Assim, o aplicativo de gerenciamento de projetos acadêmicos TaskSpace conquistou o júri e o primeiro lugar geral. Simultaneamente, o ReHistoria, um aplicativo para explorar sítios históricos utilizando tecnologia de realidade aumentada, também foi agraciado com o prêmio Potencial no âmbito da competição. Essa dupla conquista não só orgulha a FPTU, como também demonstra a criatividade e a capacidade de aplicar a tecnologia à vida da geração jovem.
Desenvolvido por um grupo de estudantes de Engenharia de Software, incluindo Phan Quoc Thai (turma K15), Tran Dinh Thien Tan (turma K17) e Nguyen Gia Huy (turma K17), o TaskSpace nasceu da necessidade prática de alunos e professores que encontraram dificuldades no uso de ferramentas complexas de gestão originalmente concebidas para empresas. O aplicativo foi projetado de forma intuitiva, permitindo que os professores acompanhem o progresso da aprendizagem e avaliem a eficiência do trabalho em grupo, ao mesmo tempo que auxilia os alunos a criar contas, iniciar projetos, conectar-se e atribuir tarefas com facilidade.
A equipe de estudantes criou o aplicativo de gerenciamento de projetos acadêmicos TaskSpace. Para os alunos, o TaskSpace foi projetado para simplificar o processo de trabalho em grupo, desde o início até a conclusão do projeto. Após o cadastro, os alunos receberão um e-mail de confirmação e poderão acessar o sistema.
Na página inicial, os alunos podem escolher “Criar um novo projeto” ou acessar “Seu Projeto” para criar um, preenchendo todas as informações sobre o nome, descrição, cronograma, área de atuação e fazendo o upload de uma foto de perfil para concluir o projeto. Para projetos existentes, os alunos podem pesquisar e enviar uma solicitação para participar. O líder da equipe receberá a solicitação e poderá aprovar ou rejeitar o novo membro. Uma das principais funcionalidades do TaskSpace é a gestão científica do trabalho. O líder da equipe tem o direito de criar e atribuir tarefas específicas a cada membro. O progresso de cada tarefa é atualizado automaticamente com base nas tarefas concluídas. Isso ajuda tanto a equipe quanto o professor a acompanhar o progresso de forma visual e transparente.
Para docentes, o TaskSpace é uma ferramenta eficaz de gestão de tempo e apoio aos alunos, especialmente na criação de reuniões online. Os docentes podem acessar a seção "Agenda" para criar proativamente horários disponíveis. Após a criação, o horário exibirá o status "Disponível", permitindo que os alunos agendem reuniões com os docentes com facilidade. Quando um grupo de alunos faz uma reserva, o horário mudará automaticamente para o status "Reservado". Os docentes só precisam clicar nesse horário para visualizar as informações do projeto e selecionar "Participar da reunião" para entrar na reunião online. Esse processo ajuda os docentes a organizar seus horários de trabalho e gerenciar compromissos com diferentes grupos sem duplicação.
Além disso, a partir da interface principal, os professores podem acessar projetos guiados para acompanhar o progresso do trabalho, revisar trabalhos concluídos e fornecer comentários e suporte oportunos aos alunos. Não se limitando apenas a ideias ou exemplos de produtos, o TaskSpace atraiu quase 7.000 usuários, dos quais mais de 3.000 são usuários ativos com mais de 500 projetos iniciados.
Além de prestar serviços à UniversidadeFPT e à organização educacional AET, a Taskspace também é parceira oficial do Google e da Nvidia, o que fortalece ainda mais o potencial de desenvolvimento do aplicativo no futuro. Em particular, a Taskspace recebeu um patrocínio de US$ 2.000 do Google Cloud e da NVIDIA por meio do programa de apoio a startups promissoras. Para receber esse financiamento, a Taskspace teve que passar pelo rigoroso processo de avaliação do programa de apoio a startups do Google Cloud.
