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Utilizando IA no planejamento, professores ajudam alunos a personalizar o aprendizado.

(Dan Tri) - Os professores da FPT utilizam aplicações de IA para ajudar os alunos a estudarem de forma proativa, de acordo com as suas capacidades e necessidades de carreira, mantendo este processo a longo prazo com ou sem o acompanhamento de docentes.

Báo Dân tríBáo Dân trí21/11/2025

Este é um modelo de aprendizagem personalizada implementado pelo Sr. Ta Danh Tung naFPT Arena Multimedia (FPT Corporation), no qual a IA e o ecossistema de aprendizagem digital desempenham um papel fundamental no monitoramento das necessidades, apoiando a aprendizagem e a orientação profissional dos alunos.

Por meio desse modelo, os alunos têm acesso a um ecossistema abrangente de aprendizagem digital construído sobre o Notion, incluindo videoaulas , bancos de exercícios e uma “Biblioteca da Indústria” centralizada.

Em paralelo, uma ferramenta de aconselhamento com IA moderada, disponível 24 horas por dia, 7 dias por semana, foi desenvolvida para ajudar os alunos a autoavaliarem suas habilidades, objetivos de carreira e necessidades de aprendizado.

Dùng AI lập kế hoạch, thầy giúp trò cá nhân hóa học tập - 1

Os modelos de aprendizagem personalizada AI Gemini e Notion AI, do professor Ta Danh Tung, foram apresentados no fórum educacional FPT Educamp 2025 (Foto: FPT).

Por meio da IA ​​do Notion, os alunos poderão responder a perguntas, propor problemas ou solicitar sugestões de percursos de aprendizagem. Os resultados das análises são retornados imediatamente e armazenados no sistema Notion, para que os professores possam monitorar e ajustar facilmente os métodos de ensino para cada aluno.

A partir dessas informações, o professor analisa sinais sobre as habilidades dos alunos, seus níveis de confiança, velocidade de aprendizagem e prontidão para a carreira. Por meio disso, o professor identifica grupos de alunos que precisam de apoio, oferece sessões de aconselhamento individual ou aconselhamento geral para a turma e ajusta o ritmo, o conteúdo e os métodos de ensino de acordo com a necessidade.

Segundo o palestrante do programa 9X, o modelo ajuda a transformar o papel do professor de "transmissor de conhecimento" para "conselheiro", aprofundando a relação de parceria entre professores e alunos.

“A IA não substitui os professores, mas ajudará os docentes a se libertarem de tarefas repetitivas para se concentrarem no trabalho mais valioso: consultoria estratégica e acompanhamento individual de cada aluno”, afirmou o Sr. Tung.

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O Sr. Tung conversa com um aluno durante o curso (Foto: FPT).

Ao testar o modelo com alunos de Design Multimídia na FPT Arena Multimedia, os resultados qualitativos mostraram que mais de 90% dos alunos compreenderam melhor o percurso de aprendizagem e estavam cientes da conexão entre a disciplina e as oportunidades de carreira na indústria.

Além disso, os alunos sentem-se acolhidos pelos docentes, ouvidos e aconselhados de acordo com as suas necessidades individuais.

Com um sistema de suporte ao aprendizado disponível 24 horas por dia, 7 dias por semana, e um roteiro personalizado, os alunos ganham mais confiança no estudo independente, buscam documentos de forma proativa e sabem claramente o que lhes falta e o que precisam complementar para atingir seus objetivos de carreira. A IA, nesse caso, ajuda a processar rapidamente perguntas básicas, permitindo que as sessões de consultoria entre professores e alunos sejam mais aprofundadas.

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O modelo chamou bastante a atenção dos participantes do FPT Educamp 2025, incluindo o Dr. Guanliang Chen (Universidade Monash, Austrália) (fila de cima, capa à direita) (Foto: FPT).

O modelo não apenas apoia a aprendizagem, mas também contribui para moldar a cultura escolar: os alunos são capacitados com autonomia, os professores são capacitados para compreender e acompanhar, e a tecnologia torna-se uma ponte que conecta as interações entre professores e alunos.

O modelo também abre caminho para uma aprendizagem personalizada e proativa, especialmente adequada para alunos que fazem cursos de curta duração ou que estudam enquanto trabalham. Os alunos podem estudar de acordo com suas habilidades e necessidades, a qualquer hora e em qualquer lugar, e continuar estudando após a conclusão do curso, mesmo sem o acompanhamento regular e direto do professor.

Na FPT Educamp 2025, o modelo foi compartilhado pelo Sr. Tung e recebeu feedback positivo de muitos palestrantes e especialistas em educação, especialmente no contexto do sistema educacional do Vietnã, que busca soluções para aprimorar a capacidade pessoal e promover o estudo autônomo dos alunos na era da IA.

O FPT Educamp é um fórum de educação aberta organizado anualmente pela FPT Corporation. Em 2025, o fórum, com o tema “Aprendizagem Personalizada”, atraiu a participação de mais de 300 palestrantes e dois especialistas internacionais: Dr. Guanliang Chen (Universidade Monash, Austrália) e Dr. Nguyen Chi Hieu (Organização Educacional IEG).

Fonte: https://dantri.com.vn/giao-duc/dung-ai-lap-ke-hoach-thay-giup-tro-ca-nhan-hoa-hoc-tap-20251121173901406.htm


Tópico: FPT

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