Ao visitar o Centro de Intervenção Precoce Thanh Nhan, no bairro de Yen Bai , e assistir a uma aula da professora Hoang Thi Hao, admiramos secretamente sua dedicação aos alunos. A turma é composta por 10 crianças, todas com deficiência, hiperativas, autistas... Por isso, a Sra. Hao precisa ensinar muito devagar, falar alto e claramente, e às vezes usar a linguagem de sinais.

Ensinar crianças típicas é difícil, orientar e corrigir crianças autistas e com deficiência intelectual é mil vezes mais difícil. No entanto, a professora Hoang Thi Hao é persistente e se esforça para ajudar muitas crianças autistas e com deficiência intelectual a se integrarem à vida.
Ensinar crianças autistas não pode ser feito usando um plano de aula genérico, porque cada criança é um mundo misterioso à parte, exigindo que os professores tenham experiência, compreendam verdadeiramente a psicologia e a condição de cada criança e, assim, encontrem o método de ensino mais eficaz.
Sem seguir um plano de aula comum, a Sra. Hao adapta-se à idade e à capacidade de aprendizagem de cada aluno, desenvolvendo diferentes formas de comunicação. Ela segura as mãos de cada um e os orienta em tarefas simples, como ensinar as crianças a dobrar cobertores, roupas, cuidar da higiene pessoal, segurar uma colher para comer... Muitas vezes, a Sra. Hao se emociona ao testemunhar o progresso notável de seus alunos, de crianças tímidas a adultos felizes, sociáveis e, principalmente, conscientes de si mesmos em tudo. Tarefas que parecem simples para a maioria das pessoas exigem um grande esforço tanto dos professores quanto dos alunos com necessidades especiais.
A Sra. Hao confidenciou: Depois de mais de 7 anos ensinando crianças com necessidades especiais, estou familiarizada com as dificuldades. Embora as crianças tenham limitações cognitivas, elas são muito carinhosas e sempre me mostram gestos adoráveis, o que me ajuda a esquecer o cansaço e a querer estar com elas todos os dias.
Quanto à professora Nguyen Thi Kim Thuy, do Centro Huong Giang de Intervenção Precoce e Apoio a Crianças com Deficiência, no bairro de Yen Bai, em cada aula, ela sempre tenta entender e captar a psicologia de cada criança. Como a turma é voltada principalmente para crianças com autismo severo, cada criança apresenta uma forma diferente de autismo: algumas se isolam em seu próprio mundo, outras gritam, quebram coisas, choram...
Para ensinar e garantir a segurança das crianças, ela precisa observar e registrar o comportamento de cada uma, intervindo de forma adequada. Quando as crianças demonstram comportamentos desafiadores, ela é gentil, tenta redirecionar o comportamento da criança, a abraça e a conforta com carinho.

A maioria das crianças com necessidades especiais não é autossuficiente, por isso o trabalho diário dos professores é muito difícil, desde cuidar da higiene e da alimentação até cuidar das crianças quando estão doentes.
A Sra. Thuy confidenciou: O currículo infantil inclui principalmente habilidades para a vida, autonomia, trabalho em equipe, planejamento, controle emocional e gestão comportamental... Os professores precisam sempre encontrar maneiras de ajudar as crianças a manter uma mentalidade estável para garantir segurança, proporcionar mais experiências e o melhor ambiente de aprendizagem.
Além disso, o Centro Huong Giang para Intervenção Precoce e Apoio a Crianças com Deficiência também oferece aulas de orientação profissional, culinária, arte floral, pintura, criando oportunidades para que pessoas com deficiência desenvolvam habilidades e se tornem mais confiantes na vida.
Como aluno com atraso no desenvolvimento, NHN, do bairro de Au Lau, foi matriculado por sua família no Centro Huong Giang de Intervenção Precoce e Apoio a Crianças com Deficiência. Após um ano de estudos, de um menino com dificuldades de comunicação, indisciplinado e sem concentração, N se transformou em um apaixonado por aprender a fazer artesanato, estudando meticulosamente cada etapa. Embora fosse difícil expressar em palavras, em seu íntimo nutriam gratidão e amor por sua família e professores.
Todo sonho semeado dará frutos, e o amor trará alegria e felicidade. Apesar das inúmeras dificuldades e desafios, os professores que ensinam e acompanham crianças com necessidades especiais diariamente se esforçam ao máximo, com o único desejo de ajudá-las a se integrar à comunidade, aliviando o fardo sobre suas famílias e a sociedade.
Fonte: https://baolaocai.vn/day-tre-dac-biet-bang-ca-trai-tim-post887129.html






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