Educação crítica em mídia: um escudo para os jovens na era digital.

A educação crítica em mídia nos ajuda a nos tornarmos cidadãos inteligentes, capazes de analisar e avaliar informações de forma independente e racional, em vez de sermos manipulados por mensagens intencionais da mídia.

O relatório “A Vida Digital dos Vietnamitas”, publicado pela Q&Me, mostra que até 51% dos jovens (entre 18 e 29 anos) passam mais de 3 horas por dia navegando em redes sociais. O hábito de “assistir a dramas” entre os jovens, especialmente os estudantes, está se tornando uma preocupação comum para famílias, escolas e sociedade.

A educação crítica em mídia capacita o público jovem com habilidades para analisar e avaliar informações com base no pensamento crítico. (Foto: Bao Ngoc)

O hábito de "assistir a dramas" não afeta apenas o tempo de estudo e trabalho, mas também tem impactos negativos na saúde mental, na formação cognitiva e no desenvolvimento da personalidade.

“Leia a mídia, entenda o poder”

Originária do pensamento crítico da Escola de Frankfurt, de Paulo Freire (educador e filósofo brasileiro), a educação crítica em mídia é uma abordagem educacional que nos ajuda a compreender melhor como a mídia funciona e seus impactos na sociedade.

Ou seja, não apenas captamos as informações da mídia, mas também analisamos os objetivos, o poder, a ideologia e as técnicas (como elementos visuais, som, cor, linguagem, narrativa, layout, apresentação, mídia...) utilizadas no conteúdo midiático.

O objetivo é nos equipar com as habilidades necessárias para analisar, avaliar, interagir e responder de forma responsável às informações e ao conteúdo da mídia.

Diferentemente da “educação para a alfabetização tecnológica” ou da “educação midiática”, a educação midiática crítica concentra-se no poder do pensamento crítico, ajudando-nos a compreender que a mídia pode não ser uma fonte de notícias objetiva e neutra, mas sim um produto com determinadas intenções e propósitos.

A partir daí, isso nos ajuda a identificar estereótipos, preconceitos ou mensagens ocultas e a avaliar o impacto desses discursos em nós mesmos, nas pessoas ao nosso redor e na sociedade.

Aprimorando a capacidade crítica dos jovens cidadãos.

A educação crítica em mídia ajuda a formar cidadãos digitais que pensam de forma independente e se envolvem com questões sociais de maneira informada e responsável, em vez de serem apenas consumidores passivos de informação.

No entanto, atualmente, os programas educacionais nas escolas do nosso país parecem não dar a devida atenção a essa questão.

Nos âmbitos familiar e social, muitos pais ainda carecem das habilidades necessárias para ler, ouvir e assistir seletivamente, bem como para analisar criticamente as informações. As redes sociais acompanham cada vez mais os gostos do público e disseminam notícias de entretenimento. Portanto, é necessário dispor de soluções integradas para implementar eficazmente a educação midiática crítica.

Assim, as escolas precisam educar sobre mídia crítica o mais cedo possível, começando pelo ensino fundamental; essa educação pode ser integrada a diversas disciplinas (literatura, história, educação cívica, tecnologia, matemática, arte, orientação profissional, defesa e segurança nacional, etc.) por meio de diferentes métodos e formatos de ensino (análise de situações da vida real, discussões em grupo, projetos práticos de mídia, convite a especialistas para compartilhar experiências, atividades extracurriculares, etc.).

No âmbito universitário, é necessário incorporar a educação crítica em mídia nas atividades da semana de integração, nos cursos de desenvolvimento de habilidades interpessoais, nas metodologias de ensino, nos programas de debate, nos talk shows, nos seminários, nas atividades de clubes e equipes, etc.

No âmbito familiar, os adultos precisam conversar regularmente sobre as notícias que seus filhos acessam diariamente, incentivando-os a fazer perguntas críticas: por que essa informação está disponível, ela é realmente útil para os usuários e foi verificada?

Por meio da conversa e da discussão, as crianças não só adquirem uma compreensão mais profunda das notícias, como também ajudam a fortalecer o relacionamento entre os membros da família, facilitando o consenso na recepção e no processamento das informações midiáticas.

O papel da mídia tradicional também é muito importante como veículo de comunicação exemplar e respeitável, fornecendo conteúdo proativamente para "orientar os leitores" na identificação de informações, eliminando informações falsas e negativas, a fim de construir uma sociedade da informação mais saudável, onde cada indivíduo tenha a capacidade de se proteger.

Gestores de mídia e formuladores de políticas precisam fortalecer campanhas para aumentar a conscientização pública, o pensamento crítico e a capacidade, além de construir um arcabouço legal para aprimorar a responsabilidade das plataformas digitais e dos usuários.

Habilidades de sobrevivência no fluxo de informações da era digital

No contexto do alarmante aumento de notícias falsas, conteúdo manipulado, algoritmos que recomendam conteúdo controverso, incitando agressão, hostilidade e divisão, a educação crítica em mídia torna-se especialmente valiosa, tanto na teoria quanto na prática. Não é mais uma opção, mas uma necessidade urgente, uma habilidade essencial para a sobrevivência no século XXI.

O público moderno, especialmente os jovens, tende a consumir informações de forma passiva e emocional, seguindo a psicologia das massas e sem a capacidade de reconhecer estratégias de comunicação implícitas.

A educação crítica em mídia, como solução fundamental, nos ajuda a nos tornarmos cidadãos inteligentes, capazes de analisar e avaliar informações de forma independente e racional, em vez de sermos manipulados por mensagens midiáticas intencionais.

Fonte: https://baoquocte.vn/giao-duc-truyen-thong-phe-phan-la-chan-cho-nguoi-tre-trong-thoi-dai-so-318695.html