A educação sempre acompanha os altos e baixos da nação e da história do país.

O presidente Luong Cuong afirmou isso ao discursar na cerimônia de comemoração do Dia dos Professores Vietnamitas, em 20 de novembro, e no 8º Congresso Patriótico de Emulação do Setor de Educação , na manhã de 17 de novembro, na Universidade Nacional de Educação de Hanói.

Um grande passo em frente na educação.

Com a filosofia de que "uma nação ignorante é uma nação fraca", desde os primórdios da fundação do país, o Presidente Ho Chi Minh afirmou que "combater a fome, combater o analfabetismo e combater os invasores estrangeiros" eram as três tarefas centrais do Governo e do povo. Ele colocou a educação em uma posição especial na estratégia de construção nacional.

O Presidente enfatizou que, desde o movimento de educação em massa até as salas de aula em meio a bombas e balas inimigas; dos quadros-negros e giz às salas de aula tecnológicas de hoje, a chama da dedicação, do sacrifício e da paixão pela profissão de gerações de professores jamais se extinguiu.

Graças à dedicação, resiliência e criatividade do corpo docente – que desempenha um papel particularmente importante nos grandes avanços da educação no país e contribui para grandes conquistas de importância histórica –, nosso país possui a base, o potencial, a posição e o prestígio internacional que tem hoje, permitindo que o Vietnã avance firmemente no caminho da inovação e da integração, construindo um país rico e próspero.

Com a filosofia de que “uma nação ignorante é uma nação fraca”, o Tio Ho convocou toda a população a lutar contra o analfabetismo. No que diz respeito às conquistas do desenvolvimento da nação, a erradicação do analfabetismo é o primeiro e mais fundamental alicerce para que a revolução vietnamita alcance novos patamares, conquiste uma vitória após a outra, liberte a nação, unifique o país e construa e defenda a Pátria.

"Sempre nos lembraremos, respeitaremos e seremos gratos pelas contribuições dos professores veteranos e dos professores 'soldados' que heroicamente se sacrificaram pela independência e liberdade da Pátria", expressou o Presidente, reconhecendo que gerações de professores em todo o país sempre dedicaram suas vidas, sacrificando sangue e ossos pela causa da educação nacional.

O Partido e o Estado sempre acompanharam os pais, criando as melhores condições para os estudantes que dão continuidade e promovem a tradição nacional de estudos, para um Vietnã forte e humano no futuro.

O Ministro da Educação e Formação, Nguyen Kim Son, entregou Bandeiras de Emulação aos grupos.

Inovação e melhoria da qualidade da educação são necessidades urgentes.

Ao dar continuidade e promover os excelentes resultados do movimento de emulação patriótica iniciado pelo Presidente Ho Chi Minh, o Presidente Luong Cuong reconheceu que, nos últimos anos, o movimento de emulação patriótica no setor da educação teve novos desenvolvimentos.

Se a ideia tradicional era "competir para ensinar bem - aprender bem", hoje o movimento de emulação se expandiu e inovou com muitos conteúdos práticos, como: "Cada professor é um modelo de moralidade, autoestudo e criatividade"; "inovação e criatividade no ensino e na aprendizagem" criaram uma atmosfera competitiva em todo o setor, trazendo muitas iniciativas e modelos eficazes; e, mais recentemente, o movimento "construindo escolas felizes - alunos ativos" está se tornando uma tendência humanista, ajudando cada escola a ser um lugar para nutrir a inteligência e a alma.

O Presidente reconheceu que o Congresso Patriótico de Emulação do Setor da Educação não é apenas uma ocasião de honra, mas também uma fonte de grande encorajamento espiritual, despertando a crença, o orgulho, a aspiração e a vontade de ascensão de cada professor, quadro de funcionários, membro da equipe e aluno do setor da educação.

Em nome dos líderes do Partido e do Estado, o Presidente reconheceu, apreciou e elogiou os mais de 300 modelos avançados que representam milhões de professores e administradores educacionais presentes na cerimônia de hoje.

