A suspensão escolar leva os alunos a vagarem sem rumo e a continuarem cometendo erros?

A estudante que agrediu a amiga e foi suspensa da escola por um ano em Hau Giang abandonou os estudos.

Suspenso da escola e abandonou os estudos.

Recentemente, em Ninh Thuan , uma aluna do 7º ano da Escola Primária e Secundária Ngo Quyen foi obrigada a faltar às aulas por duas semanas por agredir uma amiga. Na Escola Secundária Phan Ngoc Hien, em Ca Mau, uma aluna do 8º ano que agrediu uma amiga em sala de aula foi suspensa por uma semana; ao mesmo tempo, a aluna agredida, quem filmou a cena e quem assistiu foram repreendidos.

Após as reportagens do jornal Thanh Nien sobre alunos suspensos da escola devido a incidentes de violência escolar, muitos leitores questionaram o ocorrido. O leitor Lai Quang Tan expressou sua opinião: "Será que essa forma de disciplina é realmente eficaz em termos de dissuasão e educação ? O que acontece se os alunos não conseguirem acompanhar o programa depois de serem obrigados a sair da escola por uma semana? Quem será o responsável?"

Muitos leitores devem se lembrar do incidente ocorrido há alguns meses, o caso da aluna VHY, da Escola Secundária Cay Duong (Hau Giang), que agrediu uma amiga e insultou sua professora, sendo suspensa da escola por um ano. No entanto, essa medida disciplinar perdeu a eficácia, pois a aluna abandonou os estudos, mesmo após sua professora ter ido até sua casa para convencê-la a retornar.

Portanto, a opinião pública apresenta opiniões cada vez mais divergentes sobre a forma de suspensão disciplinar para estudantes. Isso porque a escola é como um segundo lar para os alunos. Suspender uma criança da escola, obrigá-la a interromper temporariamente os estudos, é o mesmo que expulsá-la de casa. O que ela fará se não for à escola? Poderá ser influenciada e instigada a comportamentos ainda piores. Suspensões desse tipo não têm qualquer significado educativo para os alunos.

Se os alunos indisciplinados não têm permissão para ir à escola, para onde eles vão?

Com quase 40 anos de experiência na profissão, o Sr. Do Trung Lai, ex-professor de matemática da Escola Secundária Tan Chau, na cidade de Tan Chau, província de An Giang, embora aposentado, ainda se lembra dos tempos em que era professor titular e lidava com alunos hiperativos que se envolviam em conflitos em sala de aula. Segundo o Sr. Do Trung Lai, a escola sempre busca soluções para lidar com a violência no ambiente escolar e preveni-la. No entanto, os jovens costumam ser impulsivos. Ao resolver conflitos entre alunos, o professor deve primeiro descobrir os motivos das infrações disciplinares, por que brigaram, por que cometeram erros, etc., e analisar quem estava certo e quem estava errado.

"Quando uma escola suspende um aluno, dependendo da percepção dos pais, alguns aconselham e orientam seus filhos para que entendam onde erraram e o que precisam corrigir. Mas há muitas famílias em que os pais estão em circunstâncias difíceis, onde os pais trabalham longe, ou onde os pais não estão mais juntos, onde os pais negligenciam seus filhos... então não há ninguém para lembrá-los ou orientá-los. Se esses alunos forem obrigados a abandonar a escola e ficar em casa sem ninguém para supervisioná-los, para onde irão e o que farão durante esse tempo?", questionou o Sr. Lai.

Aluna que agrediu a amiga em Ca Mau foi suspensa da escola por uma semana.

Um professor de matemática com quase 40 anos de experiência docente afirmou que uma forma razoável de disciplinar os alunos é permitir que continuem frequentando a escola. Mesmo que não possam assistir às aulas com os amigos, os alunos que infringirem as regras ainda podem ir à biblioteca e à sala de estudos. Lá, podem ler livros, anotar seus pensamentos e sentimentos, explicar por que erraram, e expressar seus desejos e pensamentos. A dificuldade para os professores reside em compreender os pensamentos e sentimentos dos alunos. Se desejam formar bons alunos, precisam compreendê-los. Ou então, os professores podem permitir que os alunos leiam bons livros, anotem as lições aprendidas e conversem mais com eles.

