As notas de conclusão do curso avaliam todo o processo de aprendizagem.

O regulamento para o exame de conclusão do ensino médio de 2025, recentemente divulgado pelo Ministério da Educação e Formação (MOET), apresenta diversas novidades. Notavelmente, houve uma mudança na forma de cálculo das notas; os certificados de proficiência em língua estrangeira continuarão sendo utilizados para isentar os alunos do exame para fins de reconhecimento de grau, mas não serão mais convertidos em 10 pontos para a obtenção do diploma, como anteriormente.

Candidatos realizando o exame de conclusão do ensino médio de 2024 em Hanói . Foto: Quang Vinh.

Uma forma completamente nova de calcular as notas de conclusão do ensino médio.

Nos anos anteriores, a fórmula para calcular as notas de conclusão do ensino médio dividia a nota do exame de conclusão em 7 para 3 para o histórico acadêmico. Além disso, o histórico acadêmico era considerado apenas no 12º ano. Explicando a mudança na proporção de consideração das notas do histórico acadêmico, o Professor Huynh Van Chuong, Diretor do Departamento de Gestão da Qualidade (Ministério da Educação e Treinamento), afirmou que essa mudança foi baseada na prática e em fundamentos científicos , com três razões específicas.

Em primeiro lugar, o aumento da proporção de notas do boletim escolar de 30% para 50%, utilizando tanto o 10º quanto o 11º ano em vez de apenas o 12º, ajudará a avaliar os alunos de forma mais abrangente. Os alunos devem se concentrar nos estudos desde o primeiro ano do ensino médio. Isso está em consonância com a avaliação das habilidades dos alunos de acordo com a orientação do Programa Geral de Educação (PGEE) de 2018, visto que a avaliação demanda um longo tempo. Em segundo lugar, o aumento da proporção de notas do boletim escolar ajudará os candidatos a reduzir a pressão no exame de conclusão do ensino médio, permitindo que aqueles com notas médias também se formem. Em terceiro lugar, isso cria condições favoráveis ​​para que o Ministério da Educação e Treinamento elabore exames com maior diferenciação, a partir dos quais as universidades utilizarão as notas do exame de conclusão do ensino médio como critério de admissão.

Atualmente, muitas pessoas questionam a organização das provas optativas no exame de conclusão do ensino médio de 2025, visto que o número de provas aumentou em comparação com anos anteriores e os candidatos podem escolher duas disciplinas para realizar a prova optativa. Consequentemente, a organização das salas de prova será mais complexa e o trabalho de fiscalização apresentará diversos novos desafios. O Sr. Huynh Van Chuong afirmou que, durante a elaboração do Regulamento do Exame, o Ministério da Educação e Treinamento realizou diversos testes para otimizar o processo, incluindo a abertura, distribuição e recolhimento das provas, bem como o sistema de organização das salas de prova. Essas complexidades se concentrarão apenas na gestão e no setor educacional, mas para os candidatos, todos os métodos serão implementados para garantir maior comodidade e facilidade em comparação com anos anteriores.

Certificados de língua estrangeira não podem ser convertidos em 10 pontos.

De acordo com o espírito das novas regulamentações, o Ministério da Educação e Formação anunciou uma lista de 20 tipos de certificados de línguas estrangeiras que serão dispensados ​​do exame de Língua Estrangeira no exame de conclusão do ensino médio a partir de 2025. Entre eles, estão 7 tipos de certificados de inglês, e os demais são certificados de outros idiomas, como alemão, japonês, francês, russo e chinês.

De acordo com o Regulamento de Exames, a Língua Estrangeira deixou de ser uma disciplina obrigatória como nos anos anteriores e passou a ser opcional. Os candidatos podem realizar o exame de Língua Estrangeira em um dos seguintes idiomas: inglês, russo, francês, chinês, alemão, japonês e coreano. 2025 também marca a primeira vez que o Ministério da Educação e Formação organizará o exame de conclusão do ensino médio com o japonês na lista de disciplinas de Língua Estrangeira.

Assim, ainda pode ser usado para isenção do exame no cálculo da nota de conclusão do curso, mas o certificado de língua estrangeira não pode mais ser usado para converter em 10 pontos nesse cálculo, como antes. Se o candidato se inscrever para isenção do exame de língua estrangeira, a fórmula de cálculo da nota de conclusão do curso não incluirá essa disciplina.

Segundo especialistas, isso continua a incentivar o aprendizado de línguas estrangeiras, mas visa a uma maior equidade nos exames de conclusão de curso. Por exemplo, anteriormente, estudantes com certificado IELTS 4.0 tinham sua pontuação convertida para 10 pontos, assim como estudantes com IELTS 8.5.

Em relação aos pontos de incentivo, o Ministério da Educação e Formação irá eliminar os pontos para certificados de formação profissional para todos os candidatos; e eliminará os pontos para certificados de TI, línguas estrangeiras e certificados de ensino médio profissionalizante para candidatos do sistema de ensino regular. Esta medida visa estar em consonância com o Programa Geral de Educação de 2018 e, ao mesmo tempo, promover a igualdade, uma vez que os estudantes que concluem o ensino regular e o ensino médio recebem o mesmo tipo de certificado de conclusão.

Segundo o Dr. Le Viet Khuyen, vice-presidente da Associação de Universidades e Faculdades do Vietnã, as normas para os exames de conclusão do ensino médio foram alteradas para se adequarem ao Programa de Educação Geral de 2018. Anteriormente, as disciplinas eram obrigatórias; agora, os candidatos podem escolher suas próprias disciplinas. Antes, os alunos do ensino médio podiam decidir sua carreira pouco antes do vestibular, mas com o Programa de Educação Geral de 2018, já no início do 10º ano, os alunos precisam escolher suas disciplinas eletivas, definindo a área de estudo relacionada ao seu futuro.

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Segundo o Ministério da Educação e Formação, em 2025, pela primeira vez, no exame de conclusão do ensino médio, haverá um método adicional para o transporte das provas da sede da banca examinadora até os pontos de impressão em 63 províncias e cidades, por meio do sistema de transmissão criptografado e seguro do Comitê de Criptografia do Governo. Este é um importante passo em frente na aplicação da tecnologia a etapas-chave do processo de organização do exame. Este novo método de transporte de provas permite a transferência rápida e eficiente das provas originais, reduzindo o tempo e o pessoal necessários para o transporte, em comparação com o método tradicional atualmente utilizado.

Fonte: https://daidoanket.vn/diem-xet-tot-nghiep-danh-gia-ca-qua-trinh-hoc-tap-10297277.html