Proposta para deixar alunos 'aprenderem IA desde o 1º ano' divide pais

O que pais e alunos dizem sobre a proposta de ensinar e aprender IA desde o 1º ano?

Sala de aula digital em uma escola primária na Cidade de Ho Chi Minh - Foto: MY DUNG

Recentemente, o Sr. Truong Gia Binh – Presidente do Conselho de Administração daFPT Corporation – propôs a ideia de introduzir a inteligência artificial (IA) no ensino de alunos a partir do 1º ano, na esperança de que o Vietnã se torne em breve uma nação de inteligência artificial. Essa proposta recebeu muita atenção de alunos e pais na Cidade de Ho Chi Minh e gerou discussões acaloradas nas redes sociais.

Em conversa com Tuoi Tre, a Sra. Dinh Thi Thuy, do Distrito 10, Cidade de Ho Chi Minh, mãe de um filho no ensino fundamental, disse que, no contexto do interesse mundial pela IA e pelas amplas aplicações da inteligência artificial na vida, ela apoia fortemente a introdução da IA ​​no ensino nas escolas primárias a partir do 1º ano.

"Eu apoio a popularização da IA ​​desde o primeiro ano. Deixe as crianças se familiarizarem com coisas novas que o mundo precisará no futuro", disse a Sra. Thuy.

No entanto, muitos pais acham que aprender IA desde o 1º ano é muito cedo.

"Sem mencionar os fatores objetivos que tornam conveniente ou não a implementação do aprendizado de IA nas escolas. Ainda acho que aprender IA desde o 1º ano é muito cedo para os alunos.

"Para aprender a aplicar a IA na vida, os alunos precisam ter conhecimentos básicos de tecnologia da informação e saber usar computadores, celulares ou iPads. O que os alunos da primeira série sabem sobre essas coisas? Não é razoável sugerir que se aprenda IA ​​desde a primeira série" - disse o Sr. Nguyen, um pai que é engenheiro de TI, à Tuoi Tre.

O Sr. Nguyen acrescentou que, sem mencionar o impacto do uso de celulares e computadores por alunos do ensino fundamental... na saúde. "É bom que os alunos tenham acesso precoce à IA, mas como aprender de forma científica e eficaz é uma questão que precisa ser discutida", informou o Sr. Nguyen.

De acordo com a Sra. Tu, mãe de um filho que estuda TI em uma famosa escola secundária especializada na Cidade de Ho Chi Minh, seu filho começou a estudar TI na 6ª série e agora fez um progresso notável, além de ter um amor especial por TI.

Acredito que cada aluno tem seus próprios talentos e interesses. No 6º ano, os alunos saberão do que gostam depois de estudar TI e também terão muito conhecimento social para querer aplicar a IA no dia a dia.

"Este também é o momento de iniciar novas disciplinas que ofereçam aos alunos a oportunidade de desenvolver habilidades e orientação profissional naturalmente. Esta é realmente a idade certa, não a partir do 1º ano", compartilhou a Sra. Tu.

Evitar a dependência e o abuso da IA ​​pelos estudantes é uma grande preocupação

Em entrevista à Tuoi Tre, o Sr. Do Tran Binh Minh, Diretor Geral da AI Education (parceiro autorizado do Google Education no Vietnã), compartilhou: A AI Education participa com educadores globais da iniciativa TeachAI (estabelecida pelo Fórum Econômico Mundial).

Eles realizaram muitas discussões e pesquisas relacionadas à idade da experiência com IA, e há muitas visões diferentes e bastante cautelosas sobre essa nova questão. Por exemplo, o aplicativo de inteligência artificial Gemini, do Google, estipula claramente que a idade mínima para uso é 13 anos.

A iniciativa também propõe uma política global comum sobre IA na educação, com questões éticas, evitando o uso indevido e a dependência dos alunos sendo uma grande preocupação.

Atualmente, a AI Education está colaborando com a Universidade de Saigon para desenvolver e pilotar um programa de IA para alunos do 3º ano. Este programa ajuda os alunos a se familiarizarem com os conceitos de IA, dados e, mais importante, a desenvolverem uma noção de uso seguro e responsável da IA ​​desde muito cedo.

Fonte: https://tuoitre.vn/de-xuat-de-hoc-sinh-hoc-ai-tu-lop-1-phu-huynh-nguoi-khoai-nguoi-khong-20250211193216793.htm