Segundo o Sr. Lai, o setor da educação está atualmente construindo escolas felizes, dando atenção aos sentimentos dos alunos. Tal punição pode ajudar os alunos a não se sentirem inferiores e constrangidos diante de amigos e professores, e pode influenciá-los positivamente...

A suspensão escolar não é ilegal, mas…

O professor de educação cívica Pham Thanh Tuan, da Escola Secundária e de Ensino Médio Dien Hong, no Distrito 10 (Cidade de Ho Chi Minh), e membro do conselho de educação cívica do Departamento de Educação e Formação da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que, quando um aluno infringe as normas disciplinares, o conselho disciplinar da escola analisa a situação e, possivelmente, aplica medidas disciplinares. No caso mais grave, o aluno pode ser suspenso da escola por um período determinado, em conformidade com a circular de orientação do Ministério da Educação e Formação.

"Legalmente, o método disciplinar acima não está errado. Mas se os alunos faltarem à escola por uma semana, duas semanas, um ano... eles perderão conhecimento. Quem cuidará deles? Se os pais ainda estiverem lutando com a vida, ninguém cuidará deles, eles não vão à escola, não têm contato com professores e amigos, podem ser arrastados para problemas sociais, desenvolver complexo de inferioridade... e as coisas ruins se acumularão ainda mais. Portanto, não só não influenciará o aluno, como tornará a situação dele mais negativa", disse o Mestre Tuan.

Alunos da Escola Secundária Bui Thi Xuan, no Distrito 1, Cidade de Ho Chi Minh, foram punidos sendo obrigados a ler livros na biblioteca.

Segundo o Mestre Tuan, precisamos de maneiras mais razoáveis, empáticas e humanas de lidar com as situações. Por exemplo, os alunos devem ser educados, informados e advertidos uma, duas ou três vezes antes de serem disciplinados. Para os alunos que cometem erros, podemos enviá-los à escola para ler livros relacionados ao seu comportamento e registrar suas lições e sentimentos.

"Se alguém agredir um amigo, você pode deixá-lo ler livros sobre amor e humanidade. Se jogar lixo no pátio da escola, você pode deixá-lo plantar e cuidar de árvores. Para os alunos que violarem a disciplina de forma tão grave que forem obrigados a suspender os estudos por um período, como acontece atualmente em algumas unidades da cidade de Ho Chi Minh, o aluno ainda poderá frequentar a escola. Mesmo que não possa assistir às aulas com os amigos, poderá sentar-se na sala de monitoramento, pegar livros emprestados dos colegas para revisar as lições. Ou poderá conversar e receber aconselhamento psicológico de um psicólogo escolar e participar de atividades escolares adequadas às suas habilidades, como reorganizar os livros na biblioteca, plantar e cuidar de árvores na escola... Na minha opinião, essas são formas humanas de disciplina que podem influenciar os alunos", disse o Mestre Tuan.

O que estipula a Circular do Ministério da Educação e Formação sobre a suspensão de alunos da escola?

A Cláusula 2, Artigo 38 da Circular 32/2020/TT-BGDĐT da Carta das Escolas Secundárias, Escolas de Ensino Médio e Escolas Gerais Multiníveis (em vigor a partir de 1º de novembro de 2020) estipula que os alunos que cometerem infrações durante o processo de aprendizagem e formação serão reeducados ou disciplinados das seguintes formas:

• Lembre, apoie e ajude diretamente os alunos a superarem suas dificuldades;
• Repreender e notificar os pais dos alunos para que coordenem e ajudem os alunos a superar as dificuldades;
• Suspender temporariamente as aulas por um período de tempo e implementar outras medidas educacionais conforme prescrito pelo Ministério da Educação e Formação.

Link da fonte: https://thanhnien.vn/dinh-chi-hoc-tap-co-day-hoc-sinh-lang-thang-tiep-tuc-pham-loi-185231013173314178.htm