Atualmente, o projeto de Lei dos Professores, após ter sido incorporado e revisado, inclui 9 capítulos e 46 artigos, 4 artigos a menos que o projeto apresentado na 8ª Sessão. Em particular, a proposta de delegar a competência para a contratação de professores ao setor da educação continua a receber atenção e comentários.
Recrutamento transparente
O projeto de lei é ajustado no sentido de que, para as instituições públicas de ensino que receberem autonomia, o diretor da instituição será responsável pelo recrutamento e pelas suas decisões.

Para instituições de ensino públicas que não possuam autonomia, a autoridade competente que administra a instituição deve realizar o recrutamento de professores ou delegar essa responsabilidade à agência de gestão educacional ou ao diretor da instituição. A agência de gestão educacional supervisionará e assessorará a autoridade competente que administra a instituição na realização do recrutamento ou na sua descentralização; instituições de ensino autônomas não públicas realizarão o recrutamento de acordo com seus próprios regulamentos.
A vice-presidente da Comissão de Cultura e Educação da Assembleia Nacional, Nguyen Thi Mai Hoa, reconheceu que isso pode ser considerado uma sanção legal para eliminar os entraves no mecanismo de gestão da educação, conforme declarado pelo Ministro da Educação e Formação (MOET) em uma sessão plenária da Comissão de Cultura e Educação: "O setor educacional detém tudo, exceto duas coisas: professores e finanças". No entanto, trata-se de uma nova política que define o papel dos órgãos de gestão estatal sobre os professores, incluindo a responsabilidade direta desses órgãos pela gestão da educação e formação. Portanto, para garantir a rigidez, o Projeto de Lei estipula claramente que "o Governo unifica a gestão estatal dos professores" antes de atribuir ao Ministério da Educação e Formação e ao Ministério do Trabalho, dos Inválidos de Guerra e dos Assuntos Sociais a responsabilidade perante o Governo pela implementação da gestão estatal dos professores.
Em declarações à imprensa sobre a questão da transparência e da garantia da qualidade do recrutamento e utilização de professores, especialmente considerando o grande poder de decisão dos diretores das instituições de ensino, o Dr. Vu Minh Duc, Diretor do Departamento de Professores (Ministério da Educação e Formação), afirmou que, para implementar as disposições legais acima mencionadas, o órgão responsável pela elaboração da legislação deve emitir documentos orientadores, como o Decreto do Governo e a Circular do Ministério da Educação e Formação, que estipulem o processo, os procedimentos e as condições para o recrutamento de professores, garantindo publicidade, transparência e prevenindo práticas negativas. Por outro lado, no exercício da função de gestão estatal, os setores de Assuntos Internos e Educação serão responsáveis por inspecionar e supervisionar a implementação das disposições legais nos processos de recrutamento, implementando mecanismos de monitoramento para os diretores das instituições de ensino.
Proposta para mobilizar professores como no exército
Com relação à transferência de cargos, a proposta prevê que os professores devem primeiro atender aos requisitos dos cargos que irão ocupar. A transferência de professores deve ser realizada de forma pública, transparente, objetiva e em conformidade com as disposições legais. A agência de gestão educacional deverá assessorar a autoridade competente para realizar a transferência ou supervisioná-la, de acordo com os princípios de descentralização e autorização.
O projeto de lei sobre professores estipula que os professores que tenham trabalhado em áreas de minorias étnicas, áreas montanhosas, de fronteira, insulares e áreas com condições socioeconômicas especialmente difíceis por 3 anos ou mais serão transferidos pela instituição de ensino onde trabalham e pela agência de gestão educacional competente, quando o destino concordar em recebê-los.
Caso a transferência de um professor seja aprovada pela agência de gestão educacional responsável, a instituição de ensino de origem rescindirá o contrato com o professor e a instituição, agência ou unidade de origem efetivará a sua transferência.
Segundo o vice-presidente da Assembleia Nacional, Tran Quang Phuong, na realidade, existem muitos casos de professores que trabalham em áreas montanhosas há três anos e solicitam transferência, mas muitas localidades recusam por diversos motivos. Isso leva à situação de professores permanecerem em áreas remotas por 10 a 20 anos. Portanto, essa proposta precisa ser estudada e regulamentada com mais clareza. O vice-presidente da Assembleia Nacional propôs que a agência estatal responsável pela transferência de professores das terras baixas para as terras altas siga o mesmo procedimento adotado pelo exército. Ou seja, os professores devem ir, caso contrário, perderão seus empregos.
Fonte: https://daidoanket.vn/giao-tham-quyen-tuyen-dung-cho-nganh-giao-duc-10300295.html






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