“A equipe teve que fornecer todos os detalhes sobre o produto, o plano de desenvolvimento e a estratégia de negócios para serem verificados pelo Google. Depois disso, a equipe do Google entrará em contato e trabalhará diretamente conosco para avaliar o uso dos produtos do Google e o plano de utilização da verba”, disse o estudante Tran Dinh Thien Tan.
Juntamente com o TaskSpace, o projeto ReHistoria também causou forte impacto no VietFuture Awards 2025 com uma ideia profundamente humanista: recriar o patrimônio cultural e histórico por meio da tecnologia de realidade aumentada (RA).
Partindo da preocupação de que o patrimônio cultural e histórico, embora rico em valor, ainda seja de difícil acesso, especialmente para os jovens, um grupo de estudantes da FPTU, incluindo Do Phan Minh Quan (Turma de Negócios Internacionais K17), Nguyen Phan Thuc Anh (Turma de Comunicação Multimídia K17), Do Ngoc Linh (Turma de Marketing Digital K18), Luong Nguyen Anh Thu (Turma de Marketing Digital K17), Vo Hoang Kiet (Turma de Engenharia de Software K17), Tran Van Duc (Turma de Marketing Digital K17), Nguyen Huu Nghia (Turma de Design de Arte Digital K18) e Truong Minh Hoang (Turma de Engenharia de Software K17), criou uma solução inovadora: o projeto ReHistoria - Pegadas Históricas.
Autor do projeto ReHistoria – Historical Footprints. ReHistoria é um aplicativo móvel que utiliza tecnologia de realidade aumentada (RA). Em vez de transportar os usuários para um mundo virtual, o ReHistoria traz o mundo virtual para o seu espaço físico. Os usuários podem admirar uma obra arquitetônica, como o Palácio Hoa da Tailândia, recriada em tamanho real diretamente em sua sala de estar, criando uma verdadeira sensação de escala e presença diante da relíquia.
Para começar, os usuários simplesmente selecionam um monumento no banco de dados do aplicativo. A câmera do telefone escaneia e mapeia o ambiente em 3D, projetando em seguida um modelo de realidade aumentada do monumento como uma miniatura de um espaço de experimentação. Os usuários podem se teletransportar para o local desejado e o aplicativo dimensiona o modelo para a escala 1:1. Para estruturas maiores que o ambiente, o recurso "Bloqueio de Localização" permite que os usuários se movimentem mantendo sua posição no espaço virtual.
A capacidade única do ReHistoria de interagir com a história é destacada pela integração de quebra-cabeças de realidade aumentada que exigem que os usuários interajam diretamente com artefatos para descobrir as histórias por trás deles. Em vez de apenas ouvir uma narrativa unilateral, os usuários poderão "participar do passado" diretamente, como remontar um vaso de cerâmica quebrado.
Antes de ser homenageado no VietFuture Awards, o ReHistoria já havia se destacado com diversas conquistas: terceiro lugar no concurso Games Craft Arena 2025, uma competição de programação de jogos organizada em conjunto pela Universidade FPT e pela 3DArchtech; foi aceito no programa de pré-incubação FINC+ da DNES e recebeu apoio do Centro de Conservação de Monumentos de Hue. O projeto também recebeu o apoio e a parceria da 3D Archtech Studio, empresa especializada em visualização 3D para arquitetura e outras aplicações de tecnologia 3D. Essa empresa fornecerá treinamento profissional para os membros da equipe e suporte técnico para o desenvolvimento e conclusão do projeto.
Fonte: https://baotintuc.vn/giao-duc/hai-du-an-khoi-nghiep-cua-sinh-vien-duoc-danh-gia-cao-tai-vietfuture-awards-2025-20250922201256391.htm
![[Foto] O Secretário-Geral To Lam e o Presidente da Assembleia Nacional, Tran Thanh Man, participam da comemoração do 80º aniversário do Dia Tradicional do Setor de Inspeção do Vietnã.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/11/17/1763356362984_a2-bnd-7940-3561-jpg.webp)
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