Os professores são uma ponte importante na transformação digital da educação.

GD&TĐ - A partir do ano letivo de 2023-2024, a província de Hoa Binh (atual Phu Tho) implementou a plataforma Khan Academy no ensino das escolas públicas.

Essa ferramenta de aprendizagem digital está contribuindo para a mudança nos métodos de ensino e aprendizagem, ajudando os alunos a se tornarem mais proativos e criando oportunidades para que os professores desempenhem um papel central na transformação digital da educação .

Inovação em métodos de ensino e aprendizagem

A Sra. Hong Minh, vice-diretora da Escola Primária Huu Nghi (bairro de Hoa Binh , Phu Tho), acredita que os professores não são apenas os primeiros a experimentar, mas também uma importante "ponte", ajudando a aproximar a tecnologia dos alunos e dos pais.

Segundo a Sra. Minh, cada nova plataforma precisa ser testada diretamente pelos professores, para que compreendam claramente como utilizá-la, escolher, orientar e guiar os alunos adequadamente. Por exemplo, ao atribuir exercícios na Khan Academy, os professores também os farão primeiro para avaliar o nível de adequação e, a partir daí, ajustar o plano de aula.

Dessa forma, os professores podem aproveitar os recursos da plataforma para apoiar o ensino e a avaliação dos alunos de maneira mais eficaz. Isso também serve como uma referência útil para que os professores aprimorem o conteúdo de suas aulas, oferecendo soluções mais específicas, concisas e fáceis de entender”, acrescentou a Sra. Minh.

Fornecer uma visão geral detalhada das atividades não só ajuda os professores a monitorar facilmente o progresso de aprendizagem de cada turma e de cada aluno, como também auxilia a Direção a obter informações sobre o tempo de estudo e o nível de domínio do conhecimento de cada aluno por meio dos exercícios, permitindo ajustes e apoio oportunos.

Os professores não apenas acompanham os alunos, mas também são o elo entre escolas e pais na jornada de transformação digital. "Os professores não apenas orientam os alunos, mas também acompanham os pais, ajudando-os a compreender e apoiar os novos métodos de aprendizagem dos filhos", disse a Sra. Minh. Os professores da Escola Primária Huu Nghi trocam informações regularmente e respondem prontamente a quaisquer dúvidas que os pais tenham quando seus filhos estudam em aplicativos online.

A transformação digital não é apenas uma questão de tecnologia.

De acordo com a Sra. Minh, a transformação digital não é apenas uma questão de tecnologia, mas também um processo de construção de uma conexão entre escola, alunos e família, para que os pais possam apoiar a aprendizagem dos filhos de forma positiva e eficaz.

Para alcançar a máxima eficácia, a Escola Primária Huu Nghi desenvolveu um plano rigoroso de transformação digital, dividido em etapas específicas. Cada turma é acompanhada de perto, desde o número de alunos participantes até o progresso e a capacidade de aprendizagem. "Revisamos cada turma, monitoramos cuidadosamente e fornecemos feedback para que os professores responsáveis ​​possam oferecer apoio oportuno", compartilhou a Sra. Minh.

Apesar de inovadora e aberta à tecnologia, a equipe docente da escola permanece cautelosa na escolha das plataformas para garantir a qualidade do ensino. "Queremos experimentar muitas tecnologias, mas precisamos considerar cuidadosamente para priorizar ferramentas que realmente atendam às necessidades de aprendizagem dos alunos", disse a Sra. Minh.

Os professores também estão explorando e experimentando ferramentas de inteligência artificial (IA) para enriquecer a experiência de aprendizagem dos alunos. "Tentamos criar personagens animados que leem exercícios ou questionários para os alunos, mas precisamos de mais tempo para pesquisar e garantir a segurança e a eficácia", disse ela.

Graças à dedicação e ao senso de responsabilidade do corpo docente, o processo de transformação digital na Escola Primária Huu Nghi, em particular, e na província de Hoa Binh, em geral, já trouxe resultados claros.

De acordo com a Sra. Minh, a transformação digital deixou de ser um conceito distante e se tornou uma solução prática, ajudando os alunos a acessar o conhecimento de forma proativa, proporcionando segurança aos pais no acompanhamento e contribuindo para a criação de uma base sólida para o desenvolvimento educacional futuro.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/giao-vien-la-cau-noi-quan-trong-chuyen-doi-so-giao-duc-post751683.html