Dois estudantes do sexo masculino reagiram com extrema rapidez, salvando a vida de um professor que estava sofrendo uma parada cardíaca.

Graças ao treinamento em reanimação cardiopulmonar e ao uso de um desfibrilador, dois alunos do sexo masculino sobreviveram e puderam ver seu professor.

No dia 7 de novembro, enquanto supervisionava uma reunião do clube de skate, o Sr. Adam Compton, professor de Ciências Sociais na MacArthur High School em San Antonio (Texas, EUA), sofreu repentinamente uma parada cardíaca.

"Eu estava apenas descansando naquele dia, recuperando as forças para o dia seguinte. Só me lembro de estar sentado", disse Compton, de 46 anos, à KENS 5 News.

Os alunos do clube disseram que o professor sofreu um acidente enquanto andava de skate, começou a ficar sem ar e desmaiou na frente dos alunos.

Alunos realizaram RCP no professor. (Foto: KSAT)

Alguns alunos correram para avisar a preparadora física da escola, a Sra. Amanda Boyd. Enquanto isso, Aidan Anthony-Gonzalez (11º ano) e Steven Amaro (12º ano), que haviam sido treinados em ressuscitação cardiopulmonar (RCP), correram para encontrar um desfibrilador externo automático (DEA).

A Sra. Boyd disse que o Sr. Compton não tinha pulso e que começaram a realizar a reanimação cardiopulmonar (RCP). Felizmente, Amaro havia concluído o treinamento no uso de um desfibrilador automático algumas semanas antes do incidente.

"Nós ficávamos dizendo: 'Sr. Compton, concentre-se na sua voz. Abra os olhos. Vamos, respire'", disse Anthony-Gonzalez à KSAT.

A causa da parada cardíaca da professora foi uma doença cardiovascular genética. (Foto: KSAT)

A Sra. Boyd e Amaro então colocaram os eletrodos do DEA no Sr. Compton e administraram o choque.

“Parece que o choque elétrico o reanimou”, disse a Sra. Boyd.

"Tirei a camisa dele e coloquei o curativo. Depois, os paramédicos chegaram e eu o entreguei a eles. Nunca imaginei que teria que fazer RCP, porque é algo que ninguém espera", acrescentou Amaro.

O Sr. Compton foi levado a um hospital local, onde os médicos determinaram que a causa de sua parada cardíaca era uma doença cardíaca genética.

O professor disse que antes pensava ter apenas uma válvula cardíaca com vazamento e não tinha noção da gravidade de seu quadro. Ele expressou profunda gratidão pela chegada oportuna dos alunos e da equipe médica, que salvaram sua vida. Ele tinha consciência de que suas chances de sobrevivência seriam mínimas sem o socorro imediato.

O Sr. Compton recebeu alta do hospital com um marcapasso e retornou à escola após uma semana de repouso.

O Texas é um dos 26 estados dos EUA que exigem a presença de desfibriladores externos automáticos (DEA) nas escolas. Cada escola deve ter pelo menos um DEA e um membro da equipe treinado para utilizá-lo durante as assembleias estudantis. Além disso, os alunos do 7º ao 12º ano são obrigados a fazer pelo menos um curso de primeiros socorros (RCP).

(Fonte: ZNews)

Link: https://lifestyle.znews.vn/hai-nam-sinh-phan-ung-cuc-nhanh-cuu-song-thay- Giao-bi-ngung-tim-post1520961.html

Fonte: https://vtcnews.vn/two-male-students-quickly-respond-to-the-life-of-the-teacher-who-had-a-heart-stopping-ar916884.html