A tempestade nº 3 (Yagi) e sua circulação causaram sérios danos a pessoas e propriedades em muitas províncias da Região Montanhosa do Norte e do Delta do Rio Vermelho; nas quais o setor educacional também sofreu danos muito pesados.
De acordo com relatos das localidades, até agora, um total de 67 alunos ficaram feridos ou mortos, incluindo: 3 professores, 52 alunos, crianças morreram, 1 professor, 3 alunos estão desaparecidos e 8 alunos estão feridos.
As localidades estão elaborando estatísticas detalhadas sobre os danos às salas de aula e aos equipamentos de ensino. Os relatórios iniciais mostram que muitas escolas foram profundamente inundadas, muitos computadores, equipamentos de sala de aula, carteiras e cadeiras dos alunos foram severamente danificados, dificultando o reparo.
Em muitas províncias/cidades, os livros didáticos dos alunos foram levados pela água ou danificados, tornando-os inutilizáveis. Só na província de Yen Bai , quase 20.000 alunos perderam ou danificaram livros didáticos, e o custo para comprá-los é estimado em mais de 9 bilhões de VND.
Em 11 de setembro de 2024, o Ministério da Educação e Treinamento e o Sindicato da Educação do Vietnã organizaram uma cerimônia para lançar o setor educacional para apoiar as pessoas afetadas pela tempestade nº 3. Os resultados iniciais foram mais de 8 bilhões de VND em dinheiro e 3,5 bilhões de VND em espécie (material escolar, cadernos).
Em 13 de setembro de 2024, o Ministério se reuniu com o Fundo das Nações Unidas para a Infância no Vietnã (UNICEF Vietnã) e organizações internacionais: Save the Children, Plan International, Action for Education (AEA)... As organizações se comprometeram a mobilizar apoio para o setor educacional com um mínimo de 4,05 milhões de dólares para apoiar alimentos, bebidas, livros didáticos e materiais escolares para os alunos.
Seguindo a orientação do Ministério da Educação e Treinamento, as editoras têm apoiado ativamente os estudantes em áreas afetadas pelas enchentes: doaram 2.000 conjuntos de livros; mobilizaram 12,5 milhões de cópias de livros em estoque; propuseram imprimir 10 milhões de cópias adicionais; doaram 719 milhões de VND ao Sindicato da Educação do Vietnã; mobilizaram 124 milhões de VND em contribuições salariais para o Comitê da Frente da Pátria do Vietnã . Atualmente, o Ministério da Educação e Treinamento e o Sindicato da Educação do Vietnã continuam a solicitar e mobilizar patrocínios para apoiar os estudantes.
Informações atualizadas das localidades mostram que em 23/27 províncias e cidades, a água está gradualmente recuando e as instituições educacionais estão mobilizando toda a equipe de gestão educacional, professores, pais, forças militares e polícia local para limpar, higienizar e desinfetar escolas para retomar o ensino em 16 de setembro de 2024.
No entanto, centenas de escolas/locais escolares em 6 províncias ainda não podem dar aulas porque a água não recuou completamente, incluindo Lao Cai (83 escolas/locais escolares), Cao Bang (1 escola), Bac Kan (3 escolas), Tuyen Quang (1 escola), Yen Bai (3 escolas), Bac Giang (8 escolas)...
O Ministério da Educação e Treinamento visitou e encorajou localidades e famílias de professores e alunos que morreram, desapareceram ou ficaram feridos, e continuou a fornecer apoio financeiro dependendo da extensão dos danos.
O Ministério da Educação e Treinamento solicitou ao Comitê da Frente Pátria do Vietnã que priorizasse o financiamento para o setor educacional ao alocar doações para reparar e restaurar prontamente obras danificadas, comprar equipamentos e suprimentos para os alunos e contribuir para garantir condições de aprendizagem para que eles retornem à escola em breve; ao mesmo tempo, fortalecer as condições para garantir a qualidade da educação em localidades danificadas pelas tempestades.
Em relação ao plano de ensino compensatório, o Ministério da Educação e Treinamento solicita ao Presidente do Comitê Popular da província ou cidade administrada centralmente que ajuste o cronograma do ano letivo para educação pré-escolar, educação geral e educação continuada de acordo com as realidades locais, garantindo a implementação e a conclusão dos programas de educação pré-escolar, educação geral e educação continuada em caso de desastres naturais e epidemias; decida deixar os alunos tirarem folga da escola em caso de condições climáticas extremas ou desastres naturais; para casos especiais que surjam, informe o Ministério da Educação e Treinamento antes da implementação.
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Fonte: https://kinhtedothi.vn/de-nghi-uu-tien-ho-tro-nganh-giao-duc-de-hoc-sinh-som-tro-lai-truong.html
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