora do Sistema de Treinamento da Língua Chinesa de Thanhmaihsk (TMEDU - Organização de Educação da Língua Chinesa), compartilhou o modelo prático "TMEDU - Transformação Digital no Treinamento". Trata-se do processo de implementação da mentalidade do ecossistema digital na prática do ensino de idiomas, com três pilares principais: digitalização do conteúdo: além de e-books, o TMEDU constrói um ecossistema de recursos de aprendizagem 360°, incluindo videoaulas, flashcards, exercícios interativos e assistentes de IA para apoiar os alunos 24 horas por dia, 7 dias por semana, otimizando a personalização do percurso de aprendizagem; digitalização da avaliação: um banco de questões online e um sistema de avaliação de competências ajudam a avaliar os resultados de aprendizagem dos alunos de forma precisa, objetiva e instantânea; digitalização do treinamento: operando em um site LMS multiplataforma e aplicativo de prática, permitindo que os instrutores gerenciem as aulas de forma inteligente e que os alunos aprendam "a qualquer hora, em qualquer lugar".

Delegados presentes no seminário

A Sra. Nguyen Thi Hanh também apresentou o modelo de transformação digital da TMEDU, que visa construir um ecossistema abrangente de treinamento digital baseado em três pilares: materiais de aprendizagem, avaliação e treinamento. Segundo ela, a TMEDU concentra-se na digitalização de materiais de aprendizagem em múltiplas plataformas, com videoaulas, e-books, flashcards, áudio e recursos de aprendizagem interativos; além de aplicar IA para criar professores virtuais, assistentes de aprendizagem e conteúdo conversacional roteirizado para aprimorar a personalização e a experiência de aprendizagem. Ademais, o sistema de avaliação online foi desenvolvido utilizando um modelo de exame virtual que simula fielmente os exames reais, combinando um banco de questões inteligente e análise de dados dos alunos para avaliar com precisão a competência. Todas as atividades de treinamento e operacionais são gerenciadas em uma plataforma LMS sincronizada, conectando efetivamente o aprendizado online e presencial com um sistema de acompanhamento do progresso do aluno em diversos dispositivos.

O seminário "Publicação Digital - E-books - Plataformas de Distribuição e Ecossistemas Digitais" ofereceu insights estratégicos e práticos sobre as tendências de transformação digital na educação e no setor editorial. Por meio de apresentações de especialistas, o programa contribuiu para moldar o pensamento inovador na criação de materiais de aprendizagem digital, na aplicação de tecnologia e no desenvolvimento de um ecossistema educacional moderno. Também serviu como uma oportunidade para conectar entidades educacionais, editoriais e tecnológicas, fomentando a colaboração e, gradualmente, concretizando o objetivo da transformação digital abrangente na nova era.

Minh Quang

Fonte: https://daidoanket.vn/day-manh-xay-dung-he-sinh-thai-dao-tao-so-toan-dien.html