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Plano para permitir que os professores deem aulas particulares ao ar livre com os alunos de sua própria turma

Báo Dân tríBáo Dân trí23/08/2024

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Dự kiến cho phép giáo viên dạy thêm bên ngoài với học sinh của lớp mình - 1

Professores na Cidade de Ho Chi Minh durante uma aula na escola (Foto: Huyen Nguyen).

Quando oficialmente emitida, esta Circular substituirá a Circular n.º 17/2012/TT-BGDDT, de 16 de maio de 2012, do Ministro da Educação e Formação (MOET).

Não force os alunos a fazer aulas extras.

O projeto estabelece cinco princípios para o ensino e a aprendizagem extracurriculares. Consequentemente, o ensino e a aprendizagem extracurriculares só podem ser organizados quando os alunos têm a necessidade de aprender mais, aprendem mais voluntariamente e têm o consentimento dos seus pais ou responsáveis ​​(doravante designados por pais).

Organizações e indivíduos que organizam aulas e aprendizados extras não estão autorizados a usar qualquer forma para forçar os alunos a fazer aulas extras.

O conteúdo do ensino e aprendizagem extra deve contribuir para consolidar e melhorar o conhecimento, as habilidades e a educação da personalidade dos alunos; não deve ser contrário às disposições da lei vietnamita e não deve conter preconceitos sobre etnia, religião, profissão, gênero, status social, costumes e tradições do Vietnã.

A duração, o horário e o local das aulas extras devem ser adequados à psicologia e à idade dos alunos, garantir a saúde dos alunos e cumprir as normas legais sobre segurança, ordem, proteção e saneamento ambiental na área onde as aulas extras são realizadas.

O princípio enfatiza não reduzir o conteúdo do programa da disciplina no plano educacional da escola para incluir ensino e aprendizagem extras; não ensinar conteúdo extra antes da distribuição do programa da disciplina no plano educacional da escola; não usar exemplos, perguntas e exercícios que foram ensinados ou aprendidos extra para testar e avaliar os alunos.

Não organize ensino e aprendizagem extras em escolas que organizaram 2 sessões/dia.

Limitar a quantidade de tempo para ensino e aprendizagem extra nas escolas

Em relação ao ensino e aprendizagem extras nas escolas, o projeto estipula: Grupos profissionais organizam reuniões para concordar com propostas ao diretor da escola sobre ensino e aprendizagem extras para disciplinas realizadas por grupos profissionais.

O tempo total de ensino e a organização das atividades educacionais de acordo com o plano educacional da escola e o ensino e aprendizagem extras não devem exceder 35 períodos/semana para o ensino fundamental, não mais que 42 períodos/semana para o ensino médio e não mais que 48 períodos/semana para o ensino médio.

A escola anuncia publicamente a organização de aulas e aprendizados extras, incluindo objetivos, conteúdo, duração, mensalidades e uma lista de professores que ministram aulas extras por disciplina, em cada série, para que os alunos que desejam fazer aulas extras possam se registrar voluntariamente.

O projeto exige que organizações ou indivíduos que realizam atividades extracurriculares de ensino e aprendizagem fora da escola registrem seus negócios de acordo com as disposições da lei.

A instituição de ensino extracurricular deve divulgar publicamente as disciplinas que são organizadas para ensino e aprendizagem extracurriculares; a duração do ensino extracurricular de cada disciplina por série; o local e o horário de organização do ensino e aprendizagem extracurriculares; a lista de professores extracurriculares e o valor da mensalidade arrecadada antes de matricular os alunos em aulas de ensino e aprendizagem extracurriculares.

Professores (incluindo vice-diretores ou diretores adjuntos) que trabalham e recebem salários do fundo salarial de instituições de ensino geral ou instituições públicas de educação continuada e participam de aulas extras fora da escola devem informar ao diretor sobre as disciplinas, locais e horários das aulas extras e se comprometer com o diretor a concluir as tarefas atribuídas e não violar os regulamentos.

Dự kiến cho phép giáo viên dạy thêm bên ngoài với học sinh của lớp mình - 2

Uma aula extra para crianças que ingressam no 1º ano (Foto: Quynh Huyen).

Vale ressaltar que este professor está autorizado a lecionar para alunos da turma que leciona diretamente na escola. Nesse caso, o professor deve informar o diretor, fazer uma lista dos alunos e se comprometer a não usar nenhuma forma de forçar os alunos a frequentar aulas extras.

Os diretores que participam de aulas extracurriculares devem se reportar e receber aprovação do chefe do Departamento de Educação e Treinamento (para escolas de ensino fundamental) ou do diretor do Departamento de Educação e Treinamento (para escolas de ensino médio).

Anteriormente, na Circular 17/2012/TT-BGDDT, havia um artigo 4 separado regulando os casos em que o ensino extra não era permitido, como: Nenhum ensino extra para alunos cuja escola organizasse 2 sessões/dia; nenhum ensino extra para alunos do ensino fundamental, exceto nos seguintes casos: treinamento em artes, esportes , treinamento de habilidades para a vida.

Universidades, faculdades, escolas profissionais e escolas de formação profissional não organizam ensino e aprendizagem adicionais de conteúdos de acordo com o programa de educação geral.

Para professores que recebem salários do fundo salarial de unidades de serviço público: eles não estão autorizados a organizar aulas ou aprendizado extra fora da escola, mas podem participar de aulas extras fora da escola; eles não estão autorizados a dar aulas extras fora da escola para alunos que o professor está ensinando no currículo principal sem a permissão do chefe da agência que gerencia aquele professor.


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Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/du-kien-cho-phep-giao-vien-day-them-ben-ngoai-voi-hoc-sinh-cua-lop-minh-20240823114242082.htm

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