Uma universidade na cidade de Ho Chi Minh emitiu recentemente um alerta após descobrir que muitos novos alunos em 2007 usaram fotos de retrato editadas com inteligência artificial para apresentar como carteiras de estudante durante o processo de admissão.
Especificamente, a página de fãs da comunidade estudantil da escola publicou um artigo lembrando os alunos de pararem de usar fotos editadas por IA para enviar à escola, com o seguinte conteúdo: "A escola solicita que os novos alunos não enviem mais fotos com rostos editados por IA para a confecção de cartões de admissão. Rostos reais que sejam diferentes da imagem do cartão serão proibidos de entrar na sala de exame."
O lembrete que acompanha o anexo solicita o reenvio da foto original caso tenha sido utilizada uma foto manipulada digitalmente e alerta para as consequências em caso de descumprimento.
A informação rapidamente atraiu a atenção, não apenas dentro da escola.
A foto de identificação não é apenas uma imagem, mas uma ferramenta de identificação.
No contexto da forte digitalização, as fotos de retrato não são apenas uma forma de apresentação pessoal. Para os estudantes, a foto no cartão não serve apenas para fins estéticos, mas também para comprovar a identidade em exames, solicitar documentos, entrar e sair do campus, participar de atividades acadêmicas, etc.

Foto de identificação gerada por IA (foto ilustrativa).
Portanto, a essência das fotos de identificação é a autenticidade. Quando as fotos são criadas com inteligência artificial que pode distorcer rostos, clarear a pele, alterar fundos e até mesmo modificar estruturas faciais, a foto deixa de refletir fielmente o rosto verdadeiro do titular.
Naquela ocasião, a carteirinha de estudante perdeu sua função de identificação. Isso não é apenas uma falha técnica, mas também afeta a equidade e a ordem na escola.
Legalmente, a carteira de estudante não é um documento de identificação como o CCCD ou o passaporte. No entanto, se um estudante enviar intencionalmente uma foto falsa para obter vantagens pessoais, ele ou ela ainda poderá ser punido(a) de acordo com os regulamentos internos.
De acordo com a Circular 10/2016/TT-BGDĐT, os alunos que utilizarem documentos falsos para obter vantagens ou cometer fraude poderão estar sujeitos a medidas disciplinares, desde advertências até à expulsão. Em casos graves, poderão também ser processados ao abrigo do artigo 341.º do Código Penal por falsificação de documentos de entidades e organizações.
No entanto, muitos especialistas acreditam que o incidente acima não configura "falsificação de documentos", mas sim uma consequência inevitável de uma tendência tecnológica que não foi devidamente controlada.
Nem todas as fotos editadas são falsas.
Nguyen Phong Anh, especialista em pesquisa e aplicação de IA, afirmou que é compreensível que os alunos usem fotos editadas por IA para fazer cartões, considerando o contexto de tecnologia cada vez mais acessível.
“Atualmente, existem muitas ferramentas de IA que permitem aos usuários transformar uma foto tirada com um celular em uma foto de identificação em apenas alguns minutos. Esses aplicativos podem ajustar a iluminação, o fundo, as roupas e até mesmo as características faciais”, disse o Sr. Phong Anh.
“É fácil conseguir uma foto ‘aceitável’. Mas se você quer uma foto bonita que atenda às suas necessidades reais, ainda precisa ter uma compreensão básica de como elaborar instruções e controlar os resultados.”

O especialista Nguyen Phong Anh fala sobre as aplicações da IA na vida cotidiana em uma palestra (Foto: NVCC).
Antes de aparecer em fotos de carteiras de estudante, a tendência de usar IA para criar imagens já era popular nas redes sociais por meio de tendências como fotos de casamento simuladas.
Muitos jovens, mesmo não sendo casados ou tendo um namorado, ainda assim publicam fotos deslumbrantes de "casamento".
Uma série de aplicativos como Remini, Meitu, Xingtu... rapidamente se tornaram ferramentas populares, ajudando os usuários a "rejuvenescer", "embelezar" e "virtualizar" seus rostos a ponto de ficarem irreconhecíveis.
No entanto, segundo o Sr. Phong Anh, é necessário distinguir claramente entre fotos "falsas" e fotos "editadas".
“As fotos de identificação estudantil sempre foram editadas com Photoshop: clareando a pele, alterando o fundo e até mesmo trocando as roupas. Essas ferramentas também incorporam inteligência artificial, não é novidade.”
O problema é como editar a foto de forma a preservar as características identificadoras importantes da pessoa que a tirou. Se você comprimir o rosto, aumentar os olhos, remover pintas... isso mudará a identidade, mesmo que o usuário não tenha tido essa intenção”, disse ele.
Portanto, ele acredita que não devemos concluir precipitadamente que os alunos estão "falsificando documentos" nos casos em que a IA é usada para interferir nas imagens.
“Atualmente, as escolas não possuem padrões específicos para fotos ‘reais’ ou ‘falsas’. Se quisermos uma gestão mais rigorosa, a melhor maneira é exigir que as fotos sejam tiradas pela escola ou por uma empresa de fotografia idônea”, disse o Sr. Phong Anh.
É preciso aprimorar a capacidade de governança da IA.

A tendência de criar caixas de brinquedos usando IA causou grande repercussão nas redes sociais (foto ilustrativa).
Segundo especialistas em IA, essas tecnologias são apenas o começo. Num futuro próximo, a capacidade de criar imagens e vídeos usando IA se desenvolverá de forma ainda mais robusta e sofisticada.
Continuaremos a ver muitas tendências de criação de fotos com IA, com todos os tipos de temas, desde fotos de identificação e fotos para anuários até fotos de transformação de personagens. Após a fase de acompanhamento de tendências, os usuários passarão a criar fotos personalizadas de acordo com suas próprias preferências. Essa é uma necessidade legítima de criatividade e entretenimento e certamente terá grande aceitação entre os usuários.
É importante afirmar que a IA não é a culpada. A tecnologia, se usada corretamente, ainda é uma ferramenta poderosa na aprendizagem, na administração e até mesmo na criação artística.
O problema reside na forma como as pessoas utilizam a IA. Quando os alunos usam IA para criar fotos de identificação, o objetivo inicial pode ser apenas "deixá-los com uma aparência um pouco melhor", mas as consequências incluem distorção de dados, perda de uniformidade na gestão e risco de fraude.
A rápida detecção e gestão da situação por parte da universidade demonstra que a instituição respondeu de forma adequada, imediata e com alto grau de cautela.
A história das fotos de identificação com IA não se resume à edição de imagens, mas reflete os desafios mais amplos da gestão de dados e da identidade digital na era da inteligência artificial.
À medida que a IA se torna mais presente em nossas vidas, não se trata apenas de criar imagens melhores, mas de garantir autenticidade, transparência e segurança no sistema. Capacitar os usuários a entender e usar a tecnologia de forma responsável é um passo necessário para se adaptar a um ambiente digital em constante transformação.
Fonte: https://dantri.com.vn/cong-nghe/dung-ai-ghep-mat-lam-anh-the-gen-z-nhan-canh-bao-20250916082442929.htm







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