Por ocasião do Dia dos Professores do Vietnã, 20 de novembro, o Presidente enviou suas felicitações e agradecimentos aos professores agraciados com os títulos de Herói do Trabalho, Lutador Nacional pela Emulação, Professor do Povo e Professor Excelente, que estão sempre na vanguarda dos movimentos de emulação, dedicados à sua profissão, que amam seus alunos, possuem excelentes talentos para o ensino e são confiáveis e respeitados por alunos, colegas e pela população. Ele deseja expressar seus sinceros e profundos agradecimentos e votos de sucesso a todas as gerações de professores do país.

Orgulhoso das grandes conquistas alcançadas pela educação no Vietnã, o Presidente sugeriu que se reconheçam, de forma franca e correta, as dificuldades e limitações necessárias para que o país continue a se fortalecer.

A inovação e o aprimoramento da qualidade da educação são uma necessidade urgente, de especial importância na visão estratégica do desenvolvimento nacional, que exige perseverança e determinação "pela causa centenária da formação de pessoas".

O Presidente Luong Cuong enviou cordialmente os seus melhores cumprimentos e votos de felicidades a gerações de professores, funcionários e empregados do setor da educação em todo o país.

8 tarefas principais

Com espírito de solidariedade, criatividade e inovação, o Presidente solicitou ao setor da educação que continue a promover os seus pontos fortes, a superar as suas limitações e a concentrar-se na implementação de um conjunto de tarefas fundamentais:

Em primeiro lugar, continue a compreender a fundo as diretrizes, políticas e pontos de vista do Partido, as ideias do Tio Ho sobre educação e formação, mais recentemente a Resolução nº 71-NQ/TW do Politburo sobre avanços no desenvolvimento da educação e da formação.

Ao mesmo tempo, concentre-se em aperfeiçoar as regulamentações legais para remover prontamente os entraves e os gargalos nas instituições, nos mecanismos e nas políticas; promova a inovação e crie desenvolvimento na educação e na formação.

Promover a descentralização e a delegação de poder em conjunto com a alocação de recursos, fortalecer a autonomia e a autorresponsabilidade das instituições de ensino em conjunto com uma inspeção e supervisão eficazes. Construir um sistema educacional aberto e interconectado, promover a aprendizagem ao longo da vida e construir uma sociedade da aprendizagem.

Em segundo lugar, implementar eficazmente a Lei dos Professores, elaborar políticas adequadas para mobilizar pessoas talentosas fora do corpo docente a participarem no ensino e na formação em instituições de ensino. Cultivar de forma consistente uma cultura escolar, uma cultura de qualidade, aprendizagem prática e trabalho prático, associada à responsabilidade de dar o exemplo ao corpo docente.

Em terceiro lugar, fortalecer a educação integral em moralidade, inteligência, aptidão física e estética, formando um sistema de valores para o povo vietnamita na nova era. Segundo o Presidente, o primeiro passo importante na educação é a educação moral; "cultivar pessoas" deve começar pela personalidade, e só depois pela educação em conhecimento e habilidades.

Em particular, é necessário definir claramente os papéis, as responsabilidades e os mecanismos de coordenação entre famílias, escolas e sociedade na educação em ética, personalidade e sistema de valores padrão do povo vietnamita; promover a responsabilidade das agências de gestão estatal, dos comitês do partido em todos os níveis e das autoridades locais.

Em quarto lugar, promover a transformação digital abrangente, popularizar e aplicar fortemente a tecnologia digital e a inteligência artificial na educação e formação; ao mesmo tempo, desenvolver o sistema nacional de informação sobre educação e recursos humanos, conectá-lo ao sistema de informação sobre o mercado de trabalho e emprego e integrar a informação científica, tecnológica e de inovação das instituições de ensino.

