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Após os primeiros protestos em larga escala na história da Coreia do Sul, o Ministério da Educação do país implementou uma série de novas políticas para proteger os direitos legais dos professores contra o bullying por parte de pais e alunos. No entanto, essas políticas não atenderam às demandas anteriores dos professores e parecem ter causado mais danos do que benefícios.
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| Memorial em homenagem a uma professora do ensino fundamental que cometeu suicídio devido à pressão escolar. Foto: Yonhap |
Na bigorna, sob o martelo.
O mais recente protesto, que reuniu cerca de 100 mil professores sul-coreanos e serviu também como marcha em memória de uma jovem colega que cometeu suicídio, ocorreu em 4 de setembro, marcando um momento histórico para o setor educacional do país. A marcha foi a gota d'água após diversos suicídios de professores devido ao estresse excessivo causado por insultos de pais e alunos.
Ameaças, difamação (por telefonemas a qualquer hora) ou mesmo agressões (como atirar canetas em professores) têm sido ocorrências comuns há muito tempo. Antes de 4 de setembro, o Ministério da Educação da Coreia implementou novas políticas para garantir os direitos legais dos professores, dando-lhes mais controle sobre a sala de aula. De acordo com essas políticas, os professores têm o direito de pedir que alunos individualmente se retirem da sala de aula, confiscar celulares, exigir que os pais agendem um horário caso queiram se encontrar com o professor, etc. Em caso de ameaças de agressão, os professores estão autorizados a usar a força para conter alunos indisciplinados.
No entanto, segundo o Korea Herald, a nova política também permite que alunos ou pais avaliem os métodos de ensino dos professores junto ao diretor, em vez de apresentar queixas diretamente ao professor. De acordo com a advogada Kim Ji-yeon, da organização Jovens Advogados por um Futuro Melhor, o escopo da nova política é muito vago, ainda incapaz de impedir a intervenção excessiva dos pais, pois estes também têm o direito de intervir. Isso só permite que pais autoritários abusem de seu poder.
Embora os professores tenham o direito e a obrigação de disciplinar alunos indisciplinados, os diretores ainda podem pedir aos professores que reduzam a pena do aluno. Sob pressão de cima e de baixo, sentindo falta de respeito básico, apesar das medidas do Ministério da Educação para proteger seus direitos, muitos professores optam por "abandonar a carreira para sempre" porque não suportam os insultos de alunos e pais.
Alterar definição
O bullying é um problema sério na Coreia do Sul há décadas. Analistas afirmam que pais e alunos têm se aproveitado do sistema legal e administrativo, especificamente da Lei de Bem-Estar Infantil, promulgada em 2014 (que proíbe qualquer forma de punição corporal contra crianças), para intimidar professores. A lei não permite que os professores intervenham em casos de brigas entre alunos. Até mesmo uma simples repreensão pode ser classificada como "abuso emocional", levando à demissão de professores.
Desde 2018, centenas de professores cometeram suicídio, a maioria sofrendo de depressão devido ao estresse no trabalho. No ano passado, 12.000 professores pediram demissão. Enquanto isso, cerca de 10.000 jovens em idade escolar e universitária cometem suicídio a cada ano. A pressão sobre os estudantes sul-coreanos desde o jardim de infância é tão grande que qualquer pessoa que seja diferente ou que não faça a sua parte pode se tornar alvo de bullying. A raiz disso é a sociedade hipercompetitiva da Coreia do Sul, que vê a educação como a forma mais aceitável de ascensão social.
Em uma sociedade onde tudo depende do sucesso acadêmico, os pais frequentemente recorrem aos professores, segundo Archyde. Muitos acreditam que todo o sistema educacional coreano precisa ser reformado. O vice -primeiro-ministro e ministro da Educação, Lee Joo-ho, afirmou: “Acho que é hora de reformular (o sistema de avaliação de professores), porque as condições para alunos e professores mudaram muito”.
A Coreia do Sul tem a maior taxa de suicídio entre os países desenvolvidos e a menor taxa de natalidade do mundo , devido ao fardo de criar filhos. Enquanto antes as famílias tinham cinco ou seis filhos, a maioria agora tem apenas um. O professor Kim Bong-jae, da Universidade Nacional de Educação de Seul, afirmou que a razão é o aumento da desigualdade. Ainda há um longo caminho a percorrer, mas o assunto é um tema de intenso debate na política sul-coreana.
Segundo o professor Park Nam-gi, da Universidade Nacional de Educação de Gwangju, a definição de sucesso na sociedade precisa mudar. O Ministério da Educação da Coreia deve investir mais recursos financeiros e humanos se quiser criar um ambiente de aprendizagem melhor. Caso contrário, as novas medidas levarão os professores ao limite mais uma vez.
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