Quinto, modernizar o ensino profissional, promovendo avanços na formação de recursos humanos altamente qualificados. Além disso, é necessário estruturar e reorganizar as instalações de ensino profissional para garantir que sejam otimizadas, eficientes, atendam aos padrões nacionais e alcancem os padrões internacionais.

Sexto , modernizar e aprimorar o ensino superior, promover avanços no desenvolvimento de recursos humanos e talentos altamente qualificados e liderar a pesquisa e a inovação. Implementar a reorganização e a reestruturação das instituições de ensino superior; fundir e dissolver as instituições de ensino superior com desempenho insatisfatório; eliminar definitivamente os níveis intermediários e garantir uma governança simplificada, unificada e eficaz.

Além disso, investir na modernização da infraestrutura técnica, ampliando o espaço de desenvolvimento para que as instituições de ensino superior operem com eficácia; inovar fortemente os programas de formação de acordo com os padrões internacionais; e, ao mesmo tempo, vincular as atividades de formação à pesquisa, ao desenvolvimento científico e tecnológico, à inovação e à transformação digital nacional.

Sétimo, continuar a promover a cooperação e a profunda integração internacional na educação e na formação. Promover a negociação e a assinatura de acordos e tratados de cooperação em educação, formação, ciência e tecnologia; participar ativamente em organizações para garantir a qualidade e o desenvolvimento da educação internacional.

Oitavo, continuar a liderar, orientar e organizar eficazmente a implementação da Diretiva n.º 41, de 26 de fevereiro de 2024, do Politburo, sobre o reforço da liderança do Partido no âmbito da emulação e do trabalho de recompensa na nova conjuntura.

Dessa forma, cria-se motivação e promove-se o bom cumprimento das tarefas políticas das agências e unidades, contribuindo para aprimorar ainda mais a qualidade e a eficácia da educação e do treinamento, buscando alcançar o objetivo de que o Vietnã tenha um sistema nacional de educação moderno, equitativo e de alta qualidade, figurando entre os 20 melhores países do mundo até 2045.

Nesta ocasião, em nome dos líderes do Partido e do Estado, o Presidente Luong Cuong envia cordialmente as suas melhores saudações e votos de felicidades às gerações de professores, funcionários e empregados do setor da educação em todo o país e aos mais de 300 modelos avançados presentes hoje.

O Presidente também expressou sua profunda gratidão às gerações de professores por suas grandes, silenciosas, mas extremamente nobres contribuições à causa de "semear letras e cultivar pessoas" de nossa nação. O Presidente também agradeceu aos países, organizações internacionais e organizações sociopolíticas que têm cooperado e ajudado o setor educacional do Vietnã.

O Presidente enviou os seus melhores votos aos estudantes e expressou a esperança de que eles continuem a honrar a tradição nacional de dedicação aos estudos, empenhem-se em estudar e em se capacitar para se tornarem futuros mestres e construam um país rico, próspero, feliz e duradouro.

Expressando sua gratidão ao Presidente Luong Cuong por seu profundo carinho, preocupação e orientação para o setor de educação e treinamento, o Ministro Nguyen Kim Son afirmou que compreenderá e se compromete a implementar integralmente as 8 orientações, requisitos e tarefas que o Presidente acaba de designar aos professores.

Nesse contexto, a oitava tarefa, "até 2045, a educação vietnamita deve estar entre os 20 sistemas educacionais mais desenvolvidos do mundo" - também a tarefa identificada e atribuída pelo Politburo na Resolução 71 ao setor educacional - é uma responsabilidade, um desafio, mas também uma tarefa gloriosa.

Todo o setor se empenhará para alcançar esse objetivo. Afinal, se o país deseja estar entre os 20 países mais desenvolvidos do mundo até 2045, a educação não pode ficar de fora. O Ministro espera que todos os professores se empenhem para alcançar as grandes metas estabelecidas pelo Partido, pelo Estado e pelo Povo.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-luon-dong-hanh-cung-nhung-thang-tram-cua-dan-toc-va-lich-su-dat-nuoc-post